2021年安徽省馬鞍山市高考生物第三次質(zhì)檢試卷（5月份）

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）

  A．溶酶體合成水解酶能分解損傷的細(xì)胞器

  B．類(lèi)囊體薄膜上分布著光合色素可吸收光能

  C．染色體是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并控制著細(xì)胞代謝

  D．細(xì)胞骨架由纖維素組成參與維持細(xì)胞的形態(tài)
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 2．通道蛋白是由細(xì)胞膜中大分子組成的孔道，允許水分子或特定的離子等物質(zhì)順濃度梯度快速通過(guò)，由其介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率比由載體蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率快1000倍以上。如圖為通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)過(guò)程的示意圖，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．通道蛋白具有特異性

  B．細(xì)胞膜的功能特性與通道蛋白和載體蛋白都有關(guān)

  C．腎小管細(xì)胞能快速重吸收水分主要依賴(lài)細(xì)胞膜上的通道蛋白

  D．由通道蛋白和載體蛋白介導(dǎo)的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸都是順濃度梯度
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 3．如圖為某單基因遺傳病家系圖，Ⅰ-1無(wú)致病基因，Ⅰ-2為純合子，該病在女性人群中發(fā)病率為4%，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．該病為伴X染色體顯性遺傳病

  B．為調(diào)查該病發(fā)病率需統(tǒng)計(jì)多個(gè)患者家系

  C．Ⅱ-3與正常男性結(jié)婚，若生男孩無(wú)需對(duì)該病進(jìn)行檢查

  D．Ⅱ-4與人群中正常女性結(jié)婚，生出患病女孩概率為 1 12
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述，不正確的是（　　）

  A．染色體結(jié)構(gòu)變異不會(huì)改變DNA結(jié)構(gòu)

  B．同源染色體的互換可導(dǎo)致基因重組

  C．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

  D．進(jìn)化過(guò)程中捕食者的存在有利于增加物種多樣性
  組卷：11引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（二）選做題[生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

• 11．為研究大熊貓竹纖維消化機(jī)制，某科研小組利用大熊貓糞便開(kāi)展分離纖維素分解菌等相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
  回答下列問(wèn)題：
  （1）科研小組對(duì)大熊貓糞便樣品進(jìn)行選擇培養(yǎng)，目的是

   

  ；所使用的培養(yǎng)基是

   

  （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。
  （2）將選擇培養(yǎng)的樣品稀釋液涂布到鑒別培養(yǎng)基上，長(zhǎng)出菌落后加入剛果紅（CR）溶液，0～15min后將其倒去再加入氯化鈉溶液，氯化鈉溶液能夠

   

  ；此時(shí)產(chǎn)生纖維素酶的菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈，透明圈直徑與菌落直徑比值越

   

  ，說(shuō)明分解纖維素能力越強(qiáng)；為進(jìn)一步確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行

   

  產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)。
  （3）利用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳技術(shù)對(duì)分離純化的纖維素酶進(jìn)行純度鑒定，該技術(shù)使得電泳遷移率完全取決于蛋白質(zhì)分子的大小，原因是

   

  。為節(jié)約成本，提高酶的穩(wěn)定性，工業(yè)生產(chǎn)上常采用酶的

   

  技術(shù)。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（二）選做題[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技]

• 12．基因工程又叫做DNA重組技術(shù)，蛋白質(zhì)工程是在它的基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的第二代基因工程，是包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。
  （1）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，包括復(fù)制原點(diǎn)、

   

  、目的基因、終止子、標(biāo)記基因等，其中標(biāo)記基因的作用是

   

  。
  （2）蛋白質(zhì)的合成過(guò)程是按照克里克提出的

   

  進(jìn)行的?；蚬こ淘瓌t上只能生產(chǎn)

   

  蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)工程可制造新的蛋白質(zhì)，它的基本途徑是：從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)→

   

  →推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。
  （3）上述過(guò)程設(shè)計(jì)的脫氧核苷酸序列（基因）

   

  （填“是”或“不是”）唯一的，理由是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析