2021-2022學(xué)年河南省鶴壁市淇縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/21 14:0:2
一、選擇題（本題包括14個(gè)小題）
-
1．下列傳統(tǒng)工藝品的制作過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：309引用：42難度：0.9 -
2．“綠色發(fā)展”“低碳生活”等理念逐漸深入人心。下列做法值得提倡的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.7 -
3．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：8難度：0.6 -
4．“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。NaClO中氯元素的化合價(jià)為（ ）
組卷：321引用：28難度：0.5 -
5．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是（ ?。?/h2>
組卷：375引用：22難度：0.9 -
6．河南省鉬礦儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居全國(guó)第一。如圖所示是鉬元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：54引用：9難度：0.6 -
7．過(guò)氧化鈉（Na2O2）可作呼吸面具中氧氣的來(lái)源，它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為（ ?。?/h2>
組卷：870引用：69難度：0.7 -
8．2021年世界水日的主題是“珍惜水、愛(ài)護(hù)水”。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：370引用：23難度：0.8
三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題）
-
24．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
（1）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。
（2）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）用試管采用排空氣法收集H2，請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫(huà)出裝置圖（只畫(huà)試管和導(dǎo)氣管）。組卷：227引用：16難度：0.3
四、綜合應(yīng)用題
-
25．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
（1）請(qǐng)組合一套用高錳酸鉀制取純凈的氧氣的裝置（用字母表示），并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)制取CO2、O2、H2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置。試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)選擇該發(fā)生裝置的理由是。
（3）如圖為一種有洗氣、貯氣等多用途的裝置。實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若用如圖所示裝置來(lái)收集，氣體宜從端（填“a”或“b”）通入。如果用該裝置檢驗(yàn)CO2，則在瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色，有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是分別（填序號(hào)）。
（5）取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入B裝置中，向其中加入50g稀鹽酸，固體完全消失后稱(chēng)量試管中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括試管的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）。計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：0引用：1難度：0.9