2022-2023學(xué)年上海市松江區(qū)八年級（下）期中物理試卷
發(fā)布：2025/1/3 19:0:3
一、選擇題（每小題2分，共20分）下列各題均只有一個正確選項，請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。
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1．一個中學(xué)生從教學(xué)樓一樓爬到三樓，克服重力所做的功最接近于（ ?。?/h2>
組卷：52引用：2難度：0.6 -
2．如圖所示的科學(xué)家中，其名字被命名為“功率”單位的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.9 -
3．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
組卷：49引用：17難度：0.9 -
4．如圖所示為運動員踢足球時的情景，當(dāng)足球在空中飛行時，關(guān)于足球所受重力的說法 正確的是（ ）組卷：731引用：7難度：0.7 -
5．下列過程中，由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ）
組卷：66引用：1難度：0.8 -
6．下列情景中，關(guān)于力對杯子做功的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：265引用：3難度：0.5 -
7．關(guān)于運動和力，下列說法中正確的是（ ）
組卷：100引用：5難度：0.7 -
8．靜止在水平桌面上的鉛筆受到的一對平衡力是（ ?。?/h2>
組卷：297引用：2難度：0.6 -
9．如圖所示，O為杠桿的支點，A點掛一重力為10牛的重物，為使杠桿在水平位置平衡，若在B點施加一個力F，已知OA=AB，關(guān)于F的大小說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：660引用：6難度：0.4 -
10．甲、乙兩車同時同地沿同一方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示。則（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/542/83877bd9.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：264引用：3難度：0.6
五、實驗題（每空1分，共23分）
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30．如圖所示，某同學(xué)在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，分別將質(zhì)量相同（mA=mB）的兩個小球先后從同一裝置的不同高度處（hA＞hB）滾下，分別推動同一木盒運動一段距離后靜止。
（1）小球到達(dá)水平面時所具有的動能是由 能轉(zhuǎn)化而來的。到達(dá)水平面時，兩個小球速度vA和vB的大小關(guān)系是vAvB（選填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）在上述情境中，我們認(rèn)為 球所具有的動能最大（選填“A”或“B”）；
（3）分析比較圖a與b可得初步結(jié)論：。組卷：74引用：1難度：0.5 -
31．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時，小明同學(xué)提出了以下幾種猜想：（本題中長方體木塊六個面的粗糙情況相同）
A.與接觸面間的壓力大小有關(guān)：
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
C.與接觸面積有關(guān)。
（1）實驗中彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉動長方體木塊，使木塊在木板（或毛巾、棉布）表面上做 運動，根據(jù) 知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
（2）為了驗證以上猜想是否正確，小明同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
①通過1、2和3三次實驗數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度和壓力大小相同，滑動摩擦力大小與 無關(guān)；實驗序號 木塊的放置情況 接觸面材料 壓力/牛 彈簧測力計示數(shù)/牛 1 側(cè)放 木塊與木板 8 1.6 2 豎放 木塊與木板 8 1.6 3 平放 木塊與木板 8 1.6 4 平放 木塊與木板 12 2.4 5 平放 木塊與木板 16 3.2 6 平放 木塊與棉布 8 2.4 7 平放 木塊與毛巾 8 4.0
②分析 （填實驗序號）三次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
③通過3、4和5三次實驗數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：。
（3）實驗中，另一實驗小組的小紅同學(xué)在探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系時，將木塊平放在木板上，沿豎直方向截去一半，通過實驗測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)榻厝デ暗囊话?，小紅的這種做法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：。組卷：71引用：1難度：0.6