蘇教版四年級下冊《第四單元》2016年單元測試卷
發(fā)布:2024/12/4 3:30:2
一、
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1.看拼音寫詞語。
jiān cè jí bìnɡ fān qié shū cài fān shān yuè lǐnɡ juān xiàn qīnɡ cuì yù dī 組卷:5引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語書寫完全正確的一組是 ( )
組卷:46引用:1難度:0.9
一、
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7.課外閱讀。
捐一個微笑
隊伍好長。站在我前面的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒仰起小腦袋稚聲稚氣地背唐詩,背完一首,就向母親討表揚。年輕的母親毫不吝嗇,反復豎起大拇指,鼓勵女兒再接再厲。
捐款臺上的“設施”好簡陋。一張桌子,桌上有個用紅紙包裹了的募捐箱,紙上有字:“向地中海貧血癥兒童獻愛心?!闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完款準備走,守在募捐箱旁的一個中學生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩的小女孩吸引了,拉住她的手,逗她:“小妹妹,媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了,你捐點什么呀?”
小女孩止了聲,抬頭看看她媽媽,又看看彎腰跟她說話的小姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒掏出來,嘴一癟,竟哭起來。原本只是逗逗孩子的姑娘慌了神,臉紅得像紅綢布。顯然,她自己也只是個校園里的大孩子,面對意外,亂了方寸。
她唯有尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。
年輕的媽媽卻沒慌,一邊擦孩子的淚一邊說:“靈子,你給小姐姐笑一個,笑一個,你說你就捐一個甜甜的微笑給患病的哥哥姐姐?!?br /> 小女孩真的立刻就笑了,淚水還掛在眼角,她還在抽泣著,那笑也就顯得很別扭,別扭得連旁邊的我,也差點忍不住樂出聲來。
母女倆已經(jīng)朝前走了,我往募捐箱放鈔票,目光卻還在追隨她倆。那個漂亮的小女孩又回頭,一次,兩次,三次,每一次,都露出一個甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚,她一共捐獻了六個天使般的笑容。
(1)小女孩向地中海貧血癥兒童捐獻了
(2)讀讀文中畫“---”的句子,說說小女孩為什么哭了,下列說法最恰當?shù)囊唤M是
A.因為“我”是陌生人,小女孩看“我”問話有點害怕。
B.因為“我”訓斥了小女孩,小女孩嚇得哭了。
C.她沒有從口袋里掏出任何東西,不能給患病的哥哥姐姐捐點什么,心里難過極了。
(3)小女孩在離開后,為什么還回過頭來認真地擺出一個個甜甜的微笑?
A.因為大家說她笑起來很好看。
B.她想看看別人都捐獻了什么。
C.因為她媽媽說捐出自己的微笑可以表達自己的愛心,所以即使離開了,她仍然希望捐出更多的微笑,給別人帶去快樂。
(4)短文中最打動你的是誰?說說你被打動的原因。組卷:14引用:1難度:0.1 -
8.快樂習作天地。
請你讀讀下面的開頭,展開合理想象,續(xù)編一個故事。題目自擬。
張紅和李丹打掃完教室回家時,太陽快要落山了。她們邊走邊說笑著,突然張紅看見前面有一個黑乎乎的東西,好像……組卷:8引用:1難度:0.3