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2019年內(nèi)蒙古呼和浩特市小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用.

  • 1.閱讀下面的文字,完成任務(wù)。
          在陜西省西安市,有一座我國(guó)最大的書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù),那就是西安碑林。碑林【甲】了從漢魏至明清歷代的碑石、墓志,共兩千三百多塊。碑文出自各個(gè)朝代書(shū)法名家之手,真稱得上是名碑huì cuì
     
    了。
          被人稱為大書(shū)法家王羲之bó cǎi zhòng cháng
     
    ,創(chuàng)立了一種瀟灑清秀的書(shū)體。這種新書(shū)體很快在南方流傳。到了唐朝初年,由于唐太宗的提倡,王之的書(shū)法被認(rèn)為是全國(guó)的正宗,在當(dāng)時(shí)有很大影響。
          唐初的書(shū)法家,首推歐陽(yáng)詢。他的字“骨氣勁峭,法度嚴(yán)整”,自成一家,人稱“歐體”。歐陽(yáng)詢學(xué)書(shū)十分刻苦。相傳有一次,他外出看到西晉書(shū)法家索靖書(shū)寫的碑石。初看印象不深;后來(lái)他又去看,才覺(jué)出妙處。于是,他在碑石下整整待了三天,仔細(xì)觀學(xué)習(xí)。歐陽(yáng)詢晚年的字筆力更加剛勁。西安碑林中的《皇甫誕碑》就是他的作品。
          盛唐時(shí)期的顏真卿,被后世稱為繼王羲之之后的又一位書(shū)法革新家,他年輕時(shí)考中科舉。為了學(xué)書(shū),他兩次辭官不就,跑到洛陽(yáng),向大書(shū)法家張旭學(xué)習(xí)。張旭見(jiàn)他【乙】,就把不肯輕易告人的作書(shū)方法傳授給他。在張旭的指導(dǎo)下,他刻苦學(xué)習(xí),形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,人稱“顏體”。顏體的楷書(shū)端正雄偉,行書(shū)遒勁郁勃
     
    。顏真卿用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn),字的屈折處圓而有力。碑林中的《顏勤禮碑》就是他的作品。
          顏真卿之后,有較大影響的書(shū)法家是柳公權(quán)。他初學(xué)王羲之,后來(lái)遍觀唐代名家書(shū)法,認(rèn)為顏真卿、歐陽(yáng)詢的最好,就汲取了顏、歐之長(zhǎng),自成一體。他的字骨力遒勁,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。世人有“顏筋柳骨”的說(shuō)法。碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。
          碑林中的書(shū)法měi bù shèng shōu
     
    ,是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的guī bǎo
     
    。藝術(shù)大師們留下的杰作,至今shǎn shuò
     
    著耀眼的光彩。
    (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ);給加波浪線的詞語(yǔ)加拼音。
    (2)給加點(diǎn)字注音與加點(diǎn)字筆順做出判斷,全都正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.?。╩ú)     羲的第14筆名稱為斜鉤
    B.摹(mú)     羲的第14筆的名稱為橫
    C.?。╩ó)     羲的第14筆的名稱為橫
    D.摹(mó)     羲的第14筆名稱為斜鉤
    (3)結(jié)合語(yǔ)境,在這段文字橫線處甲乙依次填入的詞語(yǔ)正確的是
     
    。
    A.收藏   入木三分
    B.珍藏   有志學(xué)書(shū)
    C.收藏   有志學(xué)書(shū)
    D.珍藏   入木三分
    (4)請(qǐng)你補(bǔ)充序號(hào)①和②。
    (5)請(qǐng)你將劃?rùn)M線的大寫數(shù)字按照中文金額大寫的方式寫在橫線上。
     

