2022-2023學(xué)年廣西柳州市鹿寨縣九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．班級(jí)舉行“做一個(gè)精神明亮的人”主題讀書活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀節(jié)選的開場(chǎng)致詞，完成各題。
  ??閱讀，是一次精神的漫游，是一場(chǎng)心靈的跋涉。讀書可以讓人濾除浮躁，撇開喧囂，撥開冗務(wù)，于小樓一角仔細(xì)地品味。咀嚼書中的寧?kù)o和快感，在寂靜中體會(huì)人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態(tài)，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受……
  ??書的神圣不容xiè（　?。^。一本好書，猶如一股滋潤(rùn)心田的甘露，濡養(yǎng)了一顆柔韌舒展的心，①讀書不能延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度，但是它能夠拓展我們生命。如果說生命是一場(chǎng)山高水長(zhǎng)的旅行，那么閱讀就是一場(chǎng)靈魂的修行，②一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤(rùn)物無聲。
  （1）閱讀上面文段，給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  ①冗

   

  
  ②xiè

   

  
  （2）以上兩段文字中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫出其中的兩個(gè)。
  （3）以上文段劃線句其中一句有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來并把改正后的句子寫在下面。
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 2．小王閱讀下面語(yǔ)段時(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)句順序打亂了，便重新進(jìn)行排列，請(qǐng)你選出排列順序最恰當(dāng)的一項(xiàng)（　　）
  ??①任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。②一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。③如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造力的人。④關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；⑤不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識(shí)。

  A．①②⑤④③

  B．①④⑤②③

  C．⑤②④①③

  D．②⑤④③①
  組卷：1引用：1難度：0.8

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二、閱讀。

• 3．現(xiàn)代文閱讀。
  自信自強(qiáng)，放飛青春夢(mèng)想
  周珊珊??①“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族……”一百多年前，李大釗向青年發(fā)出召喚。而今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。廣大青年應(yīng)自信自強(qiáng)，放飛青春夢(mèng)想。
  ??②自信自強(qiáng)，來自于不怕苦、不怕難的積淀。_____。任何美好理想，都離不開篳路藍(lán) 縷、手胼足胝的艱苦奮斗。從湖北襄陽(yáng)的一名農(nóng)村青年，到走上“代表通道”的全國(guó)人大代表，郵件接發(fā)員柴閃閃每一年的建議都與基層勞動(dòng)者有關(guān)；“嫦娥五號(hào)”探月取壤的征程上，80后、90后已經(jīng)成為中堅(jiān)力量；“奮斗者”號(hào)載人深潛團(tuán)隊(duì)，平均年齡34歲，最小的成員出生于1995年。從田間地頭到科學(xué)前沿，從內(nèi)地到邊疆，廣大青年腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，向陽(yáng)而生，蓬勃發(fā)展。
  ??③自信自強(qiáng)，也在于志不求易、事不避難的歷練?；剜l(xiāng)奉獻(xiàn)、譜寫新時(shí)代青春之歌的黃文秀；舍小家顧大家、為山區(qū)群眾脫貧致富奔走的張小娟……打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、創(chuàng)造彪炳史冊(cè)的人間奇跡，離不開青年的傾力奉獻(xiàn)，苦干實(shí)干?？箵粜鹿诜窝滓咔槎窢?zhēng)中，在4.2萬(wàn)多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中有1.2萬(wàn)多名是90后，其中相當(dāng)一部分還是95后甚至00后。廣大青年挺身而出，不畏艱險(xiǎn)，甘于奉獻(xiàn)，舍生忘死，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)了中華民族的希望。
  ??④自信自強(qiáng)，不僅需要_____，更需要_____。蘇炳添突破年齡和體能局限，在百米短跑中取得了9秒83的成績(jī)，再次刷新歷史；“最美大學(xué)生”劉宸不滿足于已有的成績(jī)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召應(yīng)征入伍，主動(dòng)請(qǐng)纓到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服役，實(shí)現(xiàn)自己衛(wèi)國(guó)戍邊、歷練人生的從軍夢(mèng)想；江夢(mèng)南因一場(chǎng)意外失聰，卻不服輸，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，考上了清華大學(xué)博士研究生……自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。廣大青年既正視困難，又堅(jiān)定信心，不斷突破極限，超越自我，在各個(gè)賽場(chǎng)上書寫著奮發(fā)有為的新篇章。
  ??⑤民族復(fù)興，使命光榮。廣大青年要自信自強(qiáng)，擔(dān)大任，明大德，成大才，立大志，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，在生活實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚源源不斷的青春力量。
  （選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年4月17日，有刪改）      （1）下列關(guān)于選文第①第②段運(yùn)用的論證方法不正確的是

   

  
  A.引用論證
  B.道理論證
  C.舉例論證
  D.對(duì)比論證
  （2）根據(jù)文意需要在第④段橫線處填上合適的內(nèi)容，以完善中心句。下列選項(xiàng)正確的是 

   

  
  

  A.克服困難	超越自我
  B.正視困難	甘于奉獻(xiàn)
  C.超越自我	堅(jiān)定信心
  D.擔(dān)大任	明大德

  （3）選出下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)

   

