2022-2023學(xué)年山西省晉城市陽城縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/7/2 8:0:9
一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。每小題2分，共20分。）
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1．2022年，歷時(shí)90天的氣象干旱，致使長江以南特旱面積已經(jīng)達(dá)到了50.3萬平方公里。嚴(yán)重旱情之下，我們更能體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們要努力做到（ ）
組卷：19引用：2難度：0.6 -
2．空氣是一種寶貴的資源。空氣中各種成分作為原料廣泛用于化工、煉鋼、石油加工、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域。下列關(guān)于空氣的表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.8 -
3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.5 -
4．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱BDS）是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，銣（Rb）原子鐘被稱為北斗衛(wèi)星的“心臟”，如圖為銣的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：58引用：2難度：0.6 -
5．碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳兩種。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)這兩種物質(zhì)進(jìn)行了梳理，以下結(jié)論正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：2難度：0.6 -
6．三七是一種用于活血化瘀、治療外傷出血的藥材。《本草綱目》記載：“三七近時(shí)始出，南人軍中，用為金瘡要藥，云有奇功”，三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5）。下列關(guān)于田七氨酸說法正確的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.6
五、實(shí)驗(yàn)探究題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
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17．初識(shí)制氧器
氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體，也是工業(yè)生產(chǎn)不可缺少的重要原料，“制氧器”在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如保健、急救、大型化工生產(chǎn)等都需要制氧。市售制氧器有兩種，一種是便攜式制氧器，采用加壓液化氧氣或吸附劑吸附氧氣存儲(chǔ)。使用時(shí)勻速穩(wěn)定釋放氧氣，另一種是化學(xué)制氧器。使用時(shí)通過試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。小明拿家用的“氧立得”化學(xué)制氧器與同學(xué)們進(jìn)行了研究。
（1）從微觀角度解釋便攜式制氧器加壓液化儲(chǔ)存氧氣時(shí)的工作原理：。
活動(dòng)一：探究制氧原理
（2）請(qǐng)寫出一種制取氧氣的原理：。（用化學(xué)方程式表示）
活動(dòng)二：探究化學(xué)制氧器的反應(yīng)原理
【查閱資料】過碳酸鈉為白色顆粒。過碳酸鈉溶于水會(huì)分解生成碳酸鈉和過氧化氫，是很好的固體氧釋放劑。氧立得復(fù)方制氧劑A劑：固體氧釋放劑
B劑：不溶于水的固體保證出氧速率穩(wěn)定
用法與用量：將A劑、B劑先后放入裝好水的氧立得制氧器反應(yīng)倉中，通過導(dǎo)管或鼻塞吸氧。
規(guī)格：A劑50g/包，B劑3g/包
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究B劑的作用
（3）先把一包A劑放入一個(gè)潔凈的燒杯中，加水至完全溶解，觀察到無氣泡產(chǎn)生；向溶液中放入一包B劑，立即有大量氣泡產(chǎn)生。待反應(yīng)結(jié)束，將燒杯中剩余固體過濾、、干燥，稱得固體質(zhì)量為3g。小明認(rèn)為B劑起催化作用。
【反思評(píng)價(jià)】
（4）同學(xué)們對(duì)小明的結(jié)論提出質(zhì)疑，理由是。
（5）通過對(duì)制氧劑成分及性質(zhì)的研究，保存該試劑時(shí)應(yīng)注意：。
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)化學(xué)制氧器的結(jié)構(gòu)
（6）根據(jù)圖示分析，制氧器的反應(yīng)倉與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣哪種反應(yīng)原理的發(fā)生裝置類似？。
（7）反應(yīng)倉產(chǎn)生的氧氣通過的加濕過濾倉與實(shí)驗(yàn)化學(xué)制氧器原理示意圖室制取氧氣的哪種收集方法類似？。
活動(dòng)四：設(shè)計(jì)并制作制氧器
（8）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一款簡(jiǎn)易制氧器，在方框中畫出，并標(biāo)出關(guān)鍵部分信息。制作材料：試劑A、試劑B、軟塑料瓶、軟管。組卷：66引用：2難度：0.5
六、定量分析題（共6分）
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18．在一次課外實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將一定量洗凈搗碎的雞蛋殼放入燒杯中，然后加入一定量的稀鹽酸，立即用有澄清石灰水的玻璃片蓋住。觀察到
，他們推測(cè)雞蛋殼成分中可能含有碳酸鈣。充分反應(yīng)后，稱量燒杯中的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的物質(zhì)總質(zhì)量減輕了2.2克（其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)），請(qǐng)你幫助興趣小組的同學(xué)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量。組卷：5引用：2難度：0.5