2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市新沂市八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/17 8:0:1
一、積累與運(yùn)用(23分)
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1.古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,
(2)
(3)
(4)故漁者歌曰:“
(5)李白《渡荊門(mén)送別》中的“
(6)白居易《錢(qián)塘湖春行》中的“組卷:22引用:2難度:0.8 -
2.下列詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:30引用:4難度:0.5 -
3.根據(jù)語(yǔ)境作答。
今年43歲的浙江天臺(tái)人張永(化名)被騙了,騙子是孩子的“班主任”。最近受疫情影響,張永的孩子在家上網(wǎng)課。前不久,微信家長(zhǎng)群內(nèi)“班主任”發(fā)通知:網(wǎng)課A 有限,將在開(kāi)學(xué)后辦一個(gè)“晚托班”進(jìn)行補(bǔ)習(xí),要求每位家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)賬1300元。此前學(xué)校曾明確表示,任何要求家長(zhǎng)在網(wǎng)上繳費(fèi)都是假的,任何費(fèi)用都要去學(xué)校繳納。
(3月16日《中國(guó)青年報(bào)》) 受疫情影響,學(xué)?!巴Un不停學(xué)”,大多組織在網(wǎng)上教學(xué),沒(méi)想到這竟然給了一些不法分子可乘之機(jī)。他們通過(guò)QQ、微信群搜索關(guān)鍵詞“家長(zhǎng)群”,以學(xué)生家長(zhǎng)身份B 到班級(jí)群中,隨后把昵稱(chēng)和頭像都改得和老師一致,冒充老師伺機(jī)通過(guò)發(fā)布“交學(xué)費(fèi)”“交資料費(fèi)”等通知騙取錢(qián)財(cái)。
冒充老師行騙的套路早已不新鮮,騙子的手段也談不上有多么高明,而且令人吃驚的是,類(lèi)似張永的遭遇并非個(gè)案。近期,各地公安就接到多起騙子冒充老師行騙的警情,不乏有家長(zhǎng)受騙上當(dāng)。教育部一再?gòu)?qiáng)調(diào),“停課不停學(xué)”期間學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)上授課不收取任何費(fèi)用,何以騙子還會(huì)屢屢得逞?究竟是騙子太狡詐還是因?yàn)檫@屆家長(zhǎng)智商太“捉急”?
(1)為A、B兩處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
備選詞語(yǔ):效果 效率 埋伏 潛伏
A:
B:
(2)修改文中畫(huà)線句子的語(yǔ)病。
修改:組卷:9引用:2難度:0.6
二、閱讀(54分)
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9.閱讀下面一篇散文,完成下列各題。
純情山水
韓靜霆
①竹筏這么咿咿呀呀一搖,我就飄到武夷山的懷里了。
②剛剛還行在星村九曲溪碼頭,轉(zhuǎn)眼竹筏打了個(gè)彎兒,連翩的山和盈眼的綠就匆匆忙忙撲過(guò)來(lái)抱人了。忽然就闖入武夷山空闊的大水墨之中,歡喜得不知怎么好,覺(jué)得有點(diǎn)兒像不知起處的夢(mèng)。
③左邊是山,右邊也是。枕下的溪流里飄著山,天上的云中藏著山。翠衣羅帶的山,裸著脊梁的山;呼作玉女的山,號(hào)稱(chēng)大王的山,嬉如童子的山。山在散步,山在遐思;山與山凝望,山和山耳語(yǔ)。山接山迎,山環(huán)山繞;山的迷宮,山的節(jié)日。能夠曲盡這如簇翠峰之妙,多虧筏下的水。溪水從上游一萬(wàn)里群山之中沖波逆折而來(lái),似乎就為我作此大山世界之游?沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這里的溪水更癡情的,逢山便纏綿繾綣一番,一路下來(lái)竟成九曲之溪。九曲回腸多少情意?山和水淺斟低唱,水和山耳鬢廝磨。九曲溪是九疊情歌,只因?yàn)槲湟纳剿疀](méi)有被現(xiàn)代工業(yè)污染,沒(méi)有被那些將古建筑整舊如新的行家整治,隱居在此,保持了純真和純情,豆古的情歌才能唱到而今。唱的都是海誓山盟,地久天長(zhǎng)。
④說(shuō)不盡武夷山中放筏的情致。細(xì)想,峨眉的滑竿雖好,要把人嬌成土財(cái)主的;香山的空中纜車(chē)雖快,終逃不脫鋼索絞人的神經(jīng),太匆匆也太現(xiàn)代。相形之下,武夷山中的竹筏更輕靈,更隨意,更陶然,和山和水更親近。筏行九曲,水直處?kù)o如沉壁,舒緩如歌;轉(zhuǎn)折時(shí)急流涌雪,大珠小珠濺個(gè)滿(mǎn)懷。真正的山重水復(fù),真正的柳暗花明。心兒呢,忽抑,忽揚(yáng),忽悠,忽閃,跌宕,起伏,幽深,舒朗。一切聽(tīng)其自然,人也自然會(huì)自然起來(lái)。身在碧水之上,心上的老繭不泡軟么?能不忘卻嚴(yán)酷的世界么?
