2023年安徽省馬鞍山市花山區(qū)中考化學(xué)一模試卷

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）

• 1．從化學(xué)的角度對下列成語進(jìn)行解釋，其中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．點石成金——化學(xué)反應(yīng)能改變元素種類

  B．鉆木取火——溫度達(dá)到可燃物的著火點

  C．釜底抽薪——燃燒的條件之一是需要可燃物

  D．烈火真金——金在高溫下難與其它物質(zhì)反應(yīng)
  組卷：16引用：1難度：0.7

  解析

• 2．我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖，有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．它們的化學(xué)性質(zhì)相同

  B．碳在地殼中含量最高

  C．鋁的原子序數(shù)為13

  D．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g
  組卷：608引用：56難度：0.6

  解析

• 3．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 滴加液體

  B． 點燃酒精燈

  C． 量取液體

  D． 稱量固體
  組卷：607引用：65難度：0.7

  解析

• 4．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖是液化石油氣成分之一燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．生成丙與丁物質(zhì)的質(zhì)量比為11：6

  B．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

  C．甲物質(zhì)的一個分子是由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成的

  D．該反應(yīng)前后，分子的個數(shù)沒有改變
  組卷：33引用：1難度：0.6

  解析

• 5．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是（　?。?/h2>

  A．金屬元素：硒、碘、鋅

  B．氧化物：干冰、生石灰、石灰石

  C．合金：生鐵、黃銅、不銹鋼

  D．化石燃料：煤、石油、氫氣
  組卷：47引用：1難度：0.8

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二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分。）

• 16．小明在網(wǎng)上查到一個趣味小實驗，用蠟燭測氧氣含量可以得到氧氣約占空氣體積

  1

  5

  的結(jié)論。
  【提出問題】
  （1）小明認(rèn)為：蠟燭含有碳、氫兩種元素，充分燃燒會生成二氧化碳和水，實驗結(jié)果應(yīng)該是氧氣體積

   

  （大于/小于/等于）空氣體積的

  1

  5

  。
  帶著這個疑問，小明按網(wǎng)上的方法進(jìn)行了如下探究：
  【實驗探究1】如圖1，在盛有足量水的容器中放一根燃著的蠟燭，然后用盛滿空氣的玻璃圓筒倒扣住蠟燭。
  
  【現(xiàn)象】
  （2）一開始蠟燭繼續(xù)燃燒，稍后水中冒出幾個氣泡，然后逐漸熄火，圓筒內(nèi)液面逐漸上升，最終停留在等分線4處。請你解釋進(jìn)入約

  1

  5

  體積的水的原因

   

  。
  【實驗探究2】
  （3）小明利用課本中紅磷測氧氣含量的實驗裝置（氣密性良好）繼續(xù)探究：把紅磷換成蠟燭，瓶中水換成足量澄清石灰水。在蠟燭熄滅后打開彈簧夾前，還振蕩了瓶中的石灰水，進(jìn)行這項操作的原因是

   

  ；寫出該操作時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。打開彈簧夾后發(fā)現(xiàn)水只進(jìn)入了約

  1

  10

  體積。
  【反思評價】水為何只進(jìn)入了約

  1

  10

  體積？
  【實驗探究3】
  （4）小明又繼續(xù)探究瓶內(nèi)剩余氣體的成分。把點燃的紅磷伸入集氣瓶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)紅磷沒有立即熄滅，而是燃燒一段時間后再熄滅，同時生成了白色固體物質(zhì)。
  結(jié)論：蠟燭燃燒熄滅后剩余氣體中含有

   

  。
  【交流小結(jié)】請依據(jù)以上探究分析蠟燭能否測定氧氣含量

   

  。
  【拓展探究】小明繼續(xù)對紅磷熄滅后的剩余氣體進(jìn)行探究，把點燃的鎂條伸入集氣瓶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鎂條仍然能繼續(xù)燃燒一段時間，發(fā)出黃光同時生成了黃色固體物質(zhì)。
  （5）小明猜測黃色固體物質(zhì)不是鎂與氧氣反應(yīng)的生成物，而是與氮氣反應(yīng)的生成物，理由

   

  。
  （6）經(jīng)分析，黃色固體物質(zhì)是鎂與氮氣反應(yīng)生成的氮化鎂，已知36g鎂在氮氣中完全反應(yīng)可以得到50g氮化鎂，求氮化鎂的化學(xué)式為

   

  。
  （7）已知：氮化鎂可以與水在常溫下發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鎂和一種具有刺激性的氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  組卷：80引用：1難度：0.7

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• 17．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g。加熱至不再反應(yīng)為止，冷卻后稱得固體質(zhì)量為10.7g。
  （1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為

   

  。
  （2）求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
  組卷：26引用：1難度：0.5

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