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2023-2024學(xué)年貴州省黔東南州從江縣宰便鎮(zhèn)宰便中學(xué)九年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/14 2:0:8

一、基礎(chǔ)積累(20分)

  • 1.閱讀回答問題。
          “不學(xué)詩,無以言”,中國是詩的國度。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,古典詩歌流傳千年,穿越歷史長河,直抵人心?!澳牬┝执蛉~聲,何妨吟嘯且徐行”激勵我們永葆清澈之心;“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心”讓我們感受憂國思鄉(xiāng)之情?,F(xiàn)代詩歌,格調(diào)高雅,直面時代。《你是人間的四月天》道盡四月春光的鮮yán①            、娉婷,表達(dá)對美好未來的期盼;《沁園春?雪》想象雪后天晴時,紅裝素裹的大地,yāo ráo②            的北國風(fēng)光,整首詩氣沖斗牛,充滿萬丈豪情。
          詩歌是精神的棲息地,詩歌里有慰jiè③            人生的精神養(yǎng)分,蓄積著中國人的智慧、品格和修養(yǎng),凝聚著中華文化的理念、志趣和神韻。同學(xué)們,讓我們遨游在詩海中,汲取文化養(yǎng)分。
    (1)請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。
    (2)上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.直抵
    B.娉婷
    C.紅裝素裹
    D.氣沖斗牛

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。
    (1)越明年,政通人和,
     
    。(范仲淹《岳陽樓記》)
    (2)
     
    ,醒能述以文者,太守也。(歐陽修《醉翁亭記》)
    (3)莫說相公癡,
     
    。(張岱《湖心亭看雪》)
    (4)
     
    ,拔劍四顧心茫然。[李白《行路難(其一)》]
    (5)寂寂江山搖落處,
     
    ?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》)
    (6)
     
    ,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
    (7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含著舊事物必將被新事物取代的哲理的詩句是:
     
     
    。
    (8)范仲淹在《岳陽樓記》中說:“
     
    ,
     
    。”這種吃苦在前,享樂在后的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.9

三、綜合運用(15分)

  • 10.為了讓同學(xué)們對詩歌有更深刻的理解,學(xué)校準(zhǔn)備開展關(guān)于詩歌的系列活動,請你參與。
    (1)下列介紹“把握詩歌節(jié)奏”的語句排序正確的一項是
     

    ①節(jié)奏是詩歌的生命,把握好節(jié)奏會使詩歌更加具有韻律美。
    ②總之,節(jié)奏沒有固定的模式可遵循,具有獨特性。
    ③在現(xiàn)代詩歌朗讀中,節(jié)奏往往不是一成不變的,它會隨著情感的發(fā)展而不斷變化。
    ④一般而言,詩歌節(jié)奏分為兩種,一種是詩歌本身固有的節(jié)奏;另一種是隨著詩歌內(nèi)容與情感的變化而出現(xiàn)的節(jié)奏。
    ⑤當(dāng)然,不同的人有不同的氣質(zhì)和特點,朗誦出來的節(jié)奏也會不盡相同。
    A.①③④⑤②
    B.①④③⑤②
    C.③①④⑤②
    D.④③①⑤②
    (2)學(xué)校宣傳部組織同學(xué)布置了一個關(guān)于詩歌的展廳,整個展廳分了三大主題板塊“愛國情懷”“人生感悟”“青春贊歌”。請你參照“青春贊歌”主題展覽示例,為“愛國情懷”和“人生感悟”板塊,各擬寫主題展覽“前言”。(每板塊不超過20字)
    【示例】“青春贊歌”前言:詩意盎然,書寫一段青春歲月。
    ①“愛國情懷”前言:
     
    。
    ②“人生感悟”前言:
     
    。
    (3)你所在的班級開展了詩歌朗誦活動,下面是一位同學(xué)總結(jié)的有關(guān)朗誦詩歌的部分心得,其中有兩處表達(dá)不妥,請找出來并修改。
          ①詩歌的朗誦要注意語速、重音和語氣語調(diào),②讓語速的快慢安排要依情節(jié)發(fā)展與感情的表達(dá)靈活處理。③一般情節(jié)緊張、情緒歡快昂揚時快,④情節(jié)憂郁、情緒舒緩悲傷時慢。⑤重音的處理,要結(jié)合句子找出規(guī)律,以更好地表情達(dá)意。⑥至于語氣語調(diào),只要理解作品中祈使、陳述、疑問和感嘆句的作用,靈活處理,就一定會為誦讀添彩。

    組卷:7引用:2難度:0.6

四、寫作能力(60分)

  • 11.作文。
          生命中,總有某個重要時刻:也許是你迷惆不安的時候,也許是你歡欣雀躍的時候,也許是你真情流露的時候,也許是你意氣風(fēng)發(fā)的時候……這個時刻的重要性對你來說不言而喻?!鞍俎D(zhuǎn)千回終難忘,寒來暑往一縷香?!?br />      請以《我的重要時刻》為題目,寫一篇600—700字的作文。
          寫作提示及要求:
          (1)“我”是主人公,時刻是某個特定時間。
          (2)詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)“時刻”的“重要”。
          (3)表達(dá)自己的真情實感,有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。
          (4)內(nèi)容健康,文體明確。
          (5)勿抄襲、套作,勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。

    組卷:4引用:2難度:0.5
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