魯教新版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 水分子的變化》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:
-
1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),以下操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:210引用:7難度:0.7 -
2.水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:79引用:5難度:0.7 -
3.水是生命的源泉。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
組卷:258引用:6難度:0.7 -
4.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:136引用:6難度:0.6 -
5.一定條件下,一定質(zhì)量的水在密閉容器里的升溫過(guò)程中,溫度和體積的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示,下列有關(guān)判斷正確的是( )
組卷:147引用:4難度:0.7 -
6.自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:181引用:2難度:0.6
二、填空題:
-
18.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。
(1)海水中富含鎂、鈉、氯等,這里的“鎂、鈉、氯”指的是
小明收集到一瓶渾濁的海水,進(jìn)行圖1操作。
(2)若經(jīng)過(guò)操作①中玻璃棒的作用為
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)操作②應(yīng)選用的裝置是
(4)小明取少量液體D于試管中,加入少量
(5)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣(CaCO3)、水和二氧化碳,這是水壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。試寫(xiě)出碳酸氫鈣Ca(HCO3)2受熱分解的文字或符號(hào)表達(dá)式組卷:29引用:2難度:0.6 -
19.仔細(xì)根據(jù)圖1和圖2,回答下列問(wèn)題:
(1)圖1為自然界水循環(huán)示意圖。下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中正確的是
①水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化
②水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
③太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量
④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
A.只有①③
B.只有①②
C.只有③④
D.①②③④
(2)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變
D.水分子本身沒(méi)有改變
(3)圖2是電解水的示意圖,實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化方式是:由
(4)分析圖2可知,在電解水的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.玻璃管a連接的是電源正極
B.水分解過(guò)程中,水分子中的氫、氧原子可以再分
C.水中最好加入少量稀硫酸或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
D.產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比大約為2:1
(5)我市中小學(xué)、人民醫(yī)院、大潤(rùn)發(fā)超市等場(chǎng)所設(shè)有直飲水機(jī),其處理水的過(guò)程如圖3所示。圖中①對(duì)應(yīng)的作用是
A.殺菌消毒
B.過(guò)濾
C.吸附雜質(zhì)
D.蒸餾
圖中①、③發(fā)生的變化分別是
(6)含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱(chēng)為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒,可采用的方法是實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象與結(jié)論 兩個(gè)礦泉水瓶中分別取少量?jī)煞菟畼?,加入少?!--BA--> 組卷:65引用:2難度:0.6