2016-2017學(xué)年冀教版四年級(jí)（下）第三單元測試卷
發(fā)布：2024/10/31 12:30:2
二、標(biāo)題
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1．給下面的拼音找到漢字朋友吧！
（1）面對(duì)敵人的恐hè，他面無懼色，不bēi不kàng，是革命必勝的信念支chēng著他，面對(duì)這些磨難，他從不抱yuàn。
（2）母親jǐ yǔ了我生命，看著她緊suǒ的眉頭，我知道母親一向節(jié)jiǎn，現(xiàn)在肯定遇到了經(jīng)jì難題。我毫不猶yù地把自己的積xù給了母親。
（3）媽媽曾經(jīng)許nuò給小紅買的水hú沒有買，小紅就開始不停地發(fā)牢sāo。組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．選擇正確的讀音，填在橫線上。
給予（yǔ yù）經(jīng)濟(jì)（jǐ jì）別扭（biè bié）奔向（bèn bēn）
差別（chā chà）處理（chù chǔ）恐嚇（hè xià）彈琴（dàn tán）組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．有趣的詞語。
寫出描寫人物品質(zhì)的成語：。組卷：13引用：1難度：0.9 -
4．根據(jù)情境寫詞語。
（1）你與你的同學(xué)關(guān)系非常好，我們可以說你們之間情同；一道數(shù)學(xué)題你想了半天終于理清了它的頭緒，我們可以說終于有了；你的媽媽非常愛你，我們可以說你就是你媽媽的小。
（2）老師教導(dǎo)我們切不可把偶然發(fā)生的情況當(dāng)成必然的規(guī)律，抱著僥幸的心理，妄想不勞而獲，是不會(huì)成功的，我們知道老師說的就是這個(gè)成語。組卷：4引用：1難度：0.7
二、標(biāo)題
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11．啄木鳥和白樺樹
一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹上， “梆”的一聲，吃掉樹皮上的一個(gè)蛀蟲，白樺樹很不高興。
“你為什么咬了我一口？ ”你的皮膚上有一個(gè)蛀蟲。”
“一個(gè)小蟲子有什么了不起的，絲毫也不會(huì)影響我的美麗！”“它會(huì)變多的?！?br /> “那也犯不上用那么大力氣，咬得我好痛！”“好，我下次注意?！弊哪绝B飛走了。
第二天，啄木鳥又落在白樺樹上，“梆，梆”吃掉樹皮下幾個(gè)蛀蟲，白樺樹生氣了。
“你咬得我更痛了！”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了?！薄拔铱囱?，你是嫉妒我，存心把我美麗的皮膚弄壞?！薄皩?duì)不起！”啄木鳥又飛走了。
第三天，啄木鳥又飛到白樺樹上，“梆，梆，梆”吃掉樹干深處的一些蛀蟲，白樺樹惱怒了。
“你這狠心的家伙，到底有完沒完??？痛死我了！”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了。”
“什么蟲子不蟲子的，我看透了，你是別有用心，想在我身上給自己做窩?！?br /> “……”啄木鳥搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，再也沒來給白樺樹啄蟲了。
不久，蛀蟲蛀爛了白樺樹的樹心，高大秀麗的白樺樹逐漸凋殘，最后變成了一根朽木。
（1）給文中下面劃線的字注音。
嫉妒 存心 樹干家伙
（2）從文中找出一組近義詞和一組反義詞。
近義詞：
反義詞：
（3）文中有三處寫白樺樹的感情變化，把最能表現(xiàn)白樺樹感情變化的詞語寫出來。
（4）這篇課文按時(shí)間順序?qū)懙?，?qǐng)用【】標(biāo)出表示這個(gè)順序的詞語。
（5）從這則寓言中，我明白了。組卷：108引用：2難度：0.3 -
12．記錄成長的故事。
成長的路上，有許多令我們難忘的事，請(qǐng)寫下來與大家分享。
要求：（1）以“那一次，我了”為題目。
（2）內(nèi)容具體，不少于300字，不寫錯(cuò)字。
（3）寫出真情實(shí)感。組卷：12引用：2難度：0.3