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人教部編版: 四年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2213 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2172 更新:2024年12月31日
  • 911.我愛鄉(xiāng)居      記得有一位作家在一篇文章中說:“臺灣的鳥不語,花不香?!蔽蚁嘈胚@位作家一定是住在臺北市。在臺北市,看到的是高聳的洋樓,蛛網(wǎng)般的電線,根本看不到鳥,自然聽不到鳥語。臺北市早已是寸土寸金,(
     
    )有豆腐干大的一個(gè)院子,(
     
    )都鋪上了水泥。偶爾在陽臺上種上一盆花,過多的二氧化碳。使花朵發(fā)暗,葉子發(fā)黑,連新鮮都談不上,自然不會散發(fā)香氣。(
     
    )住在郊外的人,(
     
    )知道位于亞熱帶的臺灣,一年四季都有鮮花吐香,一天到晚都有鳥語不休。
          我愛鄉(xiāng)間的清晨,早上從屋子的后窗里望出去,是竹梢樹影,農(nóng)夫荷鋤從河堤上走過,把黑色的剪影投在窗上,窗欞切取了遠(yuǎn)山的一角,作為背景,在背景的樹梢、修竹、藍(lán)天白云之間,點(diǎn)綴著人物,構(gòu)成了一幅逼真生動的畫。
          我愛鄉(xiāng)村的黃昏,晚霞染紅了田野,微風(fēng)吹過,秧苗搖曳,田埂上有牛在默默地啃著青草,偶爾抬頭,長哞一聲,是那么悠揚(yáng)悅耳,這是另一幅大自然的動人圖畫。
          太陽下山了。帶著孩子,沿著野草高過小腿的小道散步,讓晚風(fēng)吹拂著發(fā)絲,讓蝴蝶繞身飛舞,從綴滿野花的山坡上回來,滿身都是花香。在無風(fēng)無月的晚上,我會拉開窗簾,想起他曾經(jīng)在信上寫過的兩句詩:“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了我的夢?!?br />      我愛鄉(xiāng)居,因?yàn)樵卩l(xiāng)間無須掛畫,有大自然的杰作供我欣賞;不必種花,卻有四季聞不盡的花香;雖不養(yǎng)鳥,每天卻有盈耳的鳥鳴。
    (1)將下面的關(guān)聯(lián)詞填入選文的括號中。
    只有……才……;即使……也……
    (2)給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
    Ⅰ鳥語不
     

    ①歇息   ②停止   ③不要
    Ⅱ農(nóng)夫
     

    ①荷花 ②承受恩惠 ③扛
    Ⅲ樹梢、
     

    ①長   ②建造    ③研究
    (3)下列對第1自然段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.“臺灣的鳥不語,花不香”是因?yàn)榕_灣根本沒有鳥和花草。
    B.第1自然段與寫鄉(xiāng)間的美景關(guān)系不大,可以刪掉。
    C.作者在開頭以城市的“鳥不語,花不香”來反襯鄉(xiāng)間的鳥語花香。
    (4)第2、3、4自然段為短文的第二部分,請寫出第二部分的主要內(nèi)容。
     

    (5)作者為什么熱愛鄉(xiāng)居?用“          ”在文中畫出來。

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:69引用:2難度:0.8
  • 912.銅、鐵、錫、鋅等金屬材料的性質(zhì)不同,比如,鋅怕酸,但錫卻不怕酸。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 913.在橫線上填上合適的形容詞。
     
    的濃陰
     
    的竹竿
     
    的風(fēng)景
     
    的藤
     
    的筍
     
    的農(nóng)家風(fēng)光

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:51引用:3難度:0.7
  • 914.選詞填空。
    平靜      安靜      寧靜        幽靜
    (1)一走進(jìn)
     
