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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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41．習(xí)作。
題目：他________了（在橫線處填上“感動”“激動”“難過”“高興”等詞語）發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：3引用：2難度：0.342．閱讀短文，按要求完成練習(xí)。
她睡到半夜，感覺到屋里進了人，很顯然，不是丈夫，因為他去值班了。因為長期失眠，睡覺對她是件困難的事情。顯然，那個人以為她睡著了。
然后，她看到了一個身影，手里拿著刀，在四處找東西。那一刻，她大睜著眼，內(nèi)心出奇的鎮(zhèn)定，因為絕對不能喊，隔壁就是兒子的房間，一喊，她和兒子就會有生命危險。她看到那個賊把手伸向她的首飾盒，那里面有一對玉鐲，是外婆出嫁時的陪嫁，一直傳下來，傳給了她，是最好的雞血玉。但她一直沉默著，直到賊離開。
然后，她沖到兒子的房間，看到還在睡的兒子，眼淚就下來了。她知道，沒有比自己兒子更珍貴的了。
然而，意想不到的事情發(fā)生了。那個賊卻被看門的保安逮住了——在他翻墻逃跑的時候。所以，他和兩個保安又出現(xiàn)在她的客廳里。
燈光下，她看到了賊的臉。一張十分年輕的臉，臉上還有小小的絨毛，大概只有十五六歲的樣子，眼神里全是恐懼。保安問：“這是你的鐲子嗎？”她答：“是。”“是這個賊偷走的，就在剛才?！北０舱f。
她是知道的，她抬起頭看了那個小偷一眼，那一眼讓她呆住了，少年的眼里全是乞求，甚至是懇求，甚至是絕望。那一刻，她的心忽然柔軟起來。她有了新的決定。她說：“你們放了他吧，他不是賊，那一對玉鐲，是我給他的?！?br /> 保安大吃一驚，而少年的眼里全是淚水。保安剛走，那個少年撲通就跪下了：“阿姨，您為什么要救我？”
她笑了，淡淡地說：“孩子，因為你的青春比那兩只鐲子值錢，我想用那兩只鐲子贖回你找不到方向的靈魂。何況，剛才我并不曾睡著，因為你手里拿著刀，所以，我沒有喊，也是為了我自己的兒子?！?br /> 那個少年淚如雨下。
（有刪改）（1）用波浪線畫出文中“她”與保安的對話，并概括對話的主要內(nèi)容。
（2）面對房間里睡著的自己的孩子和保安抓住的孩子，“她”分別做了些什么？
（3）結(jié)尾處畫橫線的句子在敘述中起到了哪幾方面的作用？發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：15引用：1難度：0.443．飛龍 我國民間有龍能升天的傳說。世界上真有這樣的“飛龍”，那就是1.9億年前出現(xiàn)的翼龍。
翼龍是恐龍的一種，是飛上天的爬行動物。把它說成是“飛龍”也沒有大錯。
巨大的恐龍怎么會飛起來了呢？因為他的前肢和身體中間長出來一張薄薄的皮膜，當(dāng)他在空中飛來飛去時，活像一只大蝙蝠，難怪當(dāng)它被發(fā)現(xiàn)時，有人說它是蝙蝠的祖先，有人說它是一只怪鳥。過了很久，人們才明白，原來它是恐龍家族中的一員，給它取名叫翼龍。
翼龍的“皮翅膀”很大，中間沒有肢骨支撐，不能像蝙蝠一樣用力拍打，在天空中自由自在飛翔，更不能遠距離飛行。它只能在林間空地上滑翔一會兒，或是像后來的水鳥那樣，從空中一下子俯沖下去，撈起一條小魚就趕緊飛起來，飛行本領(lǐng)并不高明。人們傳說飛龍可以騰云駕霧，飛上高高的天空，它更加沾不上邊。
（1）請在加點字的正確讀音上打“√”。
皮膜（mó mú）
蝙蝠（biān piān）
支撐（chēng zhēng）
空地（kōng kòng）
（2）在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：2引用：1難度：0.644．鄉(xiāng)村素描
[俄]屠格涅夫 六月的最后一天。周圍是俄羅斯一望無垠的疆土——我的故鄉(xiāng)。
整個天空染滿均勻的藍色；天.上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢，還是在消散。沒有風(fēng)，天氣晴和……空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮！
云雀在高聲鳴叫；鼓胸鴿在咕咕低語；燕子在靜悄悄地飛掠；馬兒有的在打著響鼻，有的在嚼草；狗兒沒有發(fā)出吠聲，站在一旁溫馴地搖著尾巴。
空氣里散發(fā)著煙和青草的氣味，并且夾雜著一點兒松脂和皮革的氣味；大麻田里大麻花盛開，散發(fā)著濃郁的令人愉快的芳香。
一條深深的，但緩緩傾斜的溝壑（hè）兩邊長著好幾行爆竹柳，枝葉婆娑，下邊的樹干卻已龜裂了。一條小溪順著溝壑流去；透過碧清的漣漪，溪底的小石仿佛在顫動。遠處，在天空和大地盡頭的邊緣上，閃現(xiàn)著一條大河的碧流。
沿著溝壑，一邊是整齊的小糧倉，門兒緊閉著的小貯藏室；另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。每個屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子；每家的小門廊上，都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃小馬。粗糙不平的窗玻璃上，輝映出七色彩虹。木板套窗上，描繪了花瓶。每座小農(nóng)舍前，都端端正正地擺著一張完好的條凳；幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團，聳著透明的耳朵；高高的門檻后邊，現(xiàn)出涼爽、幽暗的前室。
