2021-2022學年山東省威海市乳山市七年級（下）期末道德與法治試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題（每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，每小題1分，共20分）
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1．道德與法治課堂上，老師讓小明進行時政講評，膽怯的他不敢張嘴。老師帶領全班同學以熱烈的掌聲鼓勵他，他終于鼓起勇氣去嘗試，盡管講得不算流利，但小明發(fā)現(xiàn)周圍的同學并沒有嘲笑他，有的只是善意的微笑與積極的肯定。小明的經歷告訴我們（ ）
①集體成員要彼此傳遞愛和溫暖
②在集體中我們希望得到尊重和理解
③集體能幫助我們解決學習中的一切問題
④只有學習優(yōu)秀的人才能被集體認可和接納組卷：83引用：10難度：0.7 -
2．一人難挑千斤擔，眾人能移萬仞山；硬樹要靠大家砍，難事要靠大家做；獨行快，眾行遠；一棵樹擋不住寒風，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。下列俗語中與這些語意最接近的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.8 -
3．2022年4月16日上午，在軌運行了6個月的神舟十三號載人飛船在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸。本次“長途旅程”，“太空出差三人組”翟志剛、王亞平、葉光富在空間站內共同完成了多項太空實驗任務。這啟示我們（ ?。?br />①團隊合作能夠有效提升集體戰(zhàn)斗力
②每個人在集體中都承擔著不同職責
③集體力量大小取決于個人數(shù)量多少
④要學會融入集體并為集體作出貢獻組卷：14引用：7難度：0.7 -
4．某校七年級（1）班是個團結向上的班集體，有著一股永不服輸?shù)膭蓬^，班級各項工作都做得有聲有色。原本自卑的小泰在參加班級活動的過程中，逐漸變得自信起來。一學期下來，他從不敢參與活動到主動參與活動，有了明顯的成長。這表明（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
5．對下列“微行為”的微點評，你贊同的有（ ）
序號 微行為 微點評 ① 成績優(yōu)秀但比較內向的小同擔任課代表后，經常幫助同學們解答疑難問題，性格比以前開朗了許多 集體生活可以涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度 ② 小凱遲到給班級扣了分，他覺得關系不大 偶爾遲到是正常的，對于集體榮譽沒有什么損害 ③ 學校規(guī)定不能將零食帶到教室，小雯覺得不合理，故意將零食散落在教室門口 對于集體規(guī)則中的不合理因素，我們要通過恰當方式指出，提出積極的改進建議 ④ 小菲做值日時總是拖拖拉拉，敷衍了事 集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好 組卷：1引用：2難度：0.5 -
6．端午節(jié)期間，山東省各縣市教體局向廣大師生發(fā)出了“假日期間不出縣、市，少出門、不集聚、勤洗手、戴口罩”等的通知，以下對《通知》理解正確的有（ ?。?br />①每個人應識大體、顧大局，不做違背《通知》要求的事情
②應盡力做好自己，遵守《通知》等的規(guī)則，以保持集體的和諧之美
③《通知》要求侵犯了公民的個人意愿，公民在確保自身安全的前提下，可自由出行
④《通知》體現(xiàn)了集體對個人的要求，良好秩序的維護離不開集體規(guī)則，應積極遵守組卷：1引用：2難度：0.7 -
7．2022年2月22日被稱為“最有愛的一天”，江蘇蘇州95后護士趙曉麗原本也定在這一天去領證。面對突如其來的疫情，她改變領證計劃，上門為行動不便的老人測核酸。對趙曉麗的行為認識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：10難度：0.7
