2022-2023學(xué)年山東省德州市德城區(qū)九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、填空（10分）

• 1．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并填寫(xiě)相應(yīng)的作者和篇目。
  （1）

   

  ，月是故鄉(xiāng)明。（

   

  《月夜憶舍弟》）
  （2）了卻君王天下事，

   

  ，可憐白發(fā)生！（辛棄疾《

   

  ?為陳同甫賦壯詞以寄之》）。
  （3）生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，

   

  。（《

   

  》）
  （4）

   

  （作者）《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)將士們思家與報(bào)國(guó)矛盾心情的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  （5）豐富的聲音常常牽動(dòng)人的情思，展示別樣的美?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”傳遞出明快喜悅之美；“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”烘托出凝重壯烈之美；“

   

  ，

   

  ”流露出凄婉悲涼之美；“

   

  ，但余鐘磬音”隱現(xiàn)出清新恬靜之美。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀（70分）

• 2．閱讀下面文字，完成問(wèn)題。
  
        周進(jìn)無(wú)事，閑著街上走走。看見(jiàn)紛紛的工匠，都說(shuō)是修理貢院。①周進(jìn)跟到貢院門口，想挨進(jìn)去看，被看門的大鞭子打了出來(lái)。晚間向姊夫說(shuō)，要去看看。金有余只得用了幾個(gè)小錢，一伙客人，都也同了去看。行主人指道：“這是‘天’字號(hào)了，你自進(jìn)去看看!”周進(jìn)一進(jìn)了號(hào)，見(jiàn)兩塊板擺得整整齊齊；②不覺(jué)眼睛里一陣酸酸的，長(zhǎng)嘆一聲，一頭撞在號(hào)板上，直僵僵的不醒人事。
        眾人多慌了，只道一時(shí)中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了，故此周客人中了惡?！苯鹩杏嗟溃骸百t東!我扶著他，你且到做工的那里借口開(kāi)水灌他一灌?！比膫€(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了?！?bdo class="mathjye-underline">③周進(jìn)看看號(hào)板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來(lái)。一號(hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來(lái)。眾人七手八腳，將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。
        內(nèi)中一個(gè)客人道：“周客人有其心事，為其到了這里這等大哭起來(lái)？”金有余道：“列位老客有所不知，我這舍舅，本來(lái)原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書(shū)，秀才也不曾做得一個(gè)，今日看見(jiàn)貢院，就不覺(jué)傷心起來(lái)?！蹦强腿擞值溃骸氨O(jiān)生也可以進(jìn)場(chǎng)。周相公既有才學(xué)，何不捐他一個(gè)監(jiān)？進(jìn)場(chǎng)中了，也不枉了今日這番心事?！苯鹩杏嗟溃骸拔乙彩沁@般想，只是那里有一筆銀子？”此時(shí)周進(jìn)哭的住了。次日，四位客人果然備了二百兩銀子，交與金有余。到了八月初八日進(jìn)頭場(chǎng)，④見(jiàn)了自己哭的所在，不覺(jué)喜出望外。
        自古道：“人逢喜事精神爽。”那七篇文字，做的花團(tuán)錦簇一般；出了場(chǎng)，仍舊住在行里。放榜那日，巍然中了。眾人個(gè)個(gè)喜歡，一齊回到汶上縣拜縣父母、學(xué)師。那典史拿晚生帖子上門賀。汶上縣的人，不是親的，也來(lái)認(rèn)親；不認(rèn)識(shí)的，也來(lái)相認(rèn)。忙了個(gè)把月，申祥甫聽(tīng)見(jiàn)這在薛家集聚了分子，買了四只雞、五十個(gè)蛋，和些炒米飯團(tuán)之類，親自上門來(lái)賀喜。周進(jìn)留他吃了酒飯去。荀老爺賀禮是不消說(shuō)了。看看上京會(huì)試，盤(pán)費(fèi)衣服，都是金有余替他設(shè)處。到京中了進(jìn)士，殿試三甲，授了部屬。荏苒三年，升了御史，欽點(diǎn)廣東學(xué)道，到廣州上了任。
  （節(jié)選自《儒林外史》）（1）下面對(duì)選文的情節(jié)梳理正確一項(xiàng)是

   

