蠟燭里的秘密??①我是前段時間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電,得準(zhǔn)備蠟燭。
??②我一連找了三家雜貨鋪,店主都告訴我:“沒有。”我很納悶兒,一個鎮(zhèn)子,怎么連賣蠟燭的都沒有?
??③小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪,我打算到剩余的那家去碰碰運氣。店主看出我是新來的,直截了當(dāng)告訴我:“你到街尾的老阿婆家去買吧,她那兒有?!边@讓我更奇怪了,老板怎么會知道老阿婆家賣蠟燭?
??④于是,我順著石板街一直走。走到尾,在一個縮進去的地方,果然有一個簡陋的攤位,幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時候,我問老阿婆:“生意好嗎?”老阿婆笑呵呵地說:“好,這不老停電嗎?來我這買蠟燭的人多。不過老停電,也不好喲……”她抬起胳膊,把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn),老阿婆的腿不能動,估計是下半身癱瘓。我沖她笑了笑,滿意而歸。
??⑤接連幾個晚上還是停電,我到街上漫步。走著走著,我來到一家雜貨鋪買了點東西,又跟老板閑聊起來。我好奇地問:“小鎮(zhèn)老是停電,蠟燭生意應(yīng)該很好,你為什么不進些蠟燭賣呢?”
??⑥店主笑了笑,這才告訴我秘密。原來,老阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭。
??⑦聽了店主的話,我被深深地感動了。
(1)用簡潔的語言復(fù)述文章第②~④段的主要內(nèi)容。
“我”連續(xù)跑了好幾家店都沒有買到蠟燭,直到一個店主告訴我老阿婆家有,最終在那里買到了蠟燭。“我”連續(xù)跑了好幾家店都沒有買到蠟燭,直到一個店主告訴我老阿婆家有,最終在那里買到了蠟燭。
(2)文章第②段中加點詞“納悶兒”的意思是 捉摸不透,奇怪捉摸不透,奇怪,“我”納悶兒的原因是 一個鎮(zhèn)子上沒有賣蠟燭的一個鎮(zhèn)子上沒有賣蠟燭的。
(3)文章第④段中的畫線句子是對老阿婆家攤位的描寫,從中你可以感受到 阿婆生活貧困阿婆生活貧困。
(4)在買蠟燭的過程中,“我”的心情發(fā)生了很大的變化,請把“我”的心理變化過程填寫完整。
納悶兒—更奇怪更奇怪—滿意而歸滿意而歸—好奇好奇—感動
(5)在與雜貨鋪老板的交談中,“我”知道了蠟燭里的秘密是 阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭,他們這樣做是為了 幫助老阿婆幫助老阿婆。
(6)“聽了店主的話,我被深深地感動了”,感動“我”的是 CC
A.老阿婆身體殘疾,卻還自食其力。
B.四家雜貨鋪都不賣蠟燭,“我”在老阿婆家買到了。
C.四家雜貨鋪的老板同情老阿婆,他們約定不賣蠟燭的善良行為讓“我”感動。
D.“我”終于知道了蠟燭里的秘密,這個發(fā)現(xiàn)讓“我”既驚喜又感動。
【答案】“我”連續(xù)跑了好幾家店都沒有買到蠟燭,直到一個店主告訴我老阿婆家有,最終在那里買到了蠟燭。;捉摸不透,奇怪;一個鎮(zhèn)子上沒有賣蠟燭的;阿婆生活貧困;更奇怪;滿意而歸;好奇;阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭;幫助老阿婆;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.6
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1.閱讀。
第一百個客人 中午客流高峰期過去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口氣翻閱報紙的時候,有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
??“牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”“五塊?!蹦棠套聛砟贸鲥X袋數(shù)了數(shù)錢,叫了一碗湯飯,熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說:“奶奶,您真的吃過午飯了嗎?”“當(dāng)然了。”奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃(huǎng huàng)
老板看到這幅景象,走到兩個人面前說:“老太太,恭喜您,您今天運氣真好,是我們的第一百個客人,所以免費?!敝筮^了一個多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西,使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店里,就把小石子放進他畫的圈圈里,但是午餐時間都快過去了,小石子卻連五十個都不到。
心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:“很忙嗎?沒什么事,我要你來吃碗湯飯,今天我請客?!毕襁@樣打電話給很多人之后,客人開始一個接一個到來。
??“八十一,八十二,八十三……”小男孩數(shù)得越來越快了。終于把第九十九個小石子放進圈圈里。
那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
??“奶奶,這一次換我請客了?!毙∧泻⒂行┑靡獾卣f。真正成為第一百個客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
??“也送一碗給那男孩吧?!崩习迥?bdo class="mathjye-underpoint">禁(jīn jìn)
??“那小男孩正在學(xué)習(xí)不吃東西也會飽的道理哩!”老板回答。
呼?!缘媒蚪蛴形兜哪棠虇栃O子:“要不要留一些給你?”
沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:“不用了,我很飽,奶奶您看……”
一念善心助長一顆幼苗,棵棵幼苗可以成林。人人有愛,社會有情。
(1)給文中加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
(2)故事中有三處善意的謊言,第一處是奶奶帶孫子吃湯飯時,奶奶說
(3)短文通過
(4)根據(jù)對課文內(nèi)容的理解,我覺得文中的老板是一個
(5)文中哪一段點明了本文中心?用“ ”在文中畫出來。
(6)小男孩“請客”那天,奶奶吃到了一碗免費湯飯,老板請小男孩免費吃飯了嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:10引用:2難度:0.8 -
2.課外閱讀。
湖 我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
靜靜的湖,像是一塊無瑕
??我喜歡獨自一個人坐在湖畔
靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。
細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖--這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮閃,那是開幕的禮花上了天,你聽“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競
湖是美的……
(1)給文中加點的字注音。
(2)結(jié)合文章內(nèi)容,解釋詞語。
①競相開放:
②翩翩起舞:
(3)根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。
①文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美,是從哪兩個角度來寫的。
②你喜歡哪種狀態(tài)下的湖?說說理由。
(4)用“ ”畫出本文的過渡句。它在文中起
(5)本文表達了作者怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:51引用:3難度:0.8 -
3.閱讀短文《心底盛開一朵花》,完成練習(xí)。
??①匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。
??②我把身上里里外外翻了個遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光,我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?;艁y時,一個粗啞的聲音從背后傳來:“先生,我這里有一塊錢,你先拿去?!蔽一仡^一看,說話的是位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說:“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”
??③老太太笑了:“一塊錢還什么?”我不好意思地說:“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼姡胰ベI包香煙,換開零錢后給您?!崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅耍挛缁厣綎|濟寧老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門來看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢,今天我正好有機會還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算還我了,我把這一塊錢暫時保存在你那里?!?br />??④聽了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛,那么自然。
(1)短文中實際寫了三次投幣:三年前好心姑娘
(2)畫線的句子是對老太太的
A.寫出了一個不修邊幅的人物形象,和后文的行為發(fā)生了沖突、對比,加強讀者的印象。
B.寫出了一個生活艱辛的人物,為后面替“我”投幣展開鋪墊,突出人物善良、美好的品質(zhì)。
C.寫出了一個蒼老土氣的人物,暗示了“我”心中鄙夷的態(tài)度。
(3)在公交車上,“我”的尷尬和狼狽是因為
A.“我”的錢太多了 B.車廂里的人太多了 C.“我”找不到買票的零錢
(4)用“~~~~”畫出文中一處描寫人物笑了的句子,并說說你的體會。
(5)用自己的話說說本文寫了一件什么事。
(6)文章的題目“心底盛開一朵花”的含義是
A.作者得到老太太的幫助,心里樂開了花。
B.老太太幫助了作者,老太太心里像盛開了一朵花。
C.“花”是樂于助人的精神象征,把這種精神放進自己的心里,從行動上去實現(xiàn)。發(fā)布:2025/3/3 4:0:1組卷:15引用:2難度:0.1
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