2022-2023學(xué)年廣東省河源市紫金縣八年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題，本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．在商店，我是一名消費者；在家里，我是爸爸媽媽的孩子；在學(xué)校，我是一名中學(xué)生；在公交車上，我是一名乘客。對此，下列認識有誤的是（ ）
組卷：18引用：6難度：0.7 -
2．2020年8月16日，“十四五”規(guī)劃編制工作開展網(wǎng)上意見征求。本次網(wǎng)上意見征求活動分別在人民日報、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網(wǎng)、新聞客戶端以及“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺開設(shè)“十四五”規(guī)劃建言專欄，廣大網(wǎng)民可進入相關(guān)頁面建言獻策。這說明（ ?。?br />①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式
②網(wǎng)民可以在網(wǎng)上想說什么就說什么
③網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入了新動力，促進了社會的進步
④網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的日常生活組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．近幾年來，很多中小學(xué)生到校外綜合實踐基地開展為期一周的社會實踐活動，與社會真正有了個“親密接觸”。參加這一活動能讓學(xué)生（ ?。?br />①學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識
②體會錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系
③感受到社會生活的絢麗多彩
④感受到身為中國人的自豪組卷：25引用：7難度：0.7 -
4．當(dāng)下越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己的生活被“微信化”，無論是在工作、開會、旅行還是吃飯，大家總會不自覺地掏出手機查看微信、發(fā)微信。享受網(wǎng)絡(luò)微信生活，我們應(yīng)該（ ?。?br />①抵御網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)癮，做生活的主人
②虛心聽取父母和老師不玩游戲的建議
③增強自制力，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)微信空間
④遵守網(wǎng)絡(luò)微信法律，恪守網(wǎng)絡(luò)微信道德組卷：41引用：33難度：0.7 -
5．在課堂上不能隨便講話，在圖書館要保持安靜，在公園游覽不能攀折花木，過馬路要走人行橫道……這表明（ ）
①生活處處有規(guī)則
②規(guī)則靠國家強制力保證實施
③規(guī)則制約著我們的行為
④有了規(guī)則就失去了自由組卷：6引用：4難度：0.6 -
6．某市開展“機動車禮讓行人”宣傳教育活動，倡導(dǎo)司機斑馬線前減速停車，禮讓行人。這一活動的開展（ ?。?br />①有利于讓司機形成文明禮讓的行車習(xí)慣
②有利于形成安定有序、文明祥和的社會
③杜絕了汽車撞人的惡性交通事故的發(fā)生
④提高了所有司機的規(guī)則意識和安全意識組卷：170引用：21難度：0.7 -
7．社會生活是極其復(fù)雜的，當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生矛盾時，我們（ ?。?br />①可以遵循倫理原則和法律要求，不說出實情
②可以善用誠信智慧，權(quán)衡利弊，不說或少說
③必須堅持做人的基本原則，絕不撒謊或隱瞞
④要講信用，說老實話、辦老實事、做老實人組卷：234引用：5難度：0.7
二、非選擇題，本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。
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22．閱讀材料，回答問題。
材料 革命戰(zhàn)爭年代，為保一方平安、守護國家安全，無數(shù)英雄們舍小家為大家，不惜流血獻身。雖身處和平年代，但我們身邊仍不太平。2020年6月，中印邊境沖突，4名解放軍官兵英勇犧牲，他們堅定地捍衛(wèi)了我國的國家利益，維護了國家的安全。
（1）請你說說國家安全的重要性。
（2）總體國家安全觀的內(nèi)涵是什么？
（3）結(jié)合材料，堅持國家利益至上，我們應(yīng)該怎么做？組卷：38引用：3難度：0.4 -
23．材料：2021年10月23日至24日，寧夏銀川市開展核酸檢測。23日，寧夏醫(yī)科大學(xué)火速集結(jié)1720名學(xué)生走向抗疫一線，助力核酸檢測工作。來自寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院的宋娜一到現(xiàn)場，立刻投入了緊張的“戰(zhàn)斗”，登記、掃碼，遇到健康碼過期的居民，宋娜耐心的幫助他們重新形成健康融合碼。她說：“有了第一次的經(jīng)驗，我相信第二次來做這次志愿活動會做得更好。作為一名青年學(xué)生，就要有青年的擔(dān)當(dāng)，國家需要我們，人民需要我們，我們義無反顧勇往直前，相信會迎來勝利的曙光?！?br />（1）學(xué)生們走向抗疫一線是親社會行為，親社會行為的表現(xiàn)有哪些？
（2）志愿者們勇于承擔(dān)社會責(zé)任的意義是什么？
（3）在抗疫過程中，學(xué)生們除了奉獻也會有很多收獲，都有哪些？
（4）我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣為社會作出自己的貢獻呢？組卷：1引用：2難度：0.6