2019-2020學(xué)年江蘇省徐州市新沂市五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用（40分）
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1．用楷書抄寫下面句子，注意行款整齊，力求美觀，有一定速度。
愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，猶如燦爛充滿朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖、力量和希望。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．看拼音寫詞語(yǔ)。
hú dié dù jì fán máng bù zhì xiōng táng nǐ dìng duàn liàn juàn liàn wèi wèn chǐ xiào 組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．給下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
明晃晃（huàng huǎng） 湖泊（pō bó） 彼（bí bǐ）此 萌（mēng méng）動(dòng) 組卷：1引用：1難度：0.8
二、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）
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4．下面詞語(yǔ)完全正確的一組是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.9
二、閱讀理解（30分）
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11．閱讀。
尊嚴(yán) 一位小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)邀到外地講課。
大禮堂里坐著上千名聽課者。
學(xué)生是臨時(shí)從附近學(xué)校里“借”來(lái)的，孩子們既興奮又緊張。
要讀課文了，孩子們都齊刷刷舉起了小手，想在新老師和全班同學(xué)面前表現(xiàn)一下。
老師隨意點(diǎn)了一個(gè)胖胖的男孩，這個(gè)孩子一開口就把句子念錯(cuò)了。老師A地提醒他看清楚再念，他居然結(jié)巴起來(lái)。鄰座一個(gè)男生忍不住笑了，舉手想替這個(gè)同學(xué)讀，但老師沒(méi)有應(yīng)允。老師B地鼓勵(lì)胖男孩重新再來(lái)，胖男孩的額頭滲出了汗水，總算把那個(gè)句子念順當(dāng)了。老師示意他坐下，然后走到那個(gè)發(fā)笑的孩子身邊，問(wèn)他：“你想評(píng)價(jià)一下他的朗讀嗎？”那個(gè)男孩站起來(lái)，C地說(shuō)：“他急得出了滿頭大汗，才把一個(gè)句子念好?！崩蠋熣f(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)，他為了念好一個(gè)句子，急得出了滿頭大汗——請(qǐng)你帶個(gè)頭，我們一起用掌聲鼓勵(lì)他一下，好嗎？”
這位平凡的老師給了弱者尊嚴(yán)，給了強(qiáng)者仁愛，更給了所有孩子看世界的眼睛。
（1）用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括短文主要內(nèi)容。
（2）把“伶牙俐齒”“柔聲細(xì)語(yǔ)”“極具耐心”三個(gè)詞語(yǔ)填入文中三處橫線上，正確的填法是：
A.；B.；C.。
（3）根據(jù)理解填空。
“這個(gè)孩子一開口就把句子念錯(cuò)了”的原因是；“鄰座一個(gè)男生忍不住笑了”的原因是。
（4）“他急得出了滿頭大汗，才把一個(gè)句子念好?！焙汀八麨榱四詈靡粋€(gè)句子，急得出了滿頭大汗?！眱删湓捪氡磉_(dá)的意思一樣嗎？為什么？
（5）“這位平凡的老師給了弱者的尊嚴(yán)，給了強(qiáng)者的仁愛，更給了所有孩子看世界的眼睛。”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。組卷：23引用：2難度：0.1
三、作文（30分）
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12．因新冠肺炎疫情影響，這學(xué)期開學(xué)時(shí)間延遲了很久。宅在家里的你，一定經(jīng)歷了很多以前絕沒(méi)想到的事情，比如自?shī)首詷?lè)的游戲、網(wǎng)課、上傳作業(yè)……選擇一件你印象最深的事情寫下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，真實(shí)呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感受，題目自擬。
組卷：1引用：2難度：0.3