二、非選擇題（共2小題，共50分）
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21．【承擔責任，我與集體共成長】
開學伊始，某校七年級（2）班中部分同學對集體漠不關心，班級整體氣氛十分低迷，毫無生氣，同時還面臨著一些矛盾和沖突。見此情景，班委會成員和班主任商量之后，策劃了“我的班級，我的家”主題班會活動。
情境一 小翔說起了自己的經歷：“班里有活動，我從來都是第一個報名?？缮弦恢?，我實在是太難了：比賽在即，足球教練希望我能利用自習課時間進行強化訓練；咱們班要參加學校的心理劇表演，我作為主角想好好練習；數(shù)學老師希望我利用自習課時間認真復習，為期末考試沖刺，可是我語文挺差的，我希望花更多的時間復習語文。真是分身乏術啊！”
（1）如果你是小翔的朋友，你會怎樣為他排憂解難？
（2）集體中，我們要勇于擔責，請你談談承擔責任對我們成長的積極影響。
情境二 活動中，全班同學講述了入學以來讓自己感動的點滴，講述了自己心目中美好集體的樣子，分析了班級當前存在的問題，許下了共同的班級愿景，設計了班規(guī)、班訓……大家下定決心要將班級打造成真正的美好集體。
（3）“大家下定決心要將班級打造成真正的美好集體”，那么美好集體應該具備哪些特征呢？
情境三 通過這次班會，同學們的心貼近了。班會后，班級氛圍明顯融洽了許多，更加團結、更加積極向上。漸漸地，同學們的精神面貌也有了很大改善，言談舉止更加文明、學習勁頭更足，參加活動也更積極了。在大家的努力下，七年級（2）班在各方面都取得了優(yōu)異的成績，成了全校聞名的優(yōu)秀班級。
（4）回想同學們和自己身上發(fā)生的變化，班里的小雯同學發(fā)出了感慨：“原來，集體的力量對個人的影響這么大啊?！闭埬阏務剬@句話的理解。組卷：2引用：2難度：0.2 -
22．【崇法明理，我們與法律同行】
材料一 2022年疫情發(fā)生以來，威海全市上下團結一心、共克時艱，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。但仍有極個別人違反疫情防控規(guī)定，截至3月19日，全市公安機關依法打擊涉疫違法行為40起，行政處罰41人。
材料二 國家憲法日當天，七年級同學為讓憲法融入青少年日常生活中，演了一出“校園欺凌”情景?。簝擅昙壨瑢W無錢玩游戲，想辦法向同學“借”錢。放學后他們把小林堵在衛(wèi)生間，采取威脅、搜身等方式，逼迫小林交出了身上的財物。
（1）請概括出“公安機關依法行政處罰41人”所體現(xiàn)的法律最主要的特征。“打擊涉疫違法行為”彰顯了法律怎樣的作用？
（2）請從“樹立法治意識”的角度，給材料二中“借”錢的同學提幾點忠告。
材料三 清朗行動指網信部門及各涉網管理部門的持續(xù)整治，進一步規(guī)范網上信息傳播秩序，切實維護廣大網民利益，特別是保護青少年網絡權益，促進網絡空間天朗氣清。
2022年“清朗”系列專項行動聚焦影響面廣、危害性大的問題開展整治，全面清理“色、丑、怪、假、俗、賭”等各類違法違規(guī)直播和短視頻；從嚴整治激情打賞、高額打賞、誘導打賞、未成年人打賞等行為；堅決遏制借未成年人牟利，通過直播、短視頻打造“網紅兒童”等侵犯未成年人權益現(xiàn)象。一系列法律法規(guī)和監(jiān)管行動，不斷織密保護未成年人的網絡。
（3）“清朗”專項行動體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護？
（4）未成年人有憲法和法律賦予特殊保護的權利，我們未成年人應怎樣做？
材料四 據(jù)長春中院2022年6月9日消息，因利用職務上的便利，或者利用職權、地位形成的便利條件，受賄4.68億余元，華電集團公司原總經理云公民被長春中院一審判處死刑，緩期二年執(zhí)行。在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋。
（5）法律對全體社會成員具有普遍約束力，對此你是如何理解的？組卷：4引用：2難度：0.1