2021年新疆高考生物二模試卷
發(fā)布:2024/12/29 18:30:3
一、選擇題
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1.下列與人體內(nèi)血紅蛋白有關(guān)的敘述,正確的是( )
組卷:13引用:2難度:0.7 -
2.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予英美的三位科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機(jī)制”。這些研究對(duì)于許多疾病來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。例如,在腫瘤中,氧氣調(diào)節(jié)機(jī)制被用來(lái)刺激血管的形成和重塑代謝,以有效地增殖癌細(xì)胞。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.7 -
3.下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的分布和跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:2難度:0.7 -
4.果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料。研究發(fā)現(xiàn),果蠅X染色體上各種基因的相對(duì)位置(如圖1)。當(dāng)X染色體上的一個(gè)片段重復(fù)時(shí)果蠅會(huì)由野生型復(fù)眼突變形成突變型棒眼(如圖2),純合長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)經(jīng)37℃處理后發(fā)自成殘翅果蠅(如圖3)。下列說(shuō)法與研究成果不符的是( )
組卷:21引用:3難度:0.7
[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
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11.為提高作物產(chǎn)量,種植業(yè)往往使用大量的氮素化肥,既增加了生產(chǎn)成本,又易造成環(huán)境污染。自生固氮菌營(yíng)獨(dú)立生活,為改變這種現(xiàn)狀帶來(lái)了希望。某科研小組利用下面的培養(yǎng)基嘗試從土壤中分離固氮能力強(qiáng)的自生固氮菌,以便生產(chǎn)菌肥替代傳統(tǒng)化肥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
培養(yǎng)基配方表:成分 葡萄糖 KH2PO4 MgSO4 NaCl CaSO4 CaSO3 瓊脂 蒸餾水 用量 10g 0.2g 0.2g 0.2g 0.2g 5g 3.5g 1L
(2)為分離純化自生固氮菌及觀察自生固氮菌的菌落特征,需將土樣經(jīng)
(3)已知固氮酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),不同的蛋白質(zhì)在不同濃度的鹽溶液中溶解度不同。為檢測(cè)分離得到的自生固氮菌的固氮酶活性,可將固氮菌細(xì)胞破碎后采用
(4)研究發(fā)現(xiàn),土壤中碳含量降低,碳氮比低于40:1時(shí),固氮菌的固氮作用迅速停止。因此純化后制作的優(yōu)良菌肥最好與組卷:28引用:2難度:0.7
[生物一--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
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12.隨著基因工程的逐步發(fā)展,原本只有在神話中才可以看到的“綠葉變鮮花”的情形,現(xiàn)在可以在現(xiàn)實(shí)中得以實(shí)現(xiàn)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)植物負(fù)責(zé)花瓣生成的基因,并利用該基因來(lái)改造葉片中的基因,可以隨意把花卉變成不同的漂亮式樣。對(duì)花卉植物實(shí)施改造的流程如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A過(guò)程需要使用的工具
(2)如果負(fù)責(zé)花瓣生成基因的首尾兩端段核苷酸序列已知,則可采用圖中
(3)步驟G的設(shè)計(jì)與構(gòu)建是關(guān)鍵。欲使目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上,最好選用
(4)在步驟H中,借將成功導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得轉(zhuǎn)基因植株。此過(guò)程需先將受體細(xì)胞接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上以誘導(dǎo)其脫分化形成愈傷組織,脫分化的實(shí)質(zhì)是組卷:16引用:1難度:0.7