⑤山水迤邐來(lái)去。碧螺似的山峰之間,時(shí)有紫黑的崖出水千尺,始知武夷山秀媚之中含著奇?zhèn)?。崖間題刻很多,紅字如血。陸游、辛棄疾已先行一步,不知載酒放筏相去幾程?五曲溪邊朱熹講學(xué)處猶存,試問(wèn)溪邊斜出一竹,是否朱子釣竿?一代名將戚繼光也在崖上題過(guò)詩(shī):“一劍橫空星斗寒,甫隨平虜復(fù)征蠻,他年覓取封侯印,愿向君王換此山?!逼菰?shī)氣吞云海,后兩句卻繞于名利,過(guò)分貪心了。幸好武夷山水沒(méi)有歸姓哪位王侯,成為權(quán)勢(shì)者的玩具;幸好經(jīng)歷了許多滄桑,許多戰(zhàn)亂,許多歲月之后,武夷山還是武夷山。
⑥說(shuō)到武夷山水的綠,真是綠得單純,綠得繁復(fù),綠得幽深,綠得明快,深深淺淺,濃濃淡淡,兼容并蓄。綠得清瘦的是竹枝,綠得肥腴的是芭蕉;蒼綠的是石上的苔,茸綠的是坡上的草;濃得化不開(kāi)的是深溪山影,淡在有無(wú)中的是水中清晰可數(shù)的石躒。水面上飄浮的霧也綠了,綠得淡淡的,柔柔的。在武夷山放筏,隨機(jī)恍惚,陶然如醉,綠山綠水綠云綠霧蕩滌身心,不覺(jué)已是物我相融。
⑦不知不覺(jué)間,竹筏已悠然劃出九曲溪,該棄筏登岸了?;仨鴳賾俚叵嗤?,不知來(lái)日何時(shí)能再接受一回武夷山水的洗禮。說(shuō)實(shí)話,在全球生態(tài)危機(jī)和生存勞頓之中,我很累的,精神上常有無(wú)家可依的感覺(jué)。幸好這兒有一片純情山水,心身在這兒就寧?kù)o了,平和了,舒活了,似乎找到了夢(mèng)里的家園。還是白居易說(shuō)的好:“我生本無(wú)鄉(xiāng),心安是歸處?!?br />(1)從文中可以看出武夷的山有
(2)第①段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。
(3)請(qǐng)從修辭的角度賞析下面的句子。
細(xì)想,峨眉的滑竿雖好,要把人嬌成土財(cái)主的;香山的空中纜車(chē)雖快,終逃不脫鋼索絞人的神經(jīng),太匆匆也太現(xiàn)代。相形之下,武夷山中的竹筏更輕靈,更隨意,更陶然,和山和水更親近。
(4)如何理解第⑦段中作者說(shuō)的“似乎找到了夢(mèng)里的家園”?組卷:34引用:3難度:0.7
三、寫(xiě)作(63分)
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10.作文。
在我們生活中,有溫馨、感動(dòng)、希望、堅(jiān)持,也有掙扎、恐懼、淚水、沮喪……這些人或事或情感,沉淀在我們的靈魂深處,流淌在我們的血液之中,值得我們永遠(yuǎn)記住。
請(qǐng)你聯(lián)系生活,選準(zhǔn)角度,寫(xiě)一篇文章。
要求:①題目自擬;②文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);③不得泄露個(gè)人信息;④不得少于600字;⑤書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,力求美觀。組卷:5引用:3難度:0.5