2022-2023學(xué)年廣東省廣州市培正中學(xué)、三中、四中三校聯(lián)考高一（下）期中化學(xué)試卷

一、選擇題：本題共16小題，共44分，第1～10小題，每小題2分；第11～16小題，每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．日常生活的下列做法，與調(diào)控反應(yīng)速率無(wú)關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．食品抽真空包裝	B．在鐵制品表面刷油漆
  C．液氨作制冷劑	D．用冰箱冷藏食物
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析

• 2．氫氣是非常有前途的新型能源，氫能開(kāi)發(fā)中的一個(gè)重要問(wèn)題是如何制氫，以下研究方向不可行的是（　?。?/h2>

  A．大力發(fā)展水電、光伏發(fā)電、風(fēng)電，用電力分解水制氫氣

  B．設(shè)法將太陽(yáng)能聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

  C．尋找特殊催化劑，用于分解水制氫氣

  D．尋找更多的化石燃料，利用其燃燒放熱，使水分解產(chǎn)生氫氣
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列事實(shí)與括號(hào)中濃硫酸的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）

  A．空氣中敞口久置的濃硫酸，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小（揮發(fā)性）

  B．濃硫酸在加熱條件下與銅反應(yīng)（氧化性和酸性）

  C．用濃硫酸在紙上書(shū)寫(xiě)的字跡變黑（氧化性）

  D．用濃硫酸干燥某些氣體（脫水性）
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 4．工業(yè)生產(chǎn)中為了盛裝大量濃硝酸，可用作罐體材料的是（　?。?/h2>

  A．銅

  B．鋁

  C．鉑

  D．鎂
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

• 5．關(guān)于N₂的下列敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．氮的固定只能靠人工實(shí)現(xiàn)

  B．在雷雨天，空氣中的N2和O2直接生成NO2

  C．N2既可作氧化劑又可作還原劑

  D．1molN2可與3molH2完全轉(zhuǎn)化為2molNH3
  組卷：51引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，始終無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．NO2通入FeSO4溶液中

  B．CO2通入CaCl2溶液中

  C．NH3通入AlCl3溶液中

  D．SO2通入已酸化的Ba（NO3）2溶液中
  組卷：837引用：112難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共4小題，共56分。

• 19．氮的氧化物（NO_x）是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH₃將NO_x還原生成N₂。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH₃與NO_x反應(yīng)進(jìn)行了探究?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  （1）氨氣的制備。
  
  ①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇圖中的

   

  ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  ②欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇圖中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→

   

  （按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示）。
  （2）氨氣與二氧化氮的反應(yīng)：將上述收集到的NH₃充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO₂（用夾子K₁、K₂夾好）。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  
  

  操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋原因
  打開(kāi)K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中	①Y管中	②反應(yīng)的化學(xué)方程式
  將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫	Y管中有少量水珠	生成的氣態(tài)水凝聚
  打開(kāi)K2	③	④反應(yīng)后氣體分子數(shù)減少，Y管中壓強(qiáng)小于外壓

  （3）其他處理NO_x廢氣的方法：硝酸生產(chǎn)的尾氣含少量NO₂，可混入空氣后用Na₂CO₃溶液吸收，生成NaNO₃，此過(guò)程的化學(xué)方程式為

   

  ，空氣的作用是

   

  。
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

• 20．過(guò)氧化氫分解一直是科學(xué)研究的熱點(diǎn)。
  Ⅰ.研究溫度對(duì)Cu²⁺催化H₂O₂分解速率的影響
  （1）在試管中使H₂O₂分解，溫度明顯上升，表明反應(yīng)物總能量

   

  于生成物總能量。（填“高”或“低”）
  （2）按圖1組裝儀器，加入過(guò)氧化氫和蒸餾水，在恒溫水浴中浸泡2min后，加入CuSO₄溶液（試劑用量和水浴溫度見(jiàn)表。試劑規(guī)格：30%H₂O₂、1.0mol/LCuSO₄），在不同時(shí)間段（第3、6、9min） 測(cè)量1min內(nèi)生成O₂的體積（已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況），記錄在表，改變水浴溫度重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
  
  表：不同溫度水浴加熱，生成氧氣的體積
  

  序號(hào)	所加試劑的體積/mL			水浴溫度/℃	1min內(nèi)收集到氧氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）/mL
  	H2O2（30%）	CuSO4（1.0mol/L）	H2O		第3min	第6min	第9min
  a	8.0	1.0	1.0	20	2.4	2.7	2.8
  b				30	9.0	10	10
  c				40	90	63	28
  d		x	y	40	1.0	1.2	1.3

  ①必須使用恒溫水浴的原因是

   

  。
  ②實(shí)驗(yàn)c中，40℃水浴的第9min內(nèi)，H₂O₂的平均化學(xué)反應(yīng)速率為

  v

  （H₂O₂）=

   

  mol?L^-1min^-1。
  ③由實(shí)驗(yàn)a、b、c可知，升溫加快O₂生成。為確認(rèn)升溫時(shí)加快了H₂O₂自身分解還是加強(qiáng)了Cu²⁺的催化效果，需進(jìn)一步開(kāi)展實(shí)驗(yàn)d,其中x=

   

  ，y=

   

  ，結(jié)果表明后者成立。
  Ⅱ.研究過(guò)氧化氫燃料電池
  （3）一種過(guò)氧化氫燃料電池裝置如圖2。
  ①“負(fù)載碳納米管的碳紙”上的電極反應(yīng)式為

   

  。
  ②電子的流向?yàn)?

   

  （填選項(xiàng)序號(hào)）。
  a.鎳網(wǎng)→→碳紙
  b.碳紙→→鎳網(wǎng)
  c.碳紙→溶液→鎳網(wǎng)
  d.鎳網(wǎng)→溶液→碳紙
  ③碳納米管是理想的電極材料，以下說(shuō)法不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是

   

  （填選項(xiàng)序號(hào)）。
  A.導(dǎo)電性強(qiáng)
  B.化學(xué)性質(zhì)活潑
  C.耐腐蝕
  D.催化性能好
  E.比表面積大
  （4）與利用化學(xué)反應(yīng)放出的熱量相比，利用燃料電池供能的顯著優(yōu)勢(shì)是

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析