2016-2017學年陜西省咸陽市秦都區(qū)百靈中學八年級（下）第四次周考政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題3分，共48分）
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1．對個人與集體關系認識正確的是（ ）
組卷：19引用：12難度：0.7 -
2．2014年2月21日，共青團嘉峪關市委召開八屆六次全委（擴大）會。市委副書記在會上強調，要以群眾路線為統(tǒng)領，有效提升團組織的凝聚力和感召力。一個集體的凝聚力表現為（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
3．個人好比一棵幼苗，集體好比陽光、空氣和水土，幼芽要開花結果，離開了它的生存條件--陽光、空氣和水土是絕對不可能的。這告訴我們（ ）
①個人的生活、學習和工作都離不開集體
②集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地
③個人是組成集體的細胞
④集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。組卷：7引用：6難度：0.9 -
4．學生小虎平時學習非?？炭啵珜w的事情卻漠不關心，也很少參加集體活動。這表明他（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.9 -
5．在一個團結、奮進的班集體中，每個成員都應該做到（ ?。?br />①勇于同損害集體利益的行為作斗爭
②用實際行動為班集體添光彩
③視自己的班級利益高于一切
④堅決不給班級抹黑。組卷：5引用：1難度：0.7 -
6．下列不屬于為集體添光彩的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9
四、材料分析題（共14分）
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19．材料一 現在，一些青少年追求“個性”“時尚”，穿古怪另類的服裝，說“網絡語言”，寫“火星文字”，在他們看來，這樣才叫“酷”，才算“個性”，一種被稱為“非主流”的文化在青少年中逐漸流行。
材料二 某機構對200名16歲以下青少年的偶像崇拜情況進行了問卷調查，其中崇拜對象統(tǒng)計結果如下：
（1）流行事物就像社會生活給青少年出的選擇題。對此，我們該作出何種選擇？對象 科學
家模范
人物娛樂
明星體育
明星自己 反面
人物無偶
像其他 人數 30 18 79 44 3 4 9 13
（2）該調查結果反映了什么問題？請你談一談青少年如何避免這一問題。組卷：4難度：0.5
五、活動探究題（共16分）
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20．2014年9月，濟寧市某中學準備利用開學第一個月的課余時間組織學生開展“謙讓分享，快樂成長”社會實踐活動。本次活動要求各班班委會自主安排，組織本班同學開展形式多樣的活動，培養(yǎng)同學們謙遜禮讓、樂于分享的意識，提高他們關愛社會、親近社會的能力。下面是八年級（1）班的活動方案，請你幫助完成下列任務。
活動一：活動形式設計
（1）“謙讓分享，快樂成長”主題實踐活動形式：
①
②
活動二：我來辯論
（2）謙讓分享歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是隨著現代社會的發(fā)展以及中西方文化的交流，這種謙讓觀點受到了越來越多人的質疑，很多人認為一味謙讓分享不利于公平競爭。鑒于此，在此次辯論賽中，確定了下列正反方辯論主題：
正方：謙讓與競爭在當今社會并存
反方：謙讓與競爭在當今社會不能并存
假如你是正方辯手，請你闡述你方觀點。
活動三：出謀劃策
（3）請你告訴同學們在日常生活中應怎樣做到謙讓分享。組卷：6引用：1難度：0.5