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2023年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 2.下列有關(guān)化學(xué)鍵和氫鍵的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員因劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗而大量飲水,同時(shí)心跳加快,血壓升高。下列關(guān)于此間發(fā)生的內(nèi)環(huán)境變化及調(diào)節(jié)過(guò)程的推斷不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.7

二、非選擇題

  • 10.“塞罕壩”意為“美麗的高嶺”,由于樹木被大肆砍伐,20世紀(jì)50年代初期,原始森林已蕩然無(wú)存。經(jīng)過(guò)幾代塞罕壩人艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了從“飛鳥無(wú)棲樹,黃沙遮天日”到“沙漠變綠洲,荒原變林?!钡木G色奇跡?;卮鹣铝袉?wèn)題。
    (1)該林場(chǎng)由林海變?yōu)榛脑肿優(yōu)榱趾_@說(shuō)明
     
    。(從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和群落演替兩方面回答)
    (2)某研究小組開展了對(duì)“塞罕壩”某湖泊污染問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如表所示。分析回答:
    生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克重污染物含量/mg
    某種殺蟲劑
    A 魚(甲) 魚(乙) 78 96
    B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
    C 小球藻 / 3 5
    D 魚(乙) 水蚤 10 31
    E 水蚤 小球藻 5 m
    ①據(jù)表推測(cè),這5種生物可能形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為
     
    (用表中字母及箭頭表示),E的殺蟲劑含量m的范圍是
     
    。
    ②由表可知,該地正遭受汞污染,某植物能大量吸收汞,需對(duì)其定期收割并無(wú)害處理,原因是
     
    。
    (3)在科研人員的建議下,罕壩人植樹造林時(shí),特別注意植物的特性、多種當(dāng)?shù)匚锓N、混合種植增加物種多樣性,這些做法遵循的生態(tài)工程原理有:
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 11.蜘蛛絲(絲蛋白)有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度??芍瞥煞缽棻承摹⑷嗽祉g帶等。蜘蛛通過(guò)在腹部的腺體生成蜘蛛絲,并使用一種名為“噴絲頭”的器官將蛛絲排出體外。由于蜘蛛會(huì)互相攻擊,吃掉同類,因此無(wú)法像蠶絲一樣通過(guò)養(yǎng)殖大量生產(chǎn)。美國(guó)科學(xué)家蘭迪?萊維斯把一些蜘蛛DNA轉(zhuǎn)置到山羊的DNA中,使其產(chǎn)出的羊奶經(jīng)過(guò)提煉、干燥后變成與蜘蛛絲質(zhì)地一模一樣的絲綢。如圖是創(chuàng)造“蜘蛛羊”的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

    (1)從
     
    細(xì)胞中提取mRNA,反轉(zhuǎn)錄為cDNA,根據(jù)
     
    設(shè)計(jì)引物,獲取和擴(kuò)增目的基因,通常采用
     
    的方法來(lái)鑒定其擴(kuò)增產(chǎn)物。
    (2)甲過(guò)程需用到的工具有
     
    (填工具名稱)。對(duì)X中的啟動(dòng)子的要求是
     
    。
    (3)科學(xué)家將蜘蛛牽絲蛋白基因整合到細(xì)毛羊胎兒成纖維細(xì)胞中,并用此細(xì)胞作為核供體,結(jié)合核移植技術(shù),成功獲得了能合成蛛絲蛋白的轉(zhuǎn)基因細(xì)毛羊。
    ①對(duì)成纖維細(xì)胞進(jìn)行體外傳代培養(yǎng)時(shí),需用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,再用
     
    法收集細(xì)胞,之后再繼續(xù)分瓶培養(yǎng)。
    ②用細(xì)毛羊卵母細(xì)胞作為核移植的受體,在核移植之前必須先對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行的操作是培養(yǎng)至
     
    時(shí)期,通過(guò)顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞“核”,該“核”實(shí)質(zhì)為
     

    ③采用羊胎兒成纖維細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆的優(yōu)勢(shì)在于可以獲得
     
    。為了提高已有重組胚胎的利用率,可采用
     
    技術(shù)。

    組卷:51引用:2難度:0.5
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