2020-2021學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣石羊中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、我會(huì)選擇（本題共7小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題4分共計(jì)28分）

• 1．人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　?。?/h2>

  A．液化石油氣燃燒放出的熱量

  B．電燈通電發(fā)出的光

  C．水電站利用水力產(chǎn)生的電能

  D．電熨斗通電發(fā)出的熱量
  組卷：43引用：108難度：0.9

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• 2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

  A． 過(guò)濾

  B． 滴加液體

  C． 傾倒液體

  D． 加熱液體
  組卷：53引用：8難度：0.7

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• 3．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　　）

  A．二氧化碳

  B．海水

  C．冰水混合物

  D．四氧化三鐵
  組卷：32引用：5難度：0.9

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• 4．某學(xué)生用托盤天平稱取3.3g食鹽，稱量時(shí)指針若左偏，此時(shí)應(yīng)該（　　）

  A．增加藥品

  B．減少藥品

  C．增加砝碼

  D．減少砝碼
  組卷：29引用：8難度：0.9

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三、我會(huì)推論（每空2分，共26分）

• 13．有A、B、C、D四種微粒，A微粒帶一個(gè)單位的正電荷，原子核外無(wú)電子，B為原子，其元素在地殼里最多，C微粒帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，其核外有三個(gè)電子層；D原子核外有三個(gè)電子層；第一層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍。試寫出：
  ①A、B、C、D四種微粒的符號(hào)A

   

  ；B

   

  ；C

   

  ；D

   

  。
  ②寫出A、B元素組成的化學(xué)式

   

  。
  組卷：10引用：3難度：0.6

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• 14．某化學(xué)興趣小組對(duì)某膨化食品中的充入氣體產(chǎn)生了興趣，于是進(jìn)行了如下探究。
  【提出問(wèn)題】包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么呢？
  【查閱資料】稀有氣體價(jià)格高，膨化食品價(jià)格低，生產(chǎn)廠家一般不用稀有氣體。
  【猜想假設(shè)】猜想一：氧氣
  猜想二：氮?dú)?br />猜想三：二氧化碳
  猜想四：二氧化硫
  猜想五：干燥的空氣
  通過(guò)分析，大家認(rèn)為猜想一不正確，原因是

   

  。從食品安全的角度考慮，大家覺(jué)得猜想四也是不正確的，你的理由是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究氣體的成分，乙和丙兩位同學(xué)各提出了一種方案。
  ①甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：收集一瓶該氣體，把一根燃著的木條伸入瓶中，發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅。通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象可判斷出猜想

   

  是錯(cuò)誤的。甲同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象，判斷氣體是二氧化碳。你認(rèn)為此結(jié)論是

   

  （填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是

   

  。
  ②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案被同學(xué)們認(rèn)可。在裝有該氣體的容器（容器內(nèi)壓強(qiáng)接近大氣壓強(qiáng)）上連接如圖裝置。
  A．為了使容器內(nèi)的氣體通過(guò)澄清石灰水，活塞應(yīng)向

   

  （左或右）移動(dòng)。
  B．不管氣體是二氧化碳還是氮?dú)猓嚬苤卸加械膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

   

  。
  C．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水

   

  ，證明氣體是二氧化碳。
  組卷：18引用：1難度：0.5

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