2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)四年級(jí)（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、讀準(zhǔn)音。
-
1．下列加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.7
-
2．用“ ”畫出下列加點(diǎn)字的正確注音。
溺水（lì nì） 稻穗（suì shuì） 喧嘩（xiān xuān） 霎時(shí)（shà chà） 傾斜（qīn qīnɡ） 潛入（qián qiǎn） 組卷：8引用：1難度：0.7
二、寫對(duì)字。
-
3．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。
（1）我在這次tiào shénɡduì kànɡ賽中雖然輸了，但shōu huò了很多，感到非常yú kuài。
（2）這座lǎo zhái的pú tɑo架邊長(zhǎng)滿了pá shān hǔ，開滿了qiān niú huā。組卷：13引用：2難度：0.9
-
4．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7
-
5．選字組詞。
A.暮羨 色屏
B.幕
C.慕
A.峰利蜜 山
B.蜂
C.鋒組卷：6引用：1難度：0.9 -
6．選詞填空。
——樣式、策略——環(huán)境、生活——工作、方法——缺點(diǎn)、錯(cuò)誤
A.改善
B.改進(jìn)
C.改正
D.改變組卷：9引用：1難度：0.9
-
7．下列動(dòng)物的家的名稱有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.7 -
8．下列詞語不是形容人的神態(tài)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.7
六、快樂讀書吧。
-
25．閱讀短文，完成練習(xí)。
土撥鼠哪兒去了??①老師給學(xué)生講了個(gè)故事：有三只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。
??②這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從樹洞里鉆出一只小豬。小豬飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。它慌亂中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了仰頭觀望的三條獵狗，小豬逃走了。
??③講完后，老師問：“這個(gè)故事有什么問題嗎？”
??④學(xué)生說：“小豬不會(huì)爬樹。還有，一只小豬怎么可能砸暈三條獵狗？”
??⑤“還有呢？”老師繼續(xù)問。但是學(xué)生不再有問題。
??⑥老師說：“還有一個(gè)問題，你們都沒有提到，？”老師的話，一下子將學(xué)生拉回到了獵狗追尋的目標(biāo)上——一只土撥鼠。
批注1：我們要時(shí)刻提醒自己，土撥鼠哪兒去了？土撥鼠就是心中的目標(biāo)。
??⑦因?yàn)樾∝i的出現(xiàn)，大家的注意力被分散，土撥鼠竟然消失了。
批注2：
（1）填入短文括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)膯栴}是
A.獵人去哪里了
B.土撥鼠去哪里了
C.小豬到底有多大
（2）根據(jù)“批注1”，我們知道文中的“土撥鼠”指的是
A.問題
B.目標(biāo)
C.注意力
D.慌亂
（3）讀到第⑦段，寫在“批注2”橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?
A.看來獵狗更喜歡追趕小豬。
B.土撥鼠好可憐，被人忘記了。
C.要有明確的目標(biāo)，不受外界干擾。
D.小豬太可愛了，吸引了獵狗的注意力。
（4）將“一只小豬怎么可能砸暈三條獵狗？”改為陳述句。
（5）讀了短文，你獲得了什么啟示呢？組卷：23引用：1難度：0.6 -
26．習(xí)作表達(dá)。
??題目：笑聲
??提示與要求：生活中處處充滿笑聲，在家里、在學(xué)校、在公園……是因?yàn)橥娴瞄_心，是因?yàn)楂@得成功，是因?yàn)橛龅较彩?，還是因?yàn)橼A得稱贊？是你笑，是我笑，還是大家笑？請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，再選擇一件事情寫下來。注意內(nèi)容具體，條理清晰；感情真摯，語句通順；350字以上。組卷：10引用：2難度：0.5