2018年湖南省懷化市靖州縣、中方縣小升初語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（本大題共41分）

• 1．讀語(yǔ)段，按要求做題。
        相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，有一位勇士名叫后羿，他力大無(wú)比，射術(shù)高超。他的妻子嫦娥溫柔美麗、xīn dì shàn liáng,夫妻倆恩恩愛(ài)愛(ài)，經(jīng)常jiē jì貧苦鄉(xiāng)親，因此yíng dé廣大xiāng lín的zūn zhòng。
        有一年，天上突然出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，烤得大地直冒煙。人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，不少人都被折磨死了。九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇等生活在森林、江河、湖泊中的怪禽猛獸，也因?yàn)榭釤岫兊胋ào liè wú bǐ，紛紛到處亂竄，殘害人類(lèi)。老百姓實(shí)在無(wú)法生活下去了。后羿憂(yōu)心忡忡，決心為人們解除苦難。他登上高山，運(yùn)足氣力，拉滿(mǎn)神弓，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，又和在人間作亂的怪禽猛獸展開(kāi)了bó dòu,他殺死了xìng qíng xiōng hàn的鷙鳥(niǎo)，除掉了興風(fēng)作浪的巨蟒，相繼為人們鏟除了七樁大害。天下重新huī fù了太平，人們更加敬重后羿了，大家紛紛拜他為師。
  （1）給文中加點(diǎn)的漢字注音完全正確的是

   

  
  A．嫦娥（cháng é）  夫妻倆（liǎ）    興風(fēng)作浪（xīng）
  B．亂竄（chuàn）     苦難（nàn）      喘不過(guò)氣（chuǎn）
  C．作亂（zuò）       湖泊（pò）       憂(yōu)心忡忡（chōng）
  （2）以下是“弓”字的演變過(guò)程，下面說(shuō)法正確的是：

   

  
  
  A．“井、田、雨、人、眾”和“弓”字一樣，都是象形字。
  B．“弓”字共四筆，第四筆是彎鉤。
  C．“弓”字的演變過(guò)程中，第一種文字是甲骨文。
  （3）根據(jù)文中漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)的漢字完全正確的是

   

  
  A．接濟(jì)      鄉(xiāng)鄰      暴烈無(wú)比
  B．遵敬      恢復(fù)      性情兇漢
  C．博斗      迎得      心地善良
  （4）詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思全部相同的是

   

  
  A．酷熱、酷愛(ài)、酷似、酷刑
  B．運(yùn)足氣力、足智多謀、足月、足夠
  C．拉滿(mǎn)弓、滿(mǎn)腔熱血、自滿(mǎn)、繁星滿(mǎn)天
  （5）和【示例】中詞語(yǔ)分類(lèi)方式相同的是

   

  
  【示例】：怪禽猛獸、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇
  A．高山、森林、江河、湖泊、大海
  B．顏色、紅色、黃色、綠色、藍(lán)色
  C．柑橘、蘋(píng)果、梨子、香蕉、菠蘿
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 2．讀語(yǔ)段，按要求做題
        此時(shí)此際，從北往南的車(chē)只有我們一輛，可是①?gòu)哪贤?/bdo>的卻何止千輛  ②我們都緊張地?、?/bdo>著從對(duì)面來(lái)的車(chē)輛，然而， ④完全出乎我們意料的是，我們雙方的車(chē)子卻  ⑤行駛得非常順暢。
  我們終于注意到，對(duì)面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)！
  這是一條左右極不“平衡”的車(chē)道，一邊是⑥空蕩的道，一邊是密密麻麻的車(chē)。?、?/bdo>眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒(méi)有美感可言，?、?/bdo>我卻漸漸地受到了一種美的感動(dòng)。
  （1）在②處使用最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)是

   

  
  A．感嘆號(hào)     B．問(wèn)號(hào)     C．略號(hào)    D．句號(hào)
  （2）③、⑤、⑦三處分別處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別是

   

  
  A．看、仍然、因?yàn)椤浴?br />B．瞧、竟然、盡管……還是……
  C．望、依然、不但……而且……
  D．盯、依然、雖然……但是……
  （3）將①、④、⑥三處各換一個(gè)詞語(yǔ)，分別寫(xiě)在對(duì)應(yīng)序號(hào)的后面，使④處語(yǔ)句更加精煉，①、⑥兩處與同段中加點(diǎn)詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)，讀起來(lái)更加朗朗上口：①

   

  ④

   

