讀短文，完成練習。
要好好學字 1939年春天，毛主席在延安遇到了兩個小八路。他們一個叫安定寶，15歲，個子高一點；一個叫劉長貴，才14歲，個子矮一點。毛主席高興地問他們：“你們知道我是誰嗎？”他倆馬上回答：“知道，您是毛主席?！泵飨f：“我是毛澤東?！闭f著就彎下了腰，在自己手心上寫了“毛澤東”三個字。毛主席對他們說：“參加革命了，要好好學字??！”兩個小八路聽了連連點頭。
（1）短文共有 八八句話。
（2）短文寫了毛主席教兩個小八路 要好好學字要好好學字的故事。
（3）讀一讀，填一填。（填序號）
| ①毛澤東 | ②劉長貴 | ③安定寶 |
①
①
，高個子的小八路叫 ③
③
，矮個子的小八路叫 ②
②
。（4）找到短文中的感嘆句用“____”畫出來。
（5）毛主席“彎下腰”的原因是
B
B
。A.想問他們名字
B.想寫字給小八路看
【答案】八；要好好學字；①；③；②；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.3
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1．母雞（選段） 不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。
（1）本文的作者是
A.老舍
B.豐子愷
C.巴金
D.葉圣陶
（2）“不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西?！边@句話說明了
A.母雞什么也不怕。
B.母雞是世界上最厲害的動物。
C.為了保護自己的兒女，母雞十分勇敢。
D.世界上并沒有可怕的東西。
（3）母雞“咕咕地警告雞雛”，它可能會說什么？
（4）讀文中畫橫線的句子，說說這樣寫的好處。
（5）這個片段向我們介紹了一只怎樣的母雞？發(fā)布：2025/3/7 16:0:2組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．閱讀。 《冀中的地道戰(zhàn)》（節(jié)選） 人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接-一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。
（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。
①吆喝：。
②無窮無盡：。
（2）文中畫線的句子用了（A.反問 B.設問 C.疑問）（填序號）的修辭手法，我也能寫一個這樣的句子：？。
（3）文中的“無線電”指；“有線電”指。
（4）讀了這段話，你有什么感想？
（5）你還能想出什么辦法來了解地面上的情況呢？發(fā)揮想象，仿照這段話寫一寫。發(fā)布：2025/3/7 16:0:2組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．我會閱讀。
我是什么（節(jié)選） 平常我在池子里，在小溪里，在江河里，在海洋里、、。
有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（1）第2自然段有句話。
（2）我會從短文中找出兩組反義詞。————
（3）選擇正確的詞語填在第一自然段的橫線上（填序號）。
①散步 ②睡覺 ③跳舞 ④開大會 ⑤唱歌 ⑥奔跑
（4）第二自然段是圍繞哪句話寫的？請用“ ”將它畫出來。發(fā)布：2025/3/7 16:0:2組卷：2引用：1難度：0.5