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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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621．課文初讀。
有感情地朗讀詩歌，說說蘇聯(lián)作家葉賽寧筆下的白樺給你留下了怎樣的印象。發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：2引用：2難度：0.7622．寫出下列詞語的反義詞。
允許—— 溫暖—— 禁止—— 愉快—— 孤獨(dú)—— 荒涼—— 幸福—— 安靜—— 永恒—— 發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：4引用：3難度：0.8623．鑿壁偷光 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的字。
①鄰居有燭而不逮
②衡乃與其傭作而不求償
③資給以書
④遂成大學(xué)
（2）翻譯下列句子。
①衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
②衡乃與其傭作而不求償。
（3）出自這個(gè)故事的成語是，從字面上看，這個(gè)成語的意思是，現(xiàn)在用這個(gè)成語形容。
（4）你認(rèn)為應(yīng)該在哪些方面向匡衡學(xué)習(xí)？發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：85引用：2難度：0.6624．課文第二自然段把看似矛盾的事情列舉出來，寫出了貓既老實(shí)又貪玩的特點(diǎn)。你喜歡的小動(dòng)物或某個(gè)人有沒有這樣看似矛盾的特點(diǎn)？比如，小烏龜既遲鈍又敏捷，媽媽既嚴(yán)厲又慈愛。請(qǐng)嘗試仿照課文第二自然段將這一特點(diǎn)寫出來。
發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：11引用：2難度：0.9625．課外閱讀。
鄉(xiāng)村四月（節(jié)選） 我總是喜歡鄉(xiāng)間的，尤其這四月的鄉(xiāng)村，純樸、安逸、浪漫如詩，迷人如畫。
四月是悄無聲息地從農(nóng)家屋檐的冰凌上滴落的。一只早到的燕子，用尾巴剪開了籠罩一冬的灰色帷幔（wéi màn），世界頓時(shí)清亮了許多。遠(yuǎn)處的山突然近了。山是一匹瘦馬，脫去了身上的老毛，山坳里斑駁的積雪、干枯的茅草不見了，卻籠上了縹緲的綠。河邊的垂柳也搖曳著一團(tuán)綠霧；池塘里的蛙鼓又整夜地敲；遠(yuǎn)處偶爾傳來一兩聲布谷叫，鄉(xiāng)里人就知道，四月到了。
四月是播種的季節(jié)，閑了整整一個(gè)冬天的鄉(xiāng)里人，骨節(jié)兒有點(diǎn)銹。“過閑日子是很累人的?！编l(xiāng)里人這么想著，就把立在墻角的農(nóng)具搬出來，擦得锃（zèng）亮，再端一碗豆子去喂牛。這農(nóng)人最忠實(shí)的伙伴，跟主人一樣閑不住，它似乎感到了四月的來臨，瞪著眼兒攢足了勁，準(zhǔn)備勞動(dòng)呢。
四月是小孩兒的季節(jié)。這些“娃娃秧兒”，撕去了厚重棉襖的包裹，胳膊腿兒自由了，輕靈得像小猴，攀上柳樹，折下柳笛吱吱地吹出童趣。
（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。的積雪的茅草的世界的伙伴
（2）選文采用了的結(jié)構(gòu)方式。第1自然段總括四月鄉(xiāng)村的特點(diǎn)是，第2自然段和第3、4自然段分別從的變化和的活動(dòng)來表現(xiàn)四月鄉(xiāng)村的特點(diǎn)。
（3）“過閑日子是很累人的”，說明了鄉(xiāng)里人的特點(diǎn)。
A.勤勞、樸實(shí)
B.不會(huì)休息
（4）在四月里，小孩兒會(huì)做些什么呢？為什么說四月是他們的季節(jié)呢？發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：52引用：2難度：0.5626．閱讀短文，回答問題。
新型玻璃
夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。
（1）根據(jù)解釋，在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
①比喻相互間沒有徹底斷絕關(guān)系。
②平平安安沒有受到任何損傷。
（2）上文主要講了和這兩種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。
（3）在介紹“夾絲玻璃”時(shí)，作者用和這兩個(gè)詞形象而又準(zhǔn)確地描述出夾絲玻璃非常堅(jiān)硬、不易破碎的特點(diǎn)。
（4）讀了短文，你一定為迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)感到震撼。請(qǐng)你也設(shè)想一種玻璃，并寫明它的用途。發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：78引用：2難度：0.8627．閱讀。
皇帝的新裝 皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個(gè)騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們?cè)谒难車艘魂囎?，好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙?；噬显阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。
