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試題詳情
閱讀短文,回答問題。
給,永遠(yuǎn)比拿愉快 有一年,俄國(guó)作家高爾基在意大利的一個(gè)島上(修 休)養(yǎng)。他10歲的兒子跟著媽媽來島上看(忘 望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(載 栽)了好些花,不久,就和媽媽一起回家去了。
第二年春天,兒子栽下的花開了。高爾基看著窗外怒放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。
高爾基在信中說,兒子,你走了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。如果你不管在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像鮮花啦,好的思想啦,還有對(duì)你的美好回憶啦,你的生活該是多么愉快?。∧菚r(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道:給,永遠(yuǎn)比拿愉快。
小朋友 你喜歡這封信嗎 我(愿 原)意小朋友都隨時(shí)隨地做好事 給人們留下像鮮花一樣美好的回憶
(1)用“\”刪去括號(hào)內(nèi)不正確的字。
(2)用“ ”畫出高爾基所想的內(nèi)容。
(3)用兩個(gè)字的詞語形容“給”與“拿”的意思。
給 付出付出拿 索取索取
(4)高爾基說的“美好的東西”是指:鮮花、好的想法、好的回憶鮮花、好的想法、好的回憶。
(5)給文中最后一個(gè)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(6)為什么“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快?給予和奉獻(xiàn),不僅能使別人得到益處,也會(huì)因?yàn)閯e人的需要而使你感到快樂和幸福。給予和奉獻(xiàn),不僅能使別人得到益處,也會(huì)因?yàn)閯e人的需要而使你感到快樂和幸福。
【答案】付出;索??;鮮花、好的想法、好的回憶;給予和奉獻(xiàn),不僅能使別人得到益處,也會(huì)因?yàn)閯e人的需要而使你感到快樂和幸福。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 0:30:1組卷:65引用:2難度:0.4
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1.閱讀短文,回答問題。
一粒沙的力量??一位朋友從沙漠歸來,告訴我一件讓他覺得非常郁悶的事情,他花重金購來的一塊瑞士名表壞了。他聯(lián)系了廠家,但廠家在聽說他的經(jīng)歷后卻告訴他,這塊表已經(jīng)沒有修理價(jià)值了,因?yàn)榫S修費(fèi)用和買一塊新表的費(fèi)用是差不多的。
??我好奇地問他,這塊名表不是號(hào)稱水火不侵、永不磨損嗎?怎么會(huì)壞呢?朋友苦笑了一聲說,廠家的人一聽說他去過沙漠,就知道了損壞的原因。其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一粒沙子鉆進(jìn)了表的內(nèi)部。
??我心頭一驚,瑞士表的結(jié)構(gòu)可以說是嚴(yán)密無縫的,怎么會(huì)有沙子進(jìn)入表內(nèi)呢?
??朋友告訴我,沙漠中的沙子非常微小,而且無孔不入,當(dāng)時(shí)導(dǎo)游曾提醒游客要把手機(jī)和名表封存好,但他卻沒有在意,所以就出現(xiàn)了這種情況。
??一??此莆⒉蛔愕赖纳匙?,就這樣損壞了一塊價(jià)值不菲的名表。
??而事實(shí)上,一粒沙的力量遠(yuǎn)不止于此,要知道,曾經(jīng)浩瀚遼遠(yuǎn)、生機(jī)無限的大草原就是被一粒粒微小的沙子逐漸侵蝕成了荒無人煙的無邊沙漠。
(選自029查詢網(wǎng)《禪理故事》)(1)“嚴(yán)密無縫”中“嚴(yán)”的意思是
A.認(rèn)真,不放松。
B.厲害的。
C.緊密,沒有空隙。
D.嚴(yán)肅。
(2)弄壞“我”朋友名表的是
A.磨損。
B.狂風(fēng)。
C.沙子。
D.腐蝕。
(3)一粒沙有破壞一塊做工精細(xì)的名表的力量。類似的事例還有不少,請(qǐng)連一連。一個(gè)小小的白蟻 可以大規(guī)模傳播疾病 一只青蟲 可以吞噬大片莊稼 一只小老鼠 可以使堤岸潰決 發(fā)布:2025/3/6 5:30:3組卷:5引用:1難度:0.1 -
2.閱讀課外語段,回答問題。
??經(jīng)常跑藏北的人總能看到一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā),濃密大胡子、腳蹬長(zhǎng)靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。他無名無姓,云游四方,朝別藏北雪,夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢,除了自己消費(fèi)一部分外,更多的用來救濟(jì)路遇的朝圣者。
??殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。
??有一天早晨,他從帳篷里出來,伸伸懶腰,正準(zhǔn)備喝一杯酥油茶,突然瞅見幾步之遙的對(duì)面草坡上站立著一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上門來的美食。沉睡一夜的他立即來了一股勁,轉(zhuǎn)身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有逃走,只是用(請(qǐng)求 乞求)
那天,老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是(呈現(xiàn) 浮現(xiàn))
??次日,老獵手懷著忐忑不安的心情對(duì)藏羚羊進(jìn)行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了,老獵手吃驚地叫出了聲,手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。
??這時(shí)候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。
??當(dāng)天,老人沒有出獵,他在山坡上挖了一個(gè)大坑,將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的獵槍……
??從此,老獵人消失在藏北草原上,沒人知道他的下落。
(1)請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題,寫在文前的“____”上。
(2)在文中括號(hào)里選擇合適的詞語和音節(jié),打上“√”。
(3)從文中找出下列詞語的近義詞。
接濟(jì)
善良
清楚
消逝
(4)仔細(xì)讀3—6小節(jié),理出事情的發(fā)展順序,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
發(fā)現(xiàn)藏羚羊→
(5)為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”?
(6)文中哪句話給你印象最深?先用“﹏﹏”在文中畫出來,再寫出理由。
(7)藏羚羊是我國(guó)特有的珍貴瀕危動(dòng)物,多年來有些人為了自己私利,肆意濫殺藏羚羊。請(qǐng)你結(jié)合讀了這篇文章之后的感受,用幾句話來奉勸這些人,要善待動(dòng)物。發(fā)布:2025/3/6 5:30:3組卷:7引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀
??有個(gè)孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物。”
??一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還
??孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
??老人聽罷,嚴(yán)肅地說
??老人語重心長(zhǎng)地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”
??孩子聽著,眼睛忽地一亮。老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了你
??孩子聽著,陷入了深思。
??老人又說:“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿
(1)給空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)給短文擬個(gè)題目,寫在短文上面的橫線上。
(3)在文中找出下列詞語的反義詞。
黑暗
清晰
糟蹋
(4)發(fā)揮你的想象,在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。
(5)聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
(6)孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認(rèn)為他傾訴什么呢?請(qǐng)寫在下面橫線上
(7)“孩子聽著,陷入了深思。”他又會(huì)想:
(8)閱讀完短文,你有什么感受?請(qǐng)把感想寫在下面橫線上。發(fā)布:2025/3/6 5:0:1組卷:11引用:1難度:0.3