2022-2023學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)清華附中望京學(xué)校七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共14分）

• 1．下面是一位同學(xué)為“名家長(zhǎng)廊”擬寫的前言，閱讀下面文字，完成小題。
        文學(xué)是我們精神上長(zhǎng)久的陪伴，一部部經(jīng)典名著，似一盞盞夜里的燈火，給人們帶來(lái)希望和力量。在許多艱難的歲月里，是文學(xué)陪伴著人們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，①         （滋養(yǎng)，培養(yǎng)）精神，zhù蓄力量，孕育出人生新的希望：在靜mì寒冷而又荒涼的東北大地，文學(xué)是年輕的梁曉聲心中躍動(dòng)的火苗，驅(qū)逐饑餓、寒冷與迷茫；在地壇“行走”的綿長(zhǎng)時(shí)光里，被“囚禁”在輪椅上的史鐵生，因?yàn)槲膶W(xué)而能夠在精神的世界里縱橫馳騁，那日日與病痛纏磨的生命，如此充沛、飽滿，不掩飾痛苦，也從未失卻高貴。文學(xué)，就是讓人變得更好。而反過(guò)來(lái)說(shuō)，也正因有了一位位文學(xué)名家②             （豐厚，豐滿）的創(chuàng)作，才使得文學(xué)的天空更加星光燦爛。讓我們盡情漫步在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名家長(zhǎng)廊吧，你會(huì)獲得豐富的知識(shí)，得到精神的洗禮。
  （1）根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字。
  zhù

   

  蓄
  靜mì

   

  
  （2）在文段①②處分別選填詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．①滋養(yǎng)	②豐厚
  B．①滋養(yǎng)	②豐滿
  C．①培養(yǎng)	②豐厚
  D．①培養(yǎng)	②豐滿
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 2．下面是同學(xué)們遴選出的作家、作品介紹，有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．魯迅原名周樹(shù)人，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》和雜文集等。

  B．冰心，原名謝婉瑩，作家、詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。

  C．老舍原名舒慶春，作家。主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

  D．朱自清、散文家、詩(shī)人、學(xué)者，著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 3．某同學(xué)參觀了中國(guó)美術(shù)館主辦的“人民的藝術(shù)家——老舍、胡絜青藏畫展”，下面是他抄錄的一段文字，你認(rèn)為填入下面橫線處的語(yǔ)段，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      老舍先生是我國(guó)杰出的文學(xué)家、新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。           。幾十年來(lái)，所藏作品縱跨古今，尤以20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)畫作品為佳。此次展覽將首次完整呈現(xiàn)老舍、胡挈青所作所藏的書、畫、印、硯，展現(xiàn)二位先生的鑒藏眼光和藝壇交游，呈現(xiàn)不同時(shí)期美術(shù)家在藝術(shù)創(chuàng)作中的時(shí)代風(fēng)采，詮釋20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)的沿革與流變。與此同時(shí)，也通過(guò)這些珍貴的藝術(shù)留存，追慕老舍、胡絜青先生這對(duì)藝壇伉儷美好的藝術(shù)人生。
  ①他們的藏畫，或?yàn)橛讶损佡?zèng)，或?yàn)殚g接求得，或?yàn)槭袌?chǎng)購(gòu)入。
  ②胡絜青先生曾拜師齊白石，成為我國(guó)20世紀(jì)女藝術(shù)家的代表人物之一。
  ③他和夫人胡絮青先生從上世紀(jì)30年代就開(kāi)始接觸美術(shù)。
  ④兩位先生雅好收藏，家藏頗豐。

  A．①②③④

  B．③④①②

  C．②③①④

  D．③②④①
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 4．下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．應(yīng)和（hé）       一霎（chà）            倜儻（tǎnɡ）             侍弄（shì）

  B．姊妹（zǐ）       粗獷（guǎng）         懲（chěng）戒            咄（duó）咄逼人

  C．蒞（lì）臨        盔（kuī）甲            確鑿（záo）               人跡罕至（hǎn）

  D．禱告（dǎo）     倘若（shǎng）         悵（chàng）然            蔭庇（yīn）
  組卷：8引用：1難度：0.5

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五、作文，任選一題（共40分）

• 13．題目：
        步入初中以來(lái)，我們可能會(huì)產(chǎn)生很多不適，面對(duì)很多阻礙。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，當(dāng)我們需要溝通、理解時(shí)，我們都需要突破自我，才能獲得生命的歡愉和快慰。請(qǐng)以“突破自我”為題目，寫一篇記敘文。
        要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，不少于600字，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 14．暖，是傍晚時(shí)的一片彩霞，是險(xiǎn)峰上的一處風(fēng)景，是峭壁上的一朵小花；暖，是每天桌上熱騰騰的飯菜，是出門前母親的目光與叮嚀，是失意時(shí)家人溫暖的懷抱；暖，是跑道上跌倒時(shí)伸出的那只手，是夜晚樓道上的那盞燈……請(qǐng)以“暖”為題目寫一篇文章，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。
  組卷：52引用：5難度：0.6

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