2022-2023學(xué)年廣東省東莞市七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)?！?0分】

• 1．根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。
  （1）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

   

  ，

   

  ，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）
  （2）岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。

   

  ，

   

  。（杜甫《江南逢李龜年》）
  （3）王灣《次北固山下》“

   

  ？

   

  ”兩句詩(shī)中，運(yùn)用設(shè)問(wèn)修辭，并用“鴻雁傳書”的典故寄托了自己的思鄉(xiāng)之情。客家山歌傳唱不衰，如熱火般，于高亢中傳遞客家文化的熱情；
  （4）

   

  ，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 

   

  ，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷遙有此寄》）
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
  （1）它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lì lin

   

  人間。
  （2）于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書，真是rén shēng dǐng fèi

   

  。
  （3）突然間，我huǎng  rán  dà  wù

   

  ，有一種神奇感覺(jué)在我腦中激蕩。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（??）

  A．沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。

  B．春的腳步無(wú)聲無(wú)息地走近了人們的生活，她的腳步輕捷，大家都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。

  C．山的深處人跡罕至，到處彌漫著縹緲的霧氣，或許這里還隱藏著一個(gè)美麗的故事。

  D．今天碰到小學(xué)同學(xué)周敏，她說(shuō)有空要來(lái)鑒賞我近期的作文。
  組卷：20引用：1難度：0.7

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三、閱讀?！?0分】

• 9．名著閱讀。
  ??這大圣點(diǎn)看不盡，忽聞得一陣酒香撲鼻；急轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)右壁廂長(zhǎng)廊之下，有幾個(gè)造酒的仙官，盤糟的力士，領(lǐng)幾個(gè)運(yùn)水的道人，燒火的童子，在那里洗缸刷甕，已造成了玉液瓊漿，香醪佳釀。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在這里。他就弄個(gè)神通，把毫毛拔下幾根，丟入口中嚼碎，噴將出去，念聲咒語(yǔ)，叫“變！”即變做幾個(gè)瞌睡蟲，奔在眾人臉上。你看那伙人，手軟頭低，閉眉合眼，丟了執(zhí)事，都去盹睡。????大圣卻拿了些百味八珍，佳肴異品，走入長(zhǎng)廊里面，就著缸，挨著甕，放開(kāi)量，痛飲一番。吃勾了多時(shí)，酕醄醉了。自揣自摸道：“不好！不好！再過(guò)會(huì)，請(qǐng)的客來(lái)，卻不怪我？一時(shí)拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也?！?br />??好大圣，搖搖擺擺，仗著酒，任情亂撞，一會(huì)把路差了；不是齊天府，卻是兜率天宮。一見(jiàn)了，頓然醒悟道：“兜率宮是三十三天之上，乃離恨天太上老君之處，如何錯(cuò)到此間？——也罷！也罷！一向要來(lái)望此老，不曾得來(lái)，今趁此殘步，就望他一望也好?！奔凑伦策M(jìn)去。那里不見(jiàn)老君，四無(wú)人跡。原來(lái)那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺(tái)上講道，眾仙童、仙將、仙官、仙吏，都侍立左右聽(tīng)講。這大圣直至丹房里面，尋訪不遇，但見(jiàn)丹灶之旁，爐中有火。爐左右安放著五個(gè)葫蘆，葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至寶。老孫自了道以，識(shí)破了內(nèi)外相同之理，也要煉些金丹濟(jì)人，不期到家無(wú)暇；今日有緣，卻又撞著此物，趁老子不在，等我吃他幾丸嘗新?！彼桶涯呛J都傾出來(lái)，就都吃了，如吃炒豆相似。
  ??一時(shí)間丹滿酒醒，又自己揣度道：“不好！不好！這場(chǎng)禍，比天還大；若驚動(dòng)玉帝，性命難存。走！走！走！不如下界為王去也！”他就跑出兜率宮，不行舊路，從西天門使個(gè)隱身法逃去。即按云頭，回至花果山界。
  （1）本學(xué)期我們?cè)?jīng)閱讀了名著《朝花夕拾》，該名著作者是

   

  ；而該題閱讀名著選段的選文是出自《西游記》，該名著作者是

   

  。
  （2）聯(lián)系原著說(shuō)說(shuō)，孫悟空大鬧天宮，結(jié)果怎么樣？
  （3）孫悟空“丹滿酒醒”之后，揣度道：“不好！不好！這場(chǎng)禍，比天還大；若驚動(dòng)玉帝，性命難存。”然后使個(gè)隱身法逃去，如此行為，你認(rèn)為下列4種說(shuō)法符合孫悟空的形象是

   

  （用下列字母選填）
  A、孫悟空是個(gè)敢于蔑視皇權(quán)、有反抗精神的英雄，但他也是一個(gè)平常人。
  B、他機(jī)智勇敢卻也時(shí)常搞惡作劇，頑皮、愛(ài)自由是他的性格，文中孫悟空隱身逃去的行為則表現(xiàn)出他的雙重性格。
  C、孫悟空“丹滿酒醒”后隱身逃去的行為會(huì)嚴(yán)重?fù)p害他的形象。
  （4）針對(duì)現(xiàn)在青少年不太喜歡閱讀名著的現(xiàn)狀，請(qǐng)你向老師提一條合理建議，目的在提升同學(xué)對(duì)名著閱讀的興趣。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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三、寫作?！?0分】

• 10．閱讀下面的文字，按要求作文
        特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候；或者一次旅行，一場(chǎng)球賽，一段情誼，甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩……都令人回味、感懷。
  請(qǐng)以“特別的

   

  ”為題，寫一篇文章。
  要求：（1）立意自定；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：68引用：13難度：0.1

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