2020年云南省昆明市中考生物適應(yīng)性試卷(五)
發(fā)布:2024/12/22 9:30:2
一、選擇題(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
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1.生活中,人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學(xué)對(duì)生物特征的總結(jié),正確的是( ?。?/h2>
A.都能進(jìn)行光合作用 B.都能自由運(yùn)動(dòng) C.都能形成條件反射 D.都能繁殖后代 組卷:376引用:28難度:0.9 -
2.用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),觀察的材料必須是薄而透明的,原因是這樣的材料( ?。?/h2>
A.便于放置在顯微鏡上 B.不易污染物鏡 C.易于被染色 D.能讓光線透過 組卷:492引用:75難度:0.9 -
3.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體、染色的液體分別是( ?。?/h2>
A.清水、稀碘液 B.生理鹽水、稀碘液 C.稀碘液、清水 D.稀碘液、生理鹽水 組卷:132引用:25難度:0.9 -
4.如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量 B.①細(xì)胞與②細(xì)胞中的染色體數(shù)目不同 C.①到②的過程中,遺傳物質(zhì)進(jìn)行了復(fù)制 D.①②③④⑤中細(xì)胞都具有較強(qiáng)的分裂能力 組卷:124引用:3難度:0.5 -
5.一株完整的綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次是( ?。?br />①植物體 ②細(xì)胞 ③器官 ④系統(tǒng) ⑤組織
A.②→③→① B.④→③→⑤→② C.②→⑤→③→① D.①→②→③→④→⑤ 組卷:85引用:1難度:0.4 -
6.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.“魚兒離不開水”說明了生物依賴環(huán)境 B.“萬物生長靠太陽”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響 C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系 D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響 組卷:101引用:1難度:0.8 -
7.與菜豆種子相比,玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉 組卷:145引用:41難度:0.9 -
8.將自身?xiàng)l件滿足的綠豆種子分成甲、乙兩組,甲組種在潮濕貧瘠的土壤里,乙組種在潮濕肥沃的土壤里,在25~30℃溫度下,這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是( ?。?/h2>
A.甲先發(fā)芽 B.乙先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽 組卷:306引用:37難度:0.5 -
9.植物幼根的生長依靠( ?。?/h2>
A.分生區(qū)、成熟區(qū) B.根冠、伸長區(qū) C.成熟區(qū)、伸長區(qū) D.分生區(qū)、伸長區(qū) 組卷:358引用:40難度:0.7 -
10.西瓜、番茄等果實(shí)里有很多粒種子,這是因?yàn)槲鞴?、番茄雌蕊結(jié)構(gòu)中含多個(gè)( ?。?/h2>
A.花藥 B.胚珠 C.子房 D.子房壁 組卷:55引用:3難度:0.4 -
11.在探究“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)過程中,下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202112/30/f929c1fe.png" style="vertical-align:middle" />
A.暗處理的目的是運(yùn)走和消耗掉葉片內(nèi)積累的淀粉等有機(jī)物 B.部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要,因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理 C.酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色 D.滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色 組卷:68引用:4難度:0.9 -
12.將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。兩周后現(xiàn)象如圖,說明土壤浸出液中含有玉米生長所需的( )
A.水 B.無機(jī)鹽 C.陽光 D.溫度 組卷:389引用:29難度:0.9 -
13.綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡,原理是綠色植物通過光合作用( ?。?/h2>
A.消耗氧氣,釋放二氧化碳 B.消耗二氧化碳,釋放氧氣 C.消耗氧氣,制造有機(jī)物 D.分解有機(jī)物,釋放二氧化碳 組卷:230引用:19難度:0.6 -
14.下表所列營養(yǎng)物質(zhì)與相應(yīng)的缺乏癥,不相符的是( )
選項(xiàng) A B C D 營養(yǎng)物質(zhì) 維生素A 維生素C 含鈣的無機(jī)鹽 含鐵的無機(jī)鹽 缺乏癥 腳氣病 壞血病 骨質(zhì)疏松癥 缺鐵性貧血 A.A B.B C.C D.D 組卷:6引用:5難度:0.4 -
15.如圖是人體消化系統(tǒng)的部分組成示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)消化的起始部位在③處 B.④分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 C.②的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng) D.肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是①分泌的消化液不足 組卷:78引用:3難度:0.4
二、簡答題(本大題共7小題,每空1分,共40分)
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46.果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常見材料。果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,若用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)親代都是長翅果蠅,子代中出現(xiàn)殘翅果蠅,這種現(xiàn)象叫
(2)根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以推斷出
(3)請(qǐng)寫出親代果蠅的基因組成:
(4)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是組卷:63引用:8難度:0.3 -
47.我們生活的環(huán)境中,廣泛分布著數(shù)不清的細(xì)菌和真菌,甚至在我們的體表或體內(nèi)也有許多的細(xì)菌和真菌存在。某些細(xì)菌和真菌會(huì)使人患病。洗手能減少手上的細(xì)菌嗎?下列是某校生物科技小組設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)告訴大家養(yǎng)成飯前、便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 (條件適宜時(shí),細(xì)菌能夠在培養(yǎng)基表面生長,形成肉眼可觀察的菌落。細(xì)菌的數(shù)量越多,形成的菌落數(shù)也越多)。
培養(yǎng)皿 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 實(shí)
驗(yàn)
步
驟步驟Ⅰ 配制細(xì)菌培養(yǎng)基(如牛肉汁培養(yǎng)基),高溫滅菌后備用 步驟Ⅱ 用無菌棉棒在洗手前手心或手背處取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面 用無菌棉棒在洗手后手心或手背處取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面 用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹 步驟Ⅲ 將1、2、3號(hào)培養(yǎng)肌放入溫度適宜的培養(yǎng)箱里培養(yǎng),每天定時(shí)觀察、記錄,直到菌落不再增加 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 出現(xiàn)許多菌落 出現(xiàn)少許菌落 ?
(2)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中,用無菌棉棒對(duì)手心或手背取樣時(shí),1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿兩實(shí)驗(yàn)組取樣時(shí)取樣部位和面積應(yīng)該相同嗎?
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是組卷:27引用:1難度:0.5