    (6)根據(jù)這段文字以及下列書(shū)法作品,請(qǐng)你將書(shū)法作品的序號(hào)按所屬作者姓氏的第一個(gè)音序排序。
     

    組卷:24引用:1難度:0.3
  • 2.學(xué)校在內(nèi)蒙古科技館舉行“走近科學(xué)世界,感受科學(xué)魅力”主題活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)要求完成任務(wù)。
    下面的文字是由校長(zhǎng)的開(kāi)幕式演講詞中摘錄的,請(qǐng)你完成(1)~(2)題。
          見(jiàn)微知著、善于探索并不斷發(fā)問(wèn)的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正如數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,(①那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人②給那些善于獨(dú)立思考的人③而不會(huì)給懶漢④科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的⑤給那些具有鍥而不舍的精神的人⑥如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話)所以,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上,那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)摜的現(xiàn)象中看出問(wèn)題,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。
    (1)請(qǐng)你從文中找出一處病句與一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你在橫線上改正。
     

    (2)請(qǐng)你將括號(hào)中打亂順序的句子整理排序,然后把畫(huà)橫線的語(yǔ)句壓縮(提示:不超過(guò)15字)再改為直接引用句。
     

    組卷:35引用:1難度:0.6
  • 3.劉虹在展現(xiàn)科學(xué)名人故事會(huì)中看到愛(ài)因斯坦為居里夫人寫的悼念詞,請(qǐng)你閱讀下面這段文字,完成(1)~(3)題。
          在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。
          我幸運(yùn)地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng),她的意志的純潔,她的律己之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷--所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆,她的極端的謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等,她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌,很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解--這是一種無(wú)法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來(lái)解脫的少見(jiàn)的嚴(yán)肅性。一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的,她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。
          她一生中最偉大的科學(xué)功績(jī)--證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái)--所以能取得,不僅是靠著大膽的直覺(jué),而且靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng),這樣的困難,在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見(jiàn)的。
          居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。
    (1)這段悼念詞中居里夫人是
     
    國(guó)女物理學(xué)家、放射化學(xué)家,她發(fā)現(xiàn)了
     
    。她獲得過(guò)
     
    獎(jiǎng)。
    (2)在畫(huà)橫線的句子中,第一個(gè)破折號(hào)的作用是
     
    ,第二個(gè)破折號(hào)的作用是
     

    (3)看過(guò)這個(gè)悼念詞,同學(xué)們紛紛在微信群里發(fā)表感想。其中修辭方法或詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.為科學(xué),獻(xiàn)一生,迎難而上一學(xué)家;作悼詞,憶德行,負(fù)弩前驅(qū)一朋友。
    B.居里夫人對(duì)待科學(xué)執(zhí)著剛毅,對(duì)待榮譽(yù)一如既往,表現(xiàn)了凜然正氣。
    C.讀完這個(gè)悼念詞,我們仿佛能感受到愛(ài)因斯坦的心在哭泣。
    D.居里夫人是給我們的一本科學(xué)百科全書(shū),精神課堂。

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.科技館舉行“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笨茖W(xué)精神活動(dòng),其中本活動(dòng)中活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)是出自
     
    (作者)的《
     
    》。關(guān)于本次科學(xué)精神活動(dòng),請(qǐng)你為活動(dòng)開(kāi)幕式寫一篇演講稿。(要求:字?jǐn)?shù)不少于200字,①至少運(yùn)用6個(gè)關(guān)于科學(xué)精神的詞語(yǔ);②3處修辭手法;③2組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配;④還要有疑問(wèn)句、祈使句;⑤感嘆句、雙重否定句;⑥1或2處關(guān)于科學(xué)精神的歇后語(yǔ)與名言警句;同時(shí)也要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。)(注:以上①~⑥任選2個(gè)完成。)

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 5.科學(xué)精神活動(dòng)中出了一次小差錯(cuò),活動(dòng)管理員在手機(jī)上收到了這樣一條消息,他不明白究竟誰(shuí)生氣了?請(qǐng)你根據(jù)提示,給信息加標(biāo)點(diǎn)。
    (1)李科長(zhǎng)生氣了:
     
    (2)張局長(zhǎng)生氣了:
     

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 6.本次科學(xué)精神活動(dòng)中,一位科學(xué)研究專家給小明了一本“魔鬼字典”,小明看到某些詞十分好玩,請(qǐng)你也試著解釋一下“科技的產(chǎn)物”。
     

