華師大新版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《28.2 用樣本估計(jì)總體》2016年同步練習(xí)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列抽樣方法是隨機(jī)抽樣的是( ?。?/h2>
A.為了解剛生產(chǎn)的零件的質(zhì)量情況,從每一個(gè)包裝箱內(nèi)抽5個(gè)加以檢查 B.為了解全市學(xué)生的身高情況,以一、三中的學(xué)生為代表進(jìn)行考查 C.為了解小學(xué)生的視力情況,選中六年級(jí)20名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 D.為了解某地區(qū)的車(chē)流量,記錄某一紅綠燈處早上8:00至9:00的車(chē)流量 組卷:61引用:1難度:0.9 -
2.為了了解某中學(xué)(共有3個(gè)年級(jí),每年級(jí)6個(gè)班)學(xué)生完成作業(yè)情況,可采用下列方式進(jìn)行調(diào)查:
①向3個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)做調(diào)查;
②向3個(gè)年級(jí)每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員做調(diào)查;
③向各班級(jí)每班前10名學(xué)生做調(diào)查;
④將18個(gè)班級(jí)編號(hào),從中任意抽取3個(gè)班級(jí),向這3個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生做調(diào)查.
你認(rèn)為調(diào)查具有隨機(jī)性的是( )A.① B.② C.③ D.④ 組卷:47引用:1難度:0.9 -
3.隨機(jī)抽樣不具有的性質(zhì)是( ?。?/h2>
A.抽得的樣本具有隨機(jī)性 B.抽得的樣本具有代表性 C.抽得的樣本具有廣泛性 D.抽得的樣本具有偏向性 組卷:69引用:1難度:0.9 -
4.下列表述不正確的是( )
A.樣本選取不恰當(dāng)時(shí),用樣本估計(jì)總體不可靠 B.有的較小的樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差與總體的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差差距也不大 C.有的較大的樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差與總體的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差差距也不小 D.選取的樣本容量越大,這種抽樣調(diào)查的方式越科學(xué) 組卷:164引用:2難度:0.9 -
5.一池塘中大約有魚(yú)苗數(shù)為50 000尾,為了解池塘中魚(yú)苗的長(zhǎng)勢(shì),現(xiàn)需從中撈取一些魚(yú)苗進(jìn)行抽樣調(diào)查,那么撈出魚(yú)苗數(shù)最合適的是( ?。?/h2>
A.1尾 B.50尾 C.500尾 D.1 000尾 組卷:65引用:1難度:0.7
三、解答題
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14.我市某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí).該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
(1)求表中a,b的值;時(shí)間/時(shí) 頻數(shù) 百分比 0≤t<0.5 4 0.1 0.5≤t<1 a 0.3 1≤t<1.5 10 0.25 1.5≤t<2 8 b 2≤t<2.5 6 0.15 合計(jì) 1
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)你估算該校1400名初中學(xué)生中,約有多少名學(xué)生在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)完成了家庭作業(yè).組卷:89引用:3難度:0.3 -
15.期中考試后,數(shù)學(xué)課代表小麗在計(jì)算全班50名同學(xué)數(shù)學(xué)平均成績(jī)時(shí),按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法抽出10名同學(xué)的學(xué)號(hào).
(1)這10名同學(xué)的成績(jī)?yōu)槿嘧詈?,如此巧合的抽樣有可能嗎?假如我們用這10個(gè)樣本的平均數(shù)估計(jì)全班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī),將會(huì)得出怎樣的結(jié)果?能否代表全班同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平?
(2)使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,既然有可能存在如(1)那樣的巧合:抽到全班成績(jī)最高的10名同學(xué)的分?jǐn)?shù)作為樣本,當(dāng)然也有可能抽到恰為全班成績(jī)較低的10名同學(xué)的分?jǐn)?shù)作為樣本,于是小麗提出了質(zhì)疑“簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法不可靠”.你的看法如何?組卷:24引用:1難度:0.3