2020年河南省駐馬店市驛城區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。

• 1．書(shū)寫(xiě)展示。讀音節(jié)寫(xiě)成語(yǔ)，要做到正確端正、美觀。
  sài wēng shī mǎ，yān zhī fēi fú。
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．詞句段的積累和運(yùn)用。
  A.描寫(xiě)人物外貌時(shí)我會(huì)用上這些詞語(yǔ)：眉清目秀、

   

  、

   

  ，我還能用其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)：

   

  。
  B.我能用平時(shí)積累的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)課文中的人物：

   

  的老班長(zhǎng)；

   

  的湯姆?索亞。
  C.古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，在下面的情境中我能活學(xué)活用積累的古詩(shī)詞。（1）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，好朋友分別在即，“

   

  ，

   

  ”這句詩(shī)最能表達(dá)我們此時(shí)的心情。（2）李大釗同志面對(duì)敵人臨危不懼、視死如歸，“

   

  ，

   

  ?！边@句詩(shī)正是他高尚人格的真實(shí)寫(xiě)照。
  D.我能?chē)@第一句話(huà)把下面這段話(huà)補(bǔ)寫(xiě)完整。
  全國(guó)上下，眾志成城，共抗新冠疫情。

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀賞析。

• 5．課外閱讀《一個(gè)蘋(píng)果》
  一個(gè)蘋(píng)果??黃昏時(shí)候，五連派來(lái)的一個(gè)火線(xiàn)運(yùn)輸員閃進(jìn)了我們的防炮洞。他頂多不過(guò)二十歲，長(zhǎng)得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背著的彈藥，他隨手遞給我一個(gè)蘋(píng)果：“連長(zhǎng)，給您！”
  ??防地洞只有三米長(zhǎng)，兩米寬。借著洞口的亮光，我看到他滿(mǎn)身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然。一路上他是爬過(guò)來(lái)的，通過(guò)敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問(wèn)：
  ??“哪兒來(lái)的蘋(píng)果呀？”
  ??“半路上撿到的。連長(zhǎng)，你嗓子啞了，吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧！”
  ??說(shuō)實(shí)在的，自從24日我連出擊開(kāi)始，只有前天晚上營(yíng)長(zhǎng)給了我一塊兩寸長(zhǎng)的蘿卜，我已經(jīng)幾天沒(méi)喝過(guò)一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說(shuō)，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運(yùn)輸員這些天在火線(xiàn)上跑來(lái)跑去，比我們更艱苦，就對(duì)他說(shuō)：“你太辛苦了，還是你吃了吧。”
  ??“不，我在路上可以喝涼水?！彼浅９虉?zhí)，說(shuō)什么也不肯吃。其實(shí)誰(shuí)都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。
  ??我望著這個(gè)擦得很干凈的蘋(píng)果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會(huì)兒，不用說(shuō)一個(gè)，就是十個(gè)二十個(gè)，我也能一口氣吃完。
  ??“給誰(shuí)吃呢？”我拿著蘋(píng)果翻來(lái)覆去地想。這時(shí)候，我身旁的步話(huà)機(jī)員小李正用沙啞的聲音向上級(jí)報(bào)告戰(zhàn)斗情況。這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的小伙子白天黑夜都守在步話(huà)機(jī)旁，這些天一直沒(méi)有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿(mǎn)灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿(mǎn)了血絲。
  ??“小李，這個(gè)蘋(píng)果你吃了吧，好潤(rùn)潤(rùn)喉嚨?！蔽野烟O(píng)果給了他。
  ??小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個(gè)人，又看了看躺著的傷員小藍(lán)。他接過(guò)蘋(píng)果，轉(zhuǎn)手給了小藍(lán)。
  ??小藍(lán)是通訊員，在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽(tīng)到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍(lán)拿起蘋(píng)果，張開(kāi)嘴正要吃，突然向周?chē)送?，立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有一個(gè)蘋(píng)果。
  ??“連長(zhǎng)，您幾天沒(méi)喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{(lán)把蘋(píng)果遞給了我。
  ??等到發(fā)起沖鋒的時(shí)候，沒(méi)有號(hào)聲可不成呀！我把蘋(píng)果遞給了司號(hào)員。司號(hào)員說(shuō)什么也不肯吃，轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍(lán)。蘋(píng)果轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，最后又回到我手里。
  ??再這樣傳下去是沒(méi)有用的。我知道：在這樣艱苦的時(shí)候，我不吃，他們是決不肯吃的。于是我決定，防炮洞的八個(gè)人一起來(lái)分吃這個(gè)蘋(píng)果。
  ??吃蘋(píng)果也要作一番動(dòng)員。我說(shuō)：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個(gè)蘋(píng)果嗎？來(lái)，一人吃一口！”
  ??說(shuō)完，我先咬了一口，把蘋(píng)果傳給步話(huà)機(jī)員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個(gè)挨一個(gè)地傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋(píng)果還剩下大半個(gè)。
  ??“誰(shuí)沒(méi)有吃？”我問(wèn)?？墒钦l(shuí)也不回答。
  ??我剛想命令大家認(rèn)真地把蘋(píng)果吃了，忽然覺(jué)得防炮洞里格外沉靜。我看見(jiàn)步話(huà)機(jī)員小李的面頰上閃動(dòng)著晶瑩的淚珠，再看看周?chē)?，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動(dòng)著，迸出了幸福的驕傲的淚花。
  （1）在括號(hào)里寫(xiě)近義詞，在橫線(xiàn)上寫(xiě)反義詞。
  固執(zhí) （

   

  ）
  驕傲

   

  
  （2）這篇文章作者借“一個(gè)蘋(píng)果”表達(dá)了

   

  情感。
  （3）文中畫(huà)直線(xiàn)的句子是對(duì)人物

   

  的描寫(xiě)，從中我體會(huì)

   

  。
  （4）文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是對(duì)人物的

   

  描寫(xiě)，從中我體會(huì)到

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

三、習(xí)作表達(dá)。

• 6．??題目：??給我的啟示
  ??要求：①先把題目補(bǔ)充完整，可以填一句話(huà)、一段經(jīng)歷、一句名言警句、一節(jié)課、一次活動(dòng)等等。②寫(xiě)清楚你從中獲得了什么啟示？給你的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了哪些影響？③要做到語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析