  
  ___→清醒后大哭→___→幸運(yùn)中舉→___→___→欽點(diǎn)廣東學(xué)道
  ①眾客人捐考  ②會(huì)試中進(jìn)士  ③貢院撞號(hào)板  ④眾鄉(xiāng)人拜會(huì)
  A.①②③④
  B.③①④②
  C.③①②④
  D.①③④②
  （2）對(duì)周進(jìn)這一人物形象的賞析有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.第①句“想挨進(jìn)去看”中“挨”字寫(xiě)出了周進(jìn)既想進(jìn)去而又不敢進(jìn)去的膽怯心理。
  B.第②句運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)，把老童生內(nèi)心的酸苦絕望表現(xiàn)得淋漓盡致。
  C.第③句中運(yùn)用了夸張手法，淋漓盡致地刻畫(huà)出周進(jìn)的丑態(tài)，寫(xiě)出周進(jìn)屢試不第的悲痛。
  D.第④句中的“喜出望外”寫(xiě)出了周進(jìn)中舉后的狂喜。
  （3）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.第2段寫(xiě)到“眾人多慌了”，從側(cè)面描寫(xiě)周進(jìn)，突出他不省人事的可怕?tīng)顟B(tài)。
  B.第4段周進(jìn)中舉后，周圍人對(duì)他的態(tài)度反映了當(dāng)時(shí)人們的趨炎附勢(shì)。
  C.選文詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)周進(jìn)中舉后的歡喜，略寫(xiě)他痛哭的場(chǎng)景。
  D.小說(shuō)善用對(duì)比，如周進(jìn)想進(jìn)貢院先“被看門的大鞭子打了出來(lái)”，后“用了錢的并無(wú)攔阻”，反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有強(qiáng)烈的諷刺性。
  （4）人生之路，有“舍”有“守”。請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。
  王冕（《儒林外史》）                簡(jiǎn)?愛(ài)（《簡(jiǎn)?愛(ài)》）
  我的選擇：

   

  （人名）。
  我的闡述：他（她）舍棄了

   

  ，守住了

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 3．古詩(shī)文閱讀。
  

  觀獵① 王維 風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。 草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。 忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。 回看射雕處②，千里暮云平。

  江城子?密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘， 千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中。 何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

  【注】①這是王維青年時(shí)期的詩(shī)作，是一首寫(xiě)將軍打獵的詩(shī)。詩(shī)題又作《獵騎》。②射雕處：雕，猛禽，飛得快，難以射中。《北史?斛律光傳》載，北齊斛律光精通武藝，曾射中一雕，人稱“射雕都督”。
  （1）下列詩(shī)詞與兩首詩(shī)詞風(fēng)格一致的一項(xiàng)是

   

  
  A.杜甫《石壕吏》
  B.李清照《漁家傲?天接云濤連曉霧》
  B.李商隱《夜雨寄北》
  D.晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》
  （2）自古寶馬配英雄，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)一說(shuō)兩首詩(shī)詞中對(duì)馬的描繪，是如何突顯英雄形象的。
  （3）兩首詩(shī)詞的劃線句，在表現(xiàn)手法和抒發(fā)情感上有共同之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：10引用：3難度：0.5

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三、應(yīng)用（10分）

• 8．綜合性學(xué)習(xí)：傳承
  
  【追“傳承”之源】我國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗，請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，補(bǔ)寫(xiě)句子。
        煮一碗湯圓，點(diǎn)一盞煙花，正月十五鬧元宵；劃一葉龍舟，品一杯黃酒，五月初五祭端午；

   

  ，
  

   

  ，

   

  。
  【聽(tīng)“傳承”之聲】致遠(yuǎn)中學(xué)舉辦演講比賽，請(qǐng)幫參賽同學(xué)擬寫(xiě)兩個(gè)有關(guān)“傳承”的演講主題。
  示例：傳承紅色精神，奏響時(shí)代凱歌。
  ①

   

  ②

   

  
  【書(shū)“傳承”之詞】下面是演講比賽主持人的一段開(kāi)場(chǎng)白，其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)從標(biāo)點(diǎn)、用詞、病句等方面找出并改正。
        中國(guó)是有著悠久文明的國(guó)家。我們祖先在幾千年前的智慧延用至今，組成了我們絢麗多彩的中華文化。自覺(jué)地傳承這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的人就是傳承人，傳承人所傳承的不僅是一代代先人們的生命情感，更是智慧、技藝。讓我們一起，做中華文化傳承人，展現(xiàn)中華民族偉大的優(yōu)秀文化，做中華文化傳承人，弘揚(yáng)富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神。
  【感“傳承”之力】王萌同學(xué)看了電視劇《夢(mèng)華錄》后，對(duì)中國(guó)茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，了解茶文化時(shí)他發(fā)現(xiàn)，人們喝茶之前，經(jīng)常會(huì)用熱水將蓋碗或茶壺燙一遍，請(qǐng)根據(jù)下面這段對(duì)話幫王萌同學(xué)探究原因。
  
  組卷：14引用：2難度：0.5

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四、寫(xiě)作（60分）

• 9．題目：另一片天地
        要求：（1）自選文體（詩(shī)歌除外）；（2）文章不少于600字；（3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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