2010年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、拼音．
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yán jùn shǎng xīn yuè mù bō lán zhuàng kuò zhǎn dīng jié tiě xuán yá jué bì 組卷：16引用：1難度：0.8 -
2．選擇正確的讀音，填在橫線上。
膝蓋（xī qī） 露骨（lù loù） 相稱(chēng)（chèng chèn） 動(dòng)彈（ dàn tán） 殲滅（qiān jiān） 厭惡 （wù è） 號(hào)叫（háohào） 開(kāi)鑿（záo zuó） 漲涌（zhāng zhǎng） 強(qiáng)迫（qiǎng qiáng） 組卷：17引用：1難度：0.6 -
3．下列加點(diǎn)字的讀音，每組中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，找出來(lái)把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
A．①阻撓 ráo ②引誘 yòu ③釀蜜 niàng B．①河堤 tī ②挪動(dòng) nuó ③證券 quàn C．①玻璃 li ②剝皮 bō ③調(diào)整 tiáo 組卷：12引用：1難度：0.6
二、漢字．（7分）
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4．下列詞語(yǔ)中每組有一個(gè)有錯(cuò)誤，找出來(lái)把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
（1）①邊疆 ②問(wèn)侯 ③神機(jī)妙算 （2）①賠同 ②宛如 ③沒(méi)精打采 （3）①竣工 ②籃球 ③遵老愛(ài)幼 組卷：19引用：1難度：0.6 -
5．按查字典的方法填空。
（1）“透”字是結(jié)構(gòu)，用音序，音節(jié)；用部首部，再查畫(huà)?！巴浮白值牡诰女?huà)名稱(chēng)是?！巴浮弊值慕忉層校孩俅┩?，穿通；②暗地里告訴；③透徹；④稍稍喘一下氣；⑤顯露。句子中的“透”字選擇正確的解釋?zhuān)海?）累了這大半天也該透一口氣了。（2）這朵花白里透紅。（3）燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照進(jìn)森林。
（2）“舟”字為結(jié)構(gòu)的字，筆順為
（3）“蕩”字用音序查字法查大寫(xiě)字母，部首為，第七畫(huà)名稱(chēng)是；“蕩”意思：①放縱，不受拘束；②清除，弄光； ③走來(lái)走去，無(wú)事閑逛； ④搖動(dòng)。 在“蕩滌”一詞中應(yīng)選第種解釋。組卷：79引用：1難度：0.2
三、詞語(yǔ)．
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6．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）大腹便便： （2）不折不扣： （3）朝朝暮暮： （4）沉甸甸： 組卷：11引用：1難度：0.6 -
7．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
夸獎(jiǎng) 夸耀
他的功課最好，但他仍然那么謙虛，從來(lái)不自己。
如果…就…
與其…不如…
因?yàn)椤浴?br/>雖然…但是…
A．桂林的風(fēng)光十分秀麗，吸引了許多中外游客。
B．建造就張鐵路困難重重，詹天佑沒(méi)有失去信心。
C．我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評(píng)指出。
戰(zhàn)斗 戰(zhàn)役 戰(zhàn)爭(zhēng) 天氣 氣候
不但…而且…
要么…要么…
之所以…是因?yàn)椤?br/>雖然…但是…
（1）世界人民取得了反法西斯的偉大勝利。
（2）在奪取“391“高地的中，邱少云光榮犧牲了。
（3）六月的一天比一天熱。
（4）蜜蜂能遠(yuǎn)游，遠(yuǎn)游的能力比不上鳥(niǎo)。
（5）他取得如此優(yōu)異的成績(jī)，勤奮刻苦的緣故。
（6）星期天，我看書(shū)，聽(tīng)廣播。組卷：22引用：2難度：0.8
十、閱讀課文片斷，完成文后各題．
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22．字字皆辛苦 唐朝的李紳，自幼喪父，母親為了把他教育成人，就親自教他讀書(shū)作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，十五歲的時(shí)候就能寫(xiě)出挺不錯(cuò)的詩(shī)來(lái)。
為了讀書(shū)，李紳寄居在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里。李紳常常坐在廟前石階上，面對(duì)滿山的蒼松翠竹誦讀古詩(shī)，或者用樹(shù)枝作筆，在地上練習(xí)寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)了又改，改了再寫(xiě)。后來(lái)，因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒(méi)有字的紙頁(yè)上寫(xiě)詩(shī)，被和尚趕出了廟門(mén)。
李紳離開(kāi)了寺廟，無(wú)處可歸，過(guò)著漂泊流浪的生活。有時(shí)他在山下的竹林里露宿，有時(shí)在湖邊的漁船上過(guò)夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾當(dāng)過(guò)他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀詩(shī)和寫(xiě)詩(shī)。
李紳的寫(xiě)作態(tài)度很認(rèn)真，他每寫(xiě)完一首詩(shī)，都要讀十幾遍，甚至幾十遍地讀、修改，直到滿意為止。其中《憫mǐn農(nóng)》詩(shī)就是這樣千錘百煉才寫(xiě)成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦。于是他決心寫(xiě)一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。他苦苦思索了三四天經(jīng)過(guò)十幾次修改，才寫(xiě)成《憫農(nóng)》詩(shī)。他寫(xiě)《憫農(nóng)》時(shí)，正直酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人，人們都搖扇乘涼，惟有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫(xiě)作。他臉上，身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而，他把一切全置之度外，想啊，改啊！改啊，想啊！《憫農(nóng)》詩(shī)終于寫(xiě)成了，其中一首是《鋤禾》。
這首詩(shī)短小精悍，通俗易懂，很快就被流傳開(kāi)了。人們?cè)谫澝肋@首詩(shī)的同時(shí)，對(duì)李紳刻苦認(rèn)真寫(xiě)作的態(tài)度更是贊不絕口，說(shuō)他寫(xiě)的詩(shī)“字字皆辛苦“
（1）填空。
“憫“字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用查字法，查部，然后查，知道這個(gè)字的讀，但不知道其意，可用查字法，音序是，音節(jié)。
（2）“√“在括號(hào)里為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
露宿（sù shù）
酷暑（shù shǔ）
細(xì)瘦（sòu shòu）
（3）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
千錘百煉
置之度外
（4）李紳之所以寫(xiě)《憫農(nóng)》詩(shī)是因?yàn)?!--BA-->
（5）用“‖“給短文分段，并說(shuō)出段意。組卷：28引用：2難度：0.4 -
23．閱讀這則童話故事，完成練習(xí)。
小猴居住的地方離水源很遠(yuǎn)，用水比較困難，于是它準(zhǔn)備挖一口井。
第一天開(kāi)始挖，挖了幾尺深，沒(méi)有水；第二天它繼續(xù)挖了幾尺，還是不見(jiàn)水；第三天又接著挖了幾尺，可還是看不見(jiàn)水。
小猴累得氣喘吁吁，它索性撂下鐵鍬不干了：“原來(lái)此地沒(méi)有水。”
猴媽媽知道了，接過(guò)小猴手中的鐵鍬，在它挖過(guò)的洞里挖了幾下，一股清涼的水就涌了出來(lái)。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功盡棄，實(shí)在是太可惜了。
（1）用“‖”給短文分段。
（2）短文是按的順序敘述的。
（3）用“可惜”造句。
（4）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？組卷：45引用：5難度：0.5