“這衣服多么合身??！裁得多么好看??！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服?！?br />“大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典?！钡涠Y官說。
“對(duì)，我已經(jīng)穿好了?！被实壅f，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，因?yàn)樗勾蠹矣X得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。
那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們邁開步走，手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒看見。
這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊。
“可是他什么衣服也沒穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來。
（1）第1自然段中描寫騙子為皇帝穿新裝用了一個(gè)“弄”字。你認(rèn)為這個(gè)詞用得好嗎？請(qǐng)說明理由。
（2）第1自然段中寫到“皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰”?；噬蠟槭裁匆鲞@些動(dòng)作？這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格特點(diǎn)？
（3）小孩子為什么會(huì)說真話？這給我們什么啟迪？
（4）第5自然段描寫那些托后裙的內(nèi)臣們的形象。請(qǐng)你想象一下，他們從東摸西摸到托著空氣邁開步走，心里都想了些什么。請(qǐng)你以他們的口吻把你的想象寫出來。發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：26引用：3難度：0.1628．閱讀課外短文，完成練習(xí)。
海底并非大家想象的那樣鋪滿了白沙，那里生長著奇異的植物，柔軟的枝干和葉子隨著水流來回?fù)u動(dòng)，魚兒在樹枝間不停地游著。大海的最深處是海王的宮殿，珊瑚堆砌的墻壁，琥珀制作的窗臺(tái)，蚌殼鋪滿了屋頂。每一個(gè)蚌殼都含著亮晶晶的珍珠，隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開合，發(fā)出明亮的光芒。
海王就住在這個(gè)宮殿里，他的妻子已經(jīng)去世多年，母親幫他料理家務(wù)。海王有六個(gè)女兒，她們都是美麗的海公主，她們都沒有腿，身體的下部是一條魚尾。六個(gè)女兒中最小的女兒最漂亮，她的皮膚光嫩得像玫瑰的花瓣，蔚藍(lán)色的眼睛如同大海的顏色。
她們?cè)趯m殿里度過美好的時(shí)光，大廳的墻上長著美麗的鮮花，琥珀鑲嵌的窗戶敞開著，魚兒通過窗戶向她們游來，在她們的手里找東西吃，讓她們來撫摸自己。
（1）在括號(hào)里填上合適的詞語。
（2）文中畫線句子運(yùn)用了的植物的枝干的珍珠的光芒的時(shí)光的海公主的修辭手法，把（填人物）的比作。這句話突出了。
（3）結(jié)合本篇短文和課文內(nèi)容，你想對(duì)小人魚說些什么？發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：42引用：2難度：0.6629．課外閱讀。
凌霄和月季一起從地里探出頭來。
月季開花了，紅艷艷的，大伙贊美她。月季只是微笑著搖頭，默默地散發(fā)著芳香。
凌霄也開花了，一朵朵橙紅色的花像一個(gè)個(gè)喇叭。她攀上一棵大樹，順著樹干往上攀，一直攀到樹頂。凌霄感到自己上天了，往下看看：花兒、草兒多么矮小??！她嘲笑著伙伴們：“哈哈哈，你們都在我的下面！”
花兒、草兒們羨慕地看著這攀高入云的凌霄，都說：“凌霄真了不起！”唯獨(dú)月季一聲不響。
凌霄聽著聲聲贊美，越加得意，她高傲地對(duì)月季說：“喂！朋友，你怎么一句贊美的話都沒有，不想讓我采朵云給你嗎？”
月季淡淡地說：“我長得雖矮，但是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹的高，炫耀自己，沒啥稀罕。”
凌霄哼了一聲，沒再理睬月季。
一天，伐木隊(duì)選中了這棵大樹。電鋸沙沙沙，大樹倒了，凌霄一下跌落地面。那些為她唱贊歌的花兒、草兒都來譏笑她。
月季卻安慰她說：“朋友，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立?！绷柘鰬M愧地低下了頭。
（1）給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：。
（2）花兒、草兒們羨慕地贊美凌霄時(shí)，月季為什么“一聲不響”呢？
（3）最后一個(gè)自然段中，凌霄為什么“慚愧地低下了頭”？發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：37引用：3難度：0.2630．精讀一處
白樺四周徜徉著
姍姍來遲的朝霞，
它向白雪皚皚的樹枝
又抹一層銀色的光華。
（1）讀詩，注意帶點(diǎn)的詞，體會(huì)這些詞給自己帶來的獨(dú)特感受，然后用一段話把感受寫下來。
（2）結(jié)合自己的想象給詩歌配上一幅彩色的插圖。發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：12引用：1難度：0.3