    的果樹林,醉人的花香就撲面面來。
    (2)夏天的夜晚是多么
     
    ,多么美麗。
    (3)看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻
     
    了下來。
    (4)聽了這個(gè)消息,表面
     
    的她,早已心如刀割。

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:34引用:2難度:0.7
  • 915.《白鵝》和《白公鵝》都運(yùn)用了擬人的手法,使鵝的形象變得生動鮮活。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:17引用:2難度:0.8
  • 916.矢志尋蒿人??①屠呦呦是我國第一位獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。數(shù)十年來,她致力于中醫(yī)藥學(xué)研究,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素,挽救了全世界數(shù)百萬瘧(nüè)疾患者的生命。2018年12月18日,黨中央、國務(wù)院授予屠呦呦同志改革先鋒稱號。
    ??②20世紀(jì)60年代,39歲的屠呦呦接受國家任命,開始著手治瘧中藥的研發(fā)。當(dāng)時(shí)瘧疾疫情難以控制,嚴(yán)重威脅著人類的生命。她暗下決心:一定要完成使命!屠呦呦和課題組成員一頭扎進(jìn)了文獻(xiàn)堆,尋遍古方,從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下,屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室一待就是十幾個(gè)小時(shí),一次一次地試驗(yàn),一次一次地失敗,經(jīng)過反復(fù)琢磨,終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
    ??③研究中,屠呦呦甘于奉獻(xiàn),面對危險(xiǎn)無所畏懼。在進(jìn)行動物試驗(yàn)時(shí),她從個(gè)別動物的病理切片中,發(fā)現(xiàn)青蒿素有疑似毒副作用。到底是動物本身的問題,還是藥物所致屠呦呦決定以身試藥。當(dāng)青蒿提取物放到她手里的時(shí)候,她沒有絲毫遲疑,一口吞服而下。提取物的劑量從0.35克開始,依次遞增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。數(shù)日之后,從實(shí)驗(yàn)室里傳來了鼓舞人心的消息——藥物安全!不久,青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療,效果顯著。
    ??④近年來,屠呦呦仍持之以恒地進(jìn)行青蒿素的創(chuàng)新研究,更加關(guān)注老藥新用的問題不斷探索青蒿素類化合物對其他疾病的治療,如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。其中,雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡取得了突破性進(jìn)展。
    ??⑤憑借青蒿素的發(fā)現(xiàn),屠呦呦獲得了很多榮譽(yù),但她仍然衣著樸素,過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬?jiān)谏砩?。面對贊譽(yù),她總是淡淡一笑:“沒有大家的無私合作我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界?!蓖肋线厦衷醋浴对娊?jīng)》中的“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊。
    ??⑥屠呦呦,這位中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表,攻堅(jiān)克難,矢志尋蒿,完美地詮釋了改革先鋒的精神內(nèi)涵。
    (1)用橫線畫出第②段中描寫屠呦呦為完成使命采取的具體做法的句子。這段描寫體現(xiàn)出了屠呦呦
     
    的品質(zhì)。
    (2)當(dāng)青蒿提取物放到屠呦呦手里的時(shí)候,她是怎樣做的?由此可見她是一個(gè)怎樣的人?
     

    (3)閱讀第⑤段,用“     ”畫出描寫神態(tài)、語言的句子,通過這個(gè)句子體會屠呦呦的品質(zhì),并作一個(gè)批注。

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:46引用:3難度:0.1
  • 917.寫同音字
    gǎo
     
     
     
     
     
     
     
     
    shì
     
     

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:15引用:2難度:0.7
  • 918.老舍筆下的貓滿月的時(shí)候,腿腳還不穩(wěn),所以很安靜,不愛到處玩。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:10引用:2難度:0.7
  • 919.可是它又那么勇猛,
     
    。(把句子寫具體)

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
  • 920.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
    他勇敢地
     
    窗框,兩只腳有力地
     
    車廂,
     
    了窗口。
    所填的都是表示
     
    的詞語。請模仿這段話寫一個(gè)帶有連續(xù)動作的句子。
     

    發(fā)布:2025/1/11 22:0:2組卷:8引用:2難度:0.9
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