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2021-2022學(xué)年山東省臨沂市蘭陵縣誠信中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(1-3單元)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題有一個(gè)正確答案。每小題2分,本題共36分)

  • 1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:13難度:0.8
  • 2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 3.在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:699引用:118難度:0.9
  • 4.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:471引用:46難度:0.5
  • 5.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:5難度:0.5
  • 6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

    組卷:470引用:97難度:0.9
  • 7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:302引用:251難度:0.9
  • 8.“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是( ?。?/h2>

    組卷:210引用:23難度:0.5
  • 9.如圖不同圖示分別代表不同種元素的原子,當(dāng)兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用微觀示意圖表示如圖,則下列說法正確的是( ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201308/59/b86ff36b.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:162引用:8難度:0.5

三.實(shí)驗(yàn)題(共33分,每空1分,文字表達(dá)式每空2分)

  • 26.(一)小明同學(xué)用如圖1裝置進(jìn)行驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積的
    1
    5
    :實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象:
     
    。

    實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
    1
    5
    ,可能造成這樣結(jié)果的原因是:①
     
    ;②
     
    ;
    反思:反應(yīng)后集氣瓶中氣體具有的物理性質(zhì)
     

    (二)小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為50mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL(左邊為0刻度)且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至0mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性
     
    (填“良好”或“不好”);
    (2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到注射器活塞前沿從20mL刻度處推至
     
    刻度處(填具體數(shù)字);若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到注射器活塞前沿從20mL刻度處推至
     
    刻度處(填具體數(shù)字);
    (3)若將紅磷或白磷換成木炭、硫,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??理由?
     
    。

    組卷:33引用:1難度:0.5
  • 27.(一)化學(xué)興趣小組研究影響過氧化氫分解速率的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳粉末,再加入等量的不同濃度的過氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生的速度記錄如表:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
    過氧化氫溶液的濃度 1% 5% 10% 15%
    二氧化錳質(zhì)量 0.2克 m 0.2克 0.2克
    氣泡產(chǎn)生的速度 + ++ +++ ++++
    (1)實(shí)驗(yàn)探究的問題是:過氧化氫分解的速率與
     
    的關(guān)系。其中m等于
     
    克;
    (2)過氧化氫溶液(雙氧水)中加入二氧化錳可加快其分解速率,可重復(fù)使用,則二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解具有
     
    作用;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (二)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:

    (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
     
    ,②
     

    (2)使用A、D裝置和一種純凈物制取氧氣,文字表達(dá)式為
     
    ;收集氧氣時(shí)水槽中的水變?yōu)樽霞t色,原因是
     
    ;
    (3)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),文字表達(dá)式為
     
    ;
    (4)若實(shí)驗(yàn)室可加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體來制取氨氣,氨氣是是密度比空氣小,極易溶于水的氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置
     
    ,收集裝置
     
    (填序號(hào));若實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸溶液制取氫氣。氫氣是密度比空氣小,極難溶于水的氣體,現(xiàn)要制取并收集純凈的氫氣,應(yīng)該選擇的制取裝置的組合是
     
    (填序號(hào));
    (5)裝置F為改進(jìn)收集裝置:
    ①用排空氣法收集氧氣,氧氣從
     
    端進(jìn)入(填“a”或“b”),原因是
     
    ;
    ②瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從
     
    端進(jìn)入(填“a”或“b”)。
    【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3分解速率加快。請(qǐng)說明KMnO4在KClO3分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?
     

    組卷:22引用:1難度:0.3
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