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閱讀下面的文字,完成下列各題。
毛茸茸的枝頭,
雪繡的花邊瀟灑,
串串花穗齊綻,
潔白的流蘇如畫。
在朦朧的寂靜中,
玉立著這棵白樺。
在燦燦的金暉里
閃著晶亮的雪花。
(1)“毛茸茸的枝頭”說明了枝頭上
積了很多的雪
積了很多的雪

(2)“雪繡的花邊”告訴我們這是
季,透過“瀟灑”一詞我感受到了
白樺的灑脫與堅(jiān)強(qiáng)
白樺的灑脫與堅(jiān)強(qiáng)
。
(3)“在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺?!蔽腋惺艿搅税讟?!--BA-->
堅(jiān)強(qiáng)不屈
堅(jiān)強(qiáng)不屈
的精神。
(4)這棵白樺給你留下了怎樣的印象?
挺直高大,不畏嚴(yán)寒。
挺直高大,不畏嚴(yán)寒。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】積了很多的雪;冬;白樺的灑脫與堅(jiān)強(qiáng);堅(jiān)強(qiáng)不屈;挺直高大,不畏嚴(yán)寒。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:37引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國家)的
     
    。
    (2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀片段和課外短文,完成練習(xí)。
    細(xì)菌也可愛(節(jié)選)李津軍
          人們通常把細(xì)菌描繪成可怕的魔鬼。一提起它,大家往往會(huì)聯(lián)想到傳播疾病、危害健康的元兇。其實(shí),在細(xì)菌大家族里,并不是所有的細(xì)菌都對(duì)人體有害,有不少細(xì)菌在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大有用武之地,對(duì)人類還有突出貢獻(xiàn)呢!
          初秋的一天,天氣還沒有絲毫的涼意,在美國洛基山麓的一座人工冰場上,要進(jìn)行一場滑冰比賽。看臺(tái)上已經(jīng)坐滿了人,人們七嘴八舌地議論著:“沒有冰,在哪兒比賽呀?”這時(shí),只見十幾個(gè)工作人員走過來,有的灑水,有的往運(yùn)動(dòng)場上打氣。說也奇怪,轉(zhuǎn)眼工夫,運(yùn)動(dòng)場上結(jié)了一層厚厚的冰,滑冰比賽馬上就要開始了。這是怎么回事?原來,工作人員用氣筒噴灑的是“冰核活性細(xì)菌”,用它來快速造冰。這種細(xì)菌喜歡在低溫環(huán)境下生存,還能快速地大量繁殖。在潮濕的環(huán)境里,它能充當(dāng)結(jié)冰核心,造成低溫氣體,讓空氣中的水結(jié)成冰??茖W(xué)家利用這種細(xì)菌進(jìn)行人工降雨和人工造冰,解除田地的干旱或撲滅森林火災(zāi)。
    (1)“用武之地”的意思是
     
    。在短文中指的是
     
     
    方面的用處很大。
    (2)選文中舉了什么例子來說明細(xì)菌對(duì)人類的貢獻(xiàn)?
     

    (3)“冰核活性細(xì)菌”的作用有
     
    。(多選)
    A.人工造冰
    B.人工降雨
    C.撲滅森林火災(zāi)
    D.手術(shù)麻醉
    (4)細(xì)菌的“可愛”表現(xiàn)在
     
    ?!叭藗兺ǔ0鸭?xì)菌描繪成可怕的魔鬼”一句運(yùn)用了
     
    的說明方法,讓我們體會(huì)到
     
    。
    (5)你還知道哪些關(guān)于細(xì)菌的知識(shí)?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來
     

    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
    機(jī)智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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