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2023-2024學(xué)年山西省大同市平城區(qū)三校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/2 1:0:1

一、讀?書(shū)(12分)

  • 1.磅礴大氣的古建筑匾額,是中國(guó)古建筑文化中不可缺少的一部分。下面的兩個(gè)匾額分別出自應(yīng)縣木塔和解州關(guān)帝廟。請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩匾分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

    A.字體秀麗端雅,表達(dá)了對(duì)應(yīng)縣木塔設(shè)計(jì)巧妙、建筑神奇的贊嘆。
    B.字體龍飛鳳舞,贊揚(yáng)了應(yīng)縣木塔的高大、穩(wěn)固。
    C.字體靈動(dòng)飄逸,概括了關(guān)公的文才武略及品德。
    D.字體蠶頭燕尾,贊揚(yáng)了關(guān)公忠義、誠(chéng)信的精神品質(zhì)。
    甲:
     

    乙:
     

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2.【詩(shī)文盛世花香中的大美中國(guó)】
    ??祖國(guó)的一山一水、一草一木皆在文人墨客的筆下展現(xiàn)著不同的風(fēng)姿,也寄托著不同的情感。課上,九年級(jí)(1)班的同學(xué)圍繞主題“千古江山?百年悲歡”進(jìn)行了佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空白處的古詩(shī)文原句寫(xiě)在橫線上。
    主持人:一山一水皆美景。
    小宇:“①
     
    ,
     
    ”(《醉翁亨記》),歐陽(yáng)修勾勒出山間春夏的不同風(fēng)光。
    小文:“②
     
    ,
     
    ,上下一白”(《湖心亭看雪》),張岱描繪出西湖冬日的茫茫雪景。
    小美:“③
     
    ,
     
    ”(《長(zhǎng)沙過(guò)貿(mào)誼宅》),劉長(zhǎng)卿描寫(xiě)出蕭條冷落的秋景。
    主持人:一草一木皆關(guān)情。
    小德:“④
     
     
    ”(《行路難?其一》),李白用象征手法表現(xiàn)了前路的坎坷。
    小啟:“露從今夜白,⑤
     
    ”(《月夜么含弟》),杜南貨月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情。
    小欣:“⑥
     
    ,鳧雁滿回塘”(《商山早行》),溫庭筠借夢(mèng)中的故鄉(xiāng),表達(dá)濃濃的多愁。

    組卷:8引用:1難度:0.9

二、讀?思(38分)

  • 3.新學(xué)期新氣象。學(xué)校開(kāi)展以“自強(qiáng)不息 踔厲奮發(fā)”為主題的系列活動(dòng)。
    【活動(dòng)一:領(lǐng)略風(fēng)貌?禮贊弄湖兒】
    ??參加“嫦娥五號(hào)”任務(wù)的青年人才平均年齡32.5歲,“長(zhǎng)征三號(hào)”甲系列運(yùn)載火箭總體設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)平均年齡不到30歲,“中國(guó)天眼FAST”研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡30歲……從提升科技自立自強(qiáng)能力、建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的最前沿,到全面深化改革、擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放的第一線,處處活躍著敢闖敢干的青春身影,迸發(fā)出敢拼敢贏的青春力量。
    韓超,水下機(jī)器人領(lǐng)航員,帶領(lǐng)平均年齡不足30歲的青年團(tuán)隊(duì)完成一系列高難度海底作業(yè)。 王鷗,天津大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院博士生,以副領(lǐng)隊(duì)的身份帶著國(guó)之重器“海燕”在馬里亞納海溝刷新世界紀(jì)錄。 楊靈藝,上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師,站上世界技能大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),帶動(dòng)更多年輕人學(xué)習(xí)花藝、扮靚生活。
    (1)同學(xué)們分享了當(dāng)代青年奮進(jìn)新時(shí)代的事跡。請(qǐng)參考示例,以“新時(shí)代青年奉獻(xiàn)青春……”為開(kāi)頭,寫(xiě)下你的感言。
    示例:新時(shí)代青年奉獻(xiàn)青春,信念堅(jiān)定,在艱苦而重要的崗位灑下熱血,譜寫(xiě)出靚麗樂(lè)章。
    感言:
     
    。
    【活動(dòng)二:做回主播?宣傳家鄉(xiāng)美】
    ??云岡石窟、平遙古城、晉中大院、五臺(tái)山……一張張文化名片鑄就了“五千年文明看山西”的美名。在“尋訪山西文化新名片”大型融媒體主題宣傳活動(dòng)的帶動(dòng)下,許多青年通過(guò)直播宣傳家鄉(xiāng)風(fēng)景和農(nóng)產(chǎn)品,助力家鄉(xiāng)發(fā)展。
    (2)請(qǐng)你選擇一處山西美景,為其寫(xiě)一句直播宣傳語(yǔ)。
    【活動(dòng)三研讀名著?汲取文化養(yǎng)分】
    (3)閱讀名著,要有合適的關(guān)注點(diǎn),如下表所列。參照示例,選擇一項(xiàng)舉例分析。
    序號(hào) 作品 關(guān)注點(diǎn)
    《朝花夕拾》 “回憶中的我”和“寫(xiě)作時(shí)的我”兩種敘述視角表達(dá)的不同情感
    《名人傳》 傳主的典型事例反映的精神品質(zhì)
    《艾青詩(shī)選》 意象的鮮明特點(diǎn)及其表達(dá)的情感
    《昆蟲(chóng)記》:科普作品的科學(xué)性和文學(xué)性。
    示例:寫(xiě)蟬蛻殼時(shí)皮從背上裂開(kāi)等內(nèi)容,觀察仔細(xì),描述準(zhǔn)確,具有科學(xué)性。蛻殼之后,蟬享受陽(yáng)光和空氣,語(yǔ)言生動(dòng),富有文學(xué)性。

    組卷:4引用:1難度:0.5

三、讀?寫(xiě)(70分)

  • 10.很多時(shí)候,成長(zhǎng)是緩緩進(jìn)行的,在雨雪風(fēng)霜的洗禮中,在翰墨書(shū)香的漫潤(rùn)中……但有時(shí),成長(zhǎng)只是一瞬間的事,一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神,一次沒(méi)有掌聲的嘗試,一句觸動(dòng)心靈的話語(yǔ)……都可能是成長(zhǎng)的催化劑,助你完成華麗的蛻變。無(wú)論哪種成長(zhǎng),都是歲月的饋贈(zèng),都會(huì)鐫刻出更美的你。
    ??題目:陪我慢慢長(zhǎng)大
    寫(xiě)作提示:
    ①除詩(shī)歌外,文體不限;
    ②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名;
    ③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔;
    ④寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 11.??題目:成長(zhǎng)就在一瞬間
    寫(xiě)作提示:
    ①除詩(shī)歌外,文體不限;
    ②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名;
    ③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔;
    ④寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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