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 7.本次主題活動(dòng)(學(xué)校)與精神活動(dòng)(科技館)共同進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)節(jié)內(nèi)容為:門外談科學(xué)與文學(xué)--用滋養(yǎng)的生長(zhǎng)。根據(jù)材料,完成任務(wù)。
    【材料一】
          科學(xué)與詩(shī)歌都是想象的產(chǎn)物,都在洞燭事物的肺腑,都在做著同樣的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的工作,都一直行走在人類文明的前沿,在真、善、美的追求上,它們氣血相通。兩者雖然一個(gè)重理,一個(gè)重情,但它們曲徑相通,敢于探幽者,一定會(huì)在二者情理交融處發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的瑰麗奇美。
    【材料二】
    “最高的數(shù)學(xué)和最高的詩(shī)一樣,都充滿了想象,充滿了智慧,充滿了創(chuàng)造,充滿了章法,充滿了和諧也充滿了挑戰(zhàn)。詩(shī)和數(shù)學(xué)又都充滿靈感,充滿激情,充滿人類的精神力量。那些從詩(shī)中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的詩(shī)人是好詩(shī)人,那些從數(shù)學(xué)中體會(huì)到詩(shī)意的人是好數(shù)學(xué)家。”(《王蒙自述:我的人生哲學(xué)》)
    【材料三】
          辛棄疾有一首詞《木蘭花慢(中秋)》:“可憐今夕月,向何處、去悠悠?是別有人間,那邊才見(jiàn),光影東頭。是天外,空汗漫,但長(zhǎng)風(fēng)浩浩送中秋?飛鏡無(wú)根誰(shuí)系,嫦娥不嫁誰(shuí)留?”辛棄疾在這首詞中講,當(dāng)月亮從我們這里下去的時(shí)候,它照亮著別的地方,這種科學(xué)論斷,在七百年前的宋代確實(shí)是難能可貴的。唐朝詩(shī)人許渾有詩(shī)云:“久病先知雨,長(zhǎng)貧早覺(jué)秋”,“鶴鳴山欲雨,魚(yú)躍雨多風(fēng)”;張祜的“雨氣朝忙蟻,雷聲夜聚蚊”,都可稱之為詩(shī)的氣象圖。憑螞蟻搬家和鶴鳴,便可作出天氣預(yù)報(bào)。
    【材料四】
          美國(guó)詩(shī)人桑德堡的《顛倒的世界》可以說(shuō)是在把愛(ài)因斯坦的時(shí)空理論加以藝術(shù)化,從一個(gè)和我們的生活經(jīng)驗(yàn)相反的角度看世界,從而增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)力?!拔倚阎胨?我沒(méi)看東西,是東西在看我;/我沒(méi)動(dòng),是腳下地板在動(dòng)我;/我沒(méi)瞅見(jiàn)鏡中的我,是鏡中的我在瞅我;/我沒(méi)講話,是話在講我;/我走向窗戶,我被打開(kāi)了?!保ā妒澜缡闱樵?shī)選》,詩(shī)刊社編)
    (1)閱讀以上材料,請(qǐng)你篩選信息,完成①②。
     

     

    (2)以上主要講了科學(xué)與文學(xué)之間的什么關(guān)系,閱讀鏈接材料并結(jié)合上述材料,談?wù)勀愕目捶ā?br />
     

    【鏈接材料】
          科學(xué)與詩(shī)還是有很多區(qū)別的。比如科學(xué)家多用思索看事物,詩(shī)人多用感覺(jué)看事物;科學(xué)家用道理說(shuō)話,詩(shī)人則用意象說(shuō)話;科學(xué)是逐步發(fā)展的,詩(shī)歌則不然等等。
    (3)“科學(xué)已經(jīng)滲透了現(xiàn)代生活的方方面面,作為科學(xué)的伙伴,詩(shī)歌也應(yīng)像水質(zhì)清亮的泉水那樣,永不停息地澆灌著科學(xué)之園,使之永遠(yuǎn)蔥郁秀麗,姹紫嫣紅,并且使科學(xué)的芬芳和詩(shī)的清澈一起遠(yuǎn)播大地?!闭?qǐng)你結(jié)合“走近科學(xué)世界,感受科學(xué)魅力”主題活動(dòng)中的有關(guān)科學(xué)研究的成果,寫一段小詩(shī)。(不少于50字)
     