  ⑥

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 3．讀語(yǔ)段，按要求做題
        ①1939年3月11日晚上，皎潔的月光柔和地灑在大地上。在一間寬敞的窯洞里，光未然正在為大家朗誦他剛寫(xiě)完的《黃河大合唱》歌詞。他坐在靠窗戶(hù)的土炕上，面前擺了一張桌子，上面幾盞油燈的火焰照亮了他手里的歌詞稿。他的聲音時(shí)而鏗鏘有力，充滿(mǎn)激情，

   

  ；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，無(wú)比哀傷，

   

  ；時(shí)而行云流水，歡快流淌，

   

  ；時(shí)而氣勢(shì)雄壯，蒼涼悲壯，

   

  ……抗敵演劇隊(duì)隊(duì)員們的每一顆心，都隨著抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)句節(jié)奏跳動(dòng)著。當(dāng)聽(tīng)完最后一句“向著全世界勞動(dòng)的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào)”，整個(gè)窯洞一片寂靜。隨即，掌聲響徹窯洞。
        ②掌聲中，一直坐在門(mén)邊的冼星海激動(dòng)

   

  站起來(lái)，一把將稿子抓在手里，斬釘截鐵地說(shuō)道：“我有把握把曲譜好！一定能！”
        ③譜曲的過(guò)程異常艱苦。但是，就在六天后，冼星海竟然譜出了《黃河大合唱》的全曲。僅僅六天，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！就在昏黃的油燈下，就在一孔小小的土窯洞里，就在沒(méi)有一架鋼琴的延安，冼星海譜出了這部讓中華兒女驕傲、讓世界刮目相看的《黃河大合唱》！
  （1）聯(lián)系上下文，將 A、B、C、D選項(xiàng)填在①段中的橫線(xiàn)上恰當(dāng)?shù)奈恢谩?br />A．如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo)             B．如同黎明中穿過(guò)霧靄（ǎi）的林間小溪
  C．如同那濁浪排空的怒吼中的黃河       D．如同噴薄而出的朝陽(yáng)
  （2）請(qǐng)將①段中劃線(xiàn)部分改寫(xiě)成“把”字句。
  

   

  。
  （3）②段中的括號(hào)里填“地”“得”都通順，你認(rèn)為用哪個(gè)最恰當(dāng)？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
  

   

  。
  （4）根據(jù)③段的描述，想象冼星海創(chuàng)作《黃河大合唱》的一個(gè)場(chǎng)景，并用“時(shí)而…時(shí)而…時(shí)而…時(shí)而…”的句式完成續(xù)寫(xiě)（一共不超過(guò)100字）。
        在延安的一孔小小的窯洞里，沒(méi)有鋼琴，只有一盞昏黃的油燈。冼星海

   
  組卷：1引用：1難度：0.6

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三、拓展與交流（本大題共7分）

• 8．拓展與交流
  【情境一】作為六（1）班的班長(zhǎng)，你于6月20日在學(xué)校多媒體室參加了六年級(jí)各班班主任和班長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上王校長(zhǎng)說(shuō)：“…6月22日上午九點(diǎn)，就在這里舉行畢業(yè)典禮，六年級(jí)的全體師生必須準(zhǔn)時(shí)參加，每個(gè)同學(xué)可以邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)出席?！?br />【情境二】會(huì)議結(jié)束后，王校長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)：“A同學(xué)，你爸爸是我們學(xué)校引以為榮的畢業(yè)生，我邀請(qǐng)他來(lái)參加你的畢業(yè)典禮，還請(qǐng)他作好家長(zhǎng)代表發(fā)言的準(zhǔn)備。”
  （1）根據(jù)【情境一】，請(qǐng)你以“六年級(jí)組”的名義寫(xiě)一個(gè)關(guān)于舉行畢業(yè)典禮的通知。
  （2）根據(jù)【情境二】，你回家對(duì)爸爸說(shuō)：“

   

  。”
  組卷：5引用：1難度：0.5

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四、感悟與習(xí)作（本大題共40分）

• 9．人們常說(shuō)：物以類(lèi)聚，人以群分。一群有共同愛(ài)好的人在一起總是有無(wú)窮的樂(lè)趣。請(qǐng)你把自己熟悉的一個(gè)人物群體的快樂(lè)生活寫(xiě)出來(lái)。
  要求：（1）題目自擬；（2）文中出現(xiàn)人名、校名請(qǐng)用字母代替。
  組卷：7引用：1難度：0.4

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