  
  A.文章圍繞“廣大青年應(yīng)自信自強(qiáng)，放飛青春夢(mèng)想”這句話從三個(gè)方面展開論述，號(hào)召青年人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。
  B.文章開頭以李大釗的名言引入論題，有氣勢(shì)，有力量，給全文奠定了昂揚(yáng)向上的論述基調(diào)。
  C.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可以插入文中第②段的橫線處。
  D.第⑤段中“擔(dān)大任”“明大德”“成大才”“立大志”這四個(gè)短語(yǔ)，按照邏輯順序排列，不能調(diào)換順序。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、閱讀。

• 9．2022 年的國(guó)慶節(jié)好似跟從前不太一樣，一個(gè)過境鹿寨的“小陽(yáng)人”讓這個(gè)城市顯得有些許冷清。初三（1）班的班長(zhǎng)小明在手機(jī)中看到以下三則新聞，分享到班級(jí)群后引發(fā)同學(xué)們的熱烈討論。
  ??材料一：10月7日，面對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，我縣各大市場(chǎng)、商超、沿街門店紛紛加強(qiáng)了疫情防控管理，履行疫情防控主體責(zé)任，嚴(yán)格查驗(yàn)“三碼”，尤其是查驗(yàn)3日內(nèi)核酸檢查陰性證明。有效的防疫措施，得到了市民群眾的理解和配合。記者對(duì)縣各個(gè)核酸采樣點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地走訪，市民群眾自覺佩戴好口罩，嚴(yán)格按照疫情防控要求，依次進(jìn)行核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)工作緊張有序進(jìn)行。
  ??材料二：2022年10月13日廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)舉辦“奮進(jìn)新征程健康廣西這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)（第13場(chǎng)）廣西基層衛(wèi)生健康工作進(jìn)展與成效新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上，廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康委二級(jí)巡視員王建政匯報(bào)工作成效：……二是及時(shí)高效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣西堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控系列重要講話和重要指示批示精神，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制統(tǒng)一決策部署，按照“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”要求，從細(xì)從實(shí)抓好常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)政策措施，持續(xù)鞏固疫情防控重大戰(zhàn)略成果。
  （廣西新聞網(wǎng)）??材料三：自強(qiáng)不息的民族精神自古以來就深刻融入了每一個(gè)中華兒女的基因?；仡櫲祟悮v史上與病毒戰(zhàn)斗的經(jīng)歷，最終勝利的取得，都是依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)療服務(wù)的完善、群眾道德水平的提高、社會(huì)治理能力的提升……而這些進(jìn)步的取得，需要無數(shù)人前赴后繼、攻堅(jiān)克難。要以此激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、用力成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不懼困難、自強(qiáng)不息。
  （人民網(wǎng)）（1）請(qǐng)結(jié)合以上三則材料，將同學(xué)們說的話補(bǔ)充完整。
  小明：天哪！第一次覺得我們離疫情這么近！多虧了醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守在一線，我們才能在家里安然無恙！
  小紅：是?。〔贿^我覺得，我們能高效應(yīng)對(duì)疫情，除了醫(yī)務(wù)人員的堅(jiān)守外，還有其他的原因，比如：①

   

  ，為縣工作點(diǎn)明了方向，不然我們就像無頭蒼蠅。
  小蘭：說得好！我覺得地方政府能夠正確領(lǐng)導(dǎo)，從細(xì)從實(shí)抓好常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)政策措施也是重要原因。理論只是指揮棒，能夠執(zhí)行得好才是真道理。
  小天：也離不開②

   

  。我們有集體意識(shí)和服從大局意識(shí)，我們有擔(dān)當(dāng)！中國(guó)人民就要有自強(qiáng)不息的民族精神！
  （2）班上的大才女余琳看到同學(xué)們討論得熱火朝天，對(duì)于同學(xué)們贊揚(yáng)醫(yī)務(wù)人員的說法非常贊同，隨即吟詩(shī)一首，但有一句一直拿不定主意，請(qǐng)大家?guī)退x上最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句吧。

   

  
  《致白衣天使》
  作者：余琳不見硝煙亦戰(zhàn)場(chǎng)，_____。柔肩挑起家和國(guó)，碧血丹心萬(wàn)世揚(yáng)。A.一身圣潔救扶傷
  B.沖鋒陷陣第一人
  C.群眾道德水平高
  D.救人衛(wèi)國(guó)保家鄉(xiāng)
  （3）同學(xué)們都在各抒己見，作為話題發(fā)起者的小明卻聽到了一些不和諧的聲音，原來，班上的“杠精”小王冷不丁地冒出一句：“跟我有什么關(guān)系！多虧了疫情，我才能在家吃好喝好玩好?！币鹜瑢W(xué)們的反感。作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你私聊小王，反駁他的看法，并說說你的看法和理由。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作。

• 10．作文。
  ??日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚……變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)；有些關(guān)系，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)近，有時(shí)是疏離，有時(shí)是陪伴……變的是距離，不會(huì)變的是友誼；有些人，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)感傷，有時(shí)欣慰……變的是情緒，不會(huì)變的是愛……生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。
  ??請(qǐng)以“不會(huì)變的是_____”為題目，寫一篇文章。
  ??要求：（1）把題目補(bǔ)充完整后作文。（2）文體不限（詩(shī)歌和戲劇除外），600 字以上。（3）不得抄襲本試卷中的閱讀材料，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析