我鋪開馬衣，躺在溝壑的邊緣。在四周，一堆堆剛剛割下的干草散發(fā)著使人懶洋洋的芳香。機靈的主人們把干草散放在小農(nóng)舍前邊，讓它在向陽處曬得更干透一些，然后再從那兒放到草棚去!要是睡在那上面，肯定再舒服不過了！
（有刪改）（1）短文第一自然段第二句話中破折號的作用是。
A.表示聲音的延長
B.表示話題突然轉(zhuǎn)變
C.表示解釋說明
（2）品讀文中畫橫線的句子，作者運用了的修辭手法，生動形象地描繪出畫面，表達了。
（3）這篇短文主要寫的鄉(xiāng)村風(fēng)景，與《鄉(xiāng)下人家》相比，這篇短文描寫的與之不同的景物有。文中你最感興趣的一處景致是，理由是。發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：45引用：1難度：0.545．“從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠?！边@是比喻句。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：32引用：1難度：0.746．鄉(xiāng)村四月
（宋）翁卷
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（1）找出詩中表示顏色的詞。
（2）找出詩中可以聯(lián)想到聲音的詞。
（3）詩句中前兩句注重，后兩句注重。二者合在一起就是一幅完整的農(nóng)忙時節(jié)的場景圖。（填序號）
①寫景
②寫人發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：28引用：1難度：0.647．天窗（節(jié)選） 老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。
夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明月高懸遠天之上，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星子也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了幼年幻想的心域。
因有這一扇天窗，臥房里便舞動著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊讓我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角?！蔽掖鸬氖悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身，溢進我的心坎。
（1）文中加點的“稚嫩”一詞指的是。
（2）作者圍繞“天窗”寫了母親為“我”做的四件小事，照樣子完成表格。
（3）下列對短文關(guān)鍵語句理解有誤的一項是事件 主要內(nèi)容 一 母親陪“我”看星月 二 三 四 。
A.“天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。”這句話不僅說明了天窗的作用，還起到了總起全文的作用。
B.“一顆兩顆美麗的星子也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。”這句話作者運用比喻的修辭手法，描繪了映著天窗的美麗星空。
C.“母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了?！边@句話中，“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔，又表現(xiàn)了母愛的溫馨。
（4）對比閱讀：短文與課文同是寫“天窗”，二者表達的情感卻不同。短文中作者借“天窗”來表達。發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：29引用：1難度：0.548．“模糊”的反義詞是“清晰”。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：25引用：1難度：0.849．好像綠色的墨水瓶倒翻了，
到處是綠的……
到哪兒去找這么多的綠：
墨綠、淺綠，嫩綠、
翠綠、淡綠、粉綠……
綠得發(fā)黑、綠得出奇。
刮的風(fēng)是綠的，
下的雨是綠的，
流的水是綠的，
陽光也是綠的。
所有的綠集中起來，
擠在一起，
重疊在一起，
靜靜地交叉在一起。
突然一陣風(fēng)，
好像舞蹈教練在指揮，
所有的綠就整齊地
按著節(jié)拍飄動在一起……（1）墨水瓶倒翻的景象是怎么樣的？詩人為何說眼前的世界是“好像綠色的墨水瓶倒翻了”？
（2）“綠得發(fā)黑”是因為綠色太濃郁以至于接近黑色，“綠得出奇”又該怎么解釋呢？
（3）綠色“集中”接著“擠”然后“重疊”最后“交叉”表現(xiàn)了怎樣的軌跡？
（4）這首小詩反映了作者怎樣的心情？發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：10引用：1難度：0.750．按要求改寫句子。
（1）鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。（合成一句）
（2）有一天，水把森林淹沒了。（換成“被”字句）發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：4引用：2難度：0.7
