2021年湖南省高考生物壓軸試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1．洋蔥是重要的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列關(guān)于以洋蔥為材料的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：12難度：0.7 -
2．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：3難度：0.7 -
3．將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（ ）組卷：44引用：5難度：0.7 -
4．如圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示五種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
①甲的選擇透過(guò)性與磷脂雙分子層無(wú)關(guān)
②乙中的類囊體是光反應(yīng)的場(chǎng)所
③結(jié)構(gòu)戊產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自于葡萄糖和水
④結(jié)構(gòu)乙中H2O分解的部位是類囊體薄膜
⑤乙和戊是半自主性細(xì)胞器，可以發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，其內(nèi)的DNA也是遺傳物質(zhì)
⑥丁的主要成分是脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)
⑦圖中甲、乙、丙、戊中的膜結(jié)構(gòu)均參與了生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成組卷：25引用：3難度：0.7 -
5．如圖所示為某家族的遺傳系譜圖，兩種病分別是白化病和血友病，Ⅲ-10是甲病和乙病致病基因的攜帶者。不考慮突變，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ?。?br />
組卷：46引用：6難度：0.5 -
6．為探究格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)，艾弗里做了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
①先用苯酚氯仿法去除S型細(xì)菌中的絕大部分蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其仍然可以發(fā)生轉(zhuǎn)化；
②用催化多糖分解的酶處理S型細(xì)菌后，其仍然具有轉(zhuǎn)化活性；
③不斷去除各種成分，最終得到純化的轉(zhuǎn)化因子，將其與DNA的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)兩者幾乎一致，據(jù)此推斷轉(zhuǎn)化因子就是DNA；
④用DNA酶處理后，轉(zhuǎn)化因子的轉(zhuǎn)化能力喪失，確認(rèn)了轉(zhuǎn)化因子就是DNA。
下列分析不合理的是（ ?。?/h2>組卷：60引用：6難度：0.7 -
7．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)從小白鼠的體內(nèi)提取了一種激素，推測(cè)可能是胰島素或甲狀腺激素。實(shí)驗(yàn)小組為了探究該激素是何種激素，把生理狀況相同的小鼠分成四組，編號(hào)甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含該激素的飼料，丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料，觀察現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：230引用：5難度：0.7
（二）選考題（共12分）請(qǐng)考生從21、22題中任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)后的方框涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，并且在解答過(guò)程中寫(xiě)清每問(wèn)的小題號(hào)，在答題卡指定位置答題。如果多做則按所做的第一題計(jì)分?！具x修1：生物技術(shù)實(shí)踐】
-
21．尿素分解菌能分泌A酶將尿素分解為二氧化碳和氨，氨能被植物吸收利用。某中學(xué)生物興趣小組從土壤中分離尿素分解菌，并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目，為篩選尿素分解菌，配制了如表甲、乙兩種培養(yǎng)基。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：
（1）A酶是KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 蛋白腺 葡萄糖 尿素 瓊脂 甲培養(yǎng)基 1.4g 2.1g 0.2g 1.0g 10.0g 1.0g 15.0g 乙培養(yǎng)基 1.4g 2.1g 0.2g -- 10.0g 1.0g 1.0g ，上述培養(yǎng)基中的KH2PO4和Na2HPO4的作用是。
（2）根據(jù)培養(yǎng)基的成分分析，能分離出土壤中尿素分解菌的是，理由是。
（3）要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目，最好采用法接種。某同學(xué)取稀釋倍數(shù)為108倍的菌液0.2mL接種后，測(cè)得平板上菌落數(shù)為156、178和191，則每毫升樣品中的菌落數(shù)為。對(duì)尿素分解菌進(jìn)行鑒定時(shí)，需要在選擇培養(yǎng)基中加入。
（4）該小組中有人設(shè)想：由活性A酶和尿素混合，制成“加酶尿素”，尿素肥效肯定更高，為了提高“加酶尿素”中脲酶的利用率，應(yīng)當(dāng)采用技術(shù)。組卷：7引用：3難度：0.7
[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
-
22．CRISPRCas9基因編輯技術(shù)榮獲2020年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割（如圖所示）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Cas9蛋白借助向?qū)NA對(duì)目標(biāo)DNA分子進(jìn)行精準(zhǔn)定位，依賴于；對(duì)目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確切割，依賴于。在使用Cas9蛋白對(duì)不同目標(biāo)DNA進(jìn)行編輯時(shí)，應(yīng)使用Cas9蛋白和（填“相同”或“不同”）的向?qū)NA進(jìn)行基因編輯。將切下的基因片段與另一段DNA進(jìn)行拼接時(shí)，需要用到酶。
（2）在設(shè)計(jì)向?qū)NA識(shí)別序列時(shí)，若目標(biāo)DNA的a鏈切點(diǎn)附近序列為…TCCAGAATC…則向?qū)NA上識(shí)別序列為，向?qū)NA雙鏈區(qū)和識(shí)別序列的雜合區(qū)，二者相同的堿基配對(duì)方式有，后者特有的堿基配對(duì)方式有。
（3）CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用，如（答出 1 點(diǎn)即可）。組卷：9引用：2難度：0.7