2021-2022學年遼寧省本溪高級中學高二（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目的要求）
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1．圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③代表體液。下列說法錯誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202112/151/289bd9ef.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：24引用：5難度：0.7 -
2．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的有（ ?。?br />①內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
②內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成
③內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時，其滲透壓、溫度和pH恒定不變
④淋巴液、組織液與血漿相比，最主要的差別在于血漿和組織液中蛋白質(zhì)含量多
⑤穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起酶促反應速率加快
⑥穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件組卷：42引用：3難度：0.8 -
3．當人長時間處于精神壓力、生活挫折、疾病等消極情緒狀態(tài)下會產(chǎn)生抑郁。當抑郁持續(xù)下去而得不到緩解時，就可能形成抑郁癥。被稱為5-羥色胺再攝取抑制劑的藥物，可選擇性地抑制突觸前膜對5-羥色胺的回收來緩解抑郁癥狀。下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
4．如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：2難度：0.5 -
5．“蘇神”蘇炳添在東京奧運會男子百米半決賽中創(chuàng)造了亞洲最新紀錄9秒83的好成績，闖入基本被黑人壟斷的奧運男子百米決賽。打破了自1896年以來，125年奧運會短跑沒有黃種人參與的古老記錄，是當之無愧的“亞洲飛人”運動員進行劇烈運動時需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7 -
6．下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
7．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)細胞毒性T細胞過度激活后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：7難度：0.7 -
8．當人體處于安靜狀態(tài)時，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：531引用：29難度：0.5 -
9．下列關(guān)于生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.7 -
10．豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：32引用：10難度：0.7
三、非選擇題：（本題共5小題，共55分）
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29．北極圈附近的A群島由眾多生態(tài)環(huán)境相似的島嶼組成，是許多海鳥的棲息地。一百多年以前，北極狐被引入到一些島嶼上定居。幾十年后發(fā)現(xiàn)，無北極狐島（W島）的植物群落無明顯變化，而有北極狐島（Y島）上較高的草本植物明顯減少，苔蘚增加。為分析北極狐的引入是否導致植物群落的變化，生態(tài)學家進行了相關(guān)研究。
（1）Y島的生態(tài)系統(tǒng)由島上所有的生物與共同組成，在此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，北極狐屬于者。
（2）研究者調(diào)查了若干Y島和W島的海鳥密度，統(tǒng)計結(jié)果如圖。由圖可知，Y島上的海鳥密度比W島。
（3）進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，Y島上單位面積的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W島。研究者選擇Y島上的若干代表性地塊，通過施肥實驗證明了Y島植物干重較低是由土壤肥力低所致。支持此結(jié)論的實驗結(jié)果應為。
（4）綜上所述，請將下列選項排序以解釋北極狐的引入導致的植物群落變化。
A．島嶼土壤肥力降低
B．北極狐捕食海鳥
C．土壤中的鳥糞減少
D．海鳥數(shù)量減少
北極狐引入并定居→→→→→植物群落變化組卷：325引用：7難度：0.7 -
30．圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看，圖3中未表示出的成分。圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為。營養(yǎng)級Ⅰ的能量中流入分解者的包括兩部分。
（2）圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則C表示。若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是（用圖中所給字母的表達式表示）。
（3）由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是。
（4）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖3。
①若甲能量中比例為a的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加xkJ，至少需要消耗甲的能量kJ（用所給字母的表達式表示）。
②如果將丙的食物比例由甲：乙=3：2調(diào)整為甲：乙=2：3，其他條件不變，相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率按20%計算，丙獲得相等的能量，需要消耗的甲是原來的倍（結(jié)果用分數(shù)表示）。組卷：37引用：4難度：0.6