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2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)明達(dá)中學(xué)八年級(jí)(上)第二次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:本題共14小題,每小題2分,共計(jì)28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的位置上。

  • 1.列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“個(gè)人離開社會(huì),不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠,不可能生存一樣”。這句話告訴我們(  )
    ①社會(huì)生活絢麗多彩
    ②社會(huì)的進(jìn)步離不開個(gè)人的努力
    ③個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
    ④要主動(dòng)融入社會(huì),在社會(huì)中鍛煉發(fā)展

    組卷:44引用:5難度:0.8
  • 2.“眼見未必為實(shí)”“有圖有視頻不一定有真相”,在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天,尤其是抖音快手等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的崛起,進(jìn)一步加快了信息傳遞和交流,同時(shí)也帶來(lái)了低俗色情、標(biāo)題黨、黑公關(guān)等問(wèn)題。對(duì)此,我們青少年要( ?。?/h2>

    組卷:52引用:13難度:0.8
  • 3.人生在世,一切行為皆要守規(guī)則、有底線。_____是最剛性的社會(huì)規(guī)則,_____是社會(huì)關(guān)系的基石,_____是人們行為的底線。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 4.小羅多次“順走”無(wú)人售貨超市中的商品,最終因其行為達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而被法院判處刑罰。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:131引用:22難度:0.7
  • 5.2020年度江蘇省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試其中一場(chǎng)考試于11月1日上午在我校進(jìn)行。在考生須知中有許多規(guī)定,如“嚴(yán)禁考試作弊”“嚴(yán)禁攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)入考場(chǎng)”等。每位考生都必須遵守這些規(guī)定,因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7

二、簡(jiǎn)要分析題:(結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共10分)

  • 15.材料:2020年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂了人們工作、學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。疫情期間,公民出門應(yīng)佩戴口罩。2020年8月3日,江蘇省xx市xx區(qū)法院對(duì)疫情期間不戴口罩乘公交且打司機(jī)的男子李某,毆打公交車司機(jī)一案一審進(jìn)行公開宣判,李某被判處有期徒刑3年零3個(gè)月。
    (1)材料中李某的行為屬于什么性質(zhì)的違法行為?說(shuō)說(shuō)你判斷的依據(jù)。
    (2)青少年應(yīng)如何預(yù)防此類行為的發(fā)生?

    組卷:2引用:1難度:0.4

三、實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。本題共12分)

  • 16.材料一:南京理工大學(xué)啟動(dòng)“暖心飯卡工程”,針對(duì)該校貧困生進(jìn)行“精準(zhǔn)援助”,解決他們的一日三餐問(wèn)題。具體做法是給貧困生伙食金額補(bǔ)貼,“直接打入飯卡”,被援助者不需申請(qǐng),不用審核,甚至完全不知情。為了讓這樣的暖心工程惠及更多的貧困生,“暖心飯卡工程基金會(huì)”同時(shí)開展了面向南理工校友和教職員工的捐贈(zèng)活動(dòng),大家紛紛盡自己的能力解囊相助。
    材料二:我市某公益組織,募集中學(xué)生志愿者,利用假期時(shí)間,去我市社會(huì)福利院陪伴和幫助孤寡老人。初中生小王積極報(bào)名參加,可好友小李不以為然:“中學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),參加這種活動(dòng)不僅沒(méi)有意義,還影響學(xué)習(xí)?!?br />(1)材料一中,南理工的“暖心飯卡工程”及相關(guān)捐贈(zèng)活動(dòng)對(duì)我們“關(guān)愛他人”有何啟發(fā)?
    (2)請(qǐng)你對(duì)材料二中學(xué)生小李的觀點(diǎn),做簡(jiǎn)要評(píng)析。

    組卷:1引用:1難度:0.3
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