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 8.古詩(shī)文閱讀。
    默寫。
    分門別類輯詩(shī)文。下面是某同學(xué)以“古人的雅趣”為專題整理的古詩(shī)文材料。請(qǐng)?jiān)诋?huà)線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,并在【甲】【乙】處寫上相應(yīng)出處。
    雅趣 出處 古詩(shī)文名句
    飲酒  王翰?涼州詞 (1)葡萄美酒夜光杯,
     
    。
     王維?送元二使安西 (2)
     
    ,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
    郊游  李白?【甲】
     
    (3)
     
    ,
     
    。
     杜牧?江南春 (4)
     
    ,水村山郭酒旗風(fēng)。
    釣魚(yú)  柳宗元?【乙】
     
    (5)
     
    ,獨(dú)釣寒江雪。
     張志和?漁歌子 (6)
     
     
    ,
     
    。
    反思:
    通過(guò)這次活動(dòng),我回顧了已學(xué)內(nèi)容,也感受到了運(yùn)用有效的方法去整理古詩(shī)文的快樂(lè),正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“
     
    ,
     
    ?!?/td>

    組卷:29引用:1難度:0.7
  • 9.閱讀下面兩首詞,完成(1)~(2)題。
    西江月?頃在黃州
    【宋】蘇軾
    照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄
    障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。
    可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤。
    解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
    西江月?夜行黃沙道中
    【宋】辛棄疾
    明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
    稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
    七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
    舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
    【注】①詞牌名。此詞作于蘇軾貶謫黃州期間,具體創(chuàng)作時(shí)間不詳。②水波翻動(dòng)的樣子。③彌漫的云氣。④馬韉,垂于馬兩旁以擋泥土。
    (1)請(qǐng)你完成這兩首詞的微電影鏡頭腳本設(shè)計(jì),來(lái)展現(xiàn)詞的意境。
    鏡頭腳本設(shè)計(jì)(部分)
    西江月?夜行黃沙道中 景別 攝法 整體畫(huà)面 配音 預(yù)期效果
    遠(yuǎn)景 從人物后面拍攝
     
    蟬叫聲、蛙叫聲、水流聲
     
    西江月?頃在黃州 景別 攝法 整體畫(huà)面 配音 預(yù)期效果
    遠(yuǎn)景 從人物后面拍攝
     
    水流聲、杜鵑聲
     
    (2)兩位詩(shī)人向往的生活一樣嗎?結(jié)合詞句作出分析。
     

    組卷:17引用:1難度:0.5

二、習(xí)作.

  • 26.小作文。
    放飛希望,護(hù)我家園,愛(ài)我祖國(guó)。呼和浩特進(jìn)入了城市化快速發(fā)展時(shí)期,不斷增加的交通量使原有的基礎(chǔ)設(shè)施不堪重負(fù)。城市面臨著一系列交通問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)材料分析呼和浩特城市交通問(wèn)題的現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的對(duì)策。字?jǐn)?shù)在150左右。
    【甲】錫林北路從新華大街往北沒(méi)有右行的通道,導(dǎo)致了火車站的交通擁擠。
    【乙】呼市民族商場(chǎng)的過(guò)街天橋處在商業(yè)街的核心處,四周分布著民族、王府井、維多利、盤古商廈和在建的購(gòu)物中心,購(gòu)物者進(jìn)出各大商廈幾乎全部都要通過(guò)天橋區(qū),然而行人大多不走天橋,阻礙了過(guò)往的車輛,進(jìn)而影響整條商業(yè)街的交通效率。
    【丙】呼倫貝爾南路一條路上就有10多個(gè)丁字路口。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 27.大作文。
    “泉”是賈平凹內(nèi)心深處的一個(gè)情結(jié),“時(shí)間”是朱自清心頭上的一個(gè)情結(jié),“燈光”是王愿堅(jiān)心坎上的情結(jié)。你心中的情結(jié)是什么呢?請(qǐng)以“情系            ”為題,寫一篇文章。
    要求:(1)寫出真實(shí)的體驗(yàn)和感受;(2)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;(3)書(shū)寫工整,標(biāo)點(diǎn)符合使用規(guī)范;(4)不少于400字。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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