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試題詳情
炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫（節(jié)選）
劉世河 炊煙還是小村的晨鐘暮鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。
早晨的炊煙風(fēng)輕云淡，就像天邊薄薄的晨霧，昭示著莊稼人早飯的簡(jiǎn)單。熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個(gè)饅頭就著一碟小咸菜就行了。吃罷早飯，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，下田的下田，農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。
午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是，午飯雖然簡(jiǎn)單，但一定要吃得硬實(shí)扛餓，因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，一如莊稼人忙秋忙夏時(shí)腳不沾地的身影。
傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨，晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。上學(xué)的孩子、田間勞作的父母、在城里上班的哥哥姐姐都倦鳥歸林般相繼回家。莊稼人有個(gè)小習(xí)慣，就是越閑越吃，所以晚飯自然豐盛些。鄉(xiāng)下人干活是急性子，但吃飯蠻講究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必須長(zhǎng)”的道理，小火慢燉，肉爛湯濃。
因此，傍晚的炊煙是細(xì)水長(zhǎng)流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。
（有刪改）（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
預(yù)示 昭示昭示
步伐 步履步履
（2）作者講述了不同時(shí)間炊煙傳遞的信息，請(qǐng)?jiān)谖闹刑崛∠嚓P(guān)信息并按要求填表。
| 時(shí)間 | 炊煙的特點(diǎn) | 傳遞的信息 |
| 早晨 |
風(fēng)輕云淡 風(fēng)輕云淡
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莊稼人早飯的簡(jiǎn)單，新一天的生活開始 莊稼人早飯的簡(jiǎn)單，新一天的生活開始
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| 午間 |
急速升起，瞬息消逝 急速升起，瞬息消逝
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莊稼人午時(shí)的匆忙 莊稼人午時(shí)的匆忙
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| 傍晚 |
最美；細(xì)水長(zhǎng)流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨 最美；細(xì)水長(zhǎng)流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨
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忙完后莊稼人的清閑和溫馨 忙完后莊稼人的清閑和溫馨
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①作者運(yùn)用了什么修辭手法來(lái)描寫鄉(xiāng)村典型的景色炊煙呢？這樣寫好在哪里？
比喻。作者把早晨、傍晚的炊煙比作“晨鐘暮鼓”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習(xí)慣。
比喻。作者把早晨、傍晚的炊煙比作“晨鐘暮鼓”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習(xí)慣。
②這句話在文中起到什么作用？
點(diǎn)明主題，總領(lǐng)全文，為下文作者描寫農(nóng)家生活與炊煙的關(guān)系作鋪墊。
點(diǎn)明主題，總領(lǐng)全文，為下文作者描寫農(nóng)家生活與炊煙的關(guān)系作鋪墊。
③聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛和懷念之情。
表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛和懷念之情。
【答案】昭示；步履；風(fēng)輕云淡；莊稼人早飯的簡(jiǎn)單，新一天的生活開始；急速升起，瞬息消逝；莊稼人午時(shí)的匆忙；最美；細(xì)水長(zhǎng)流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨；忙完后莊稼人的清閑和溫馨；比喻。作者把早晨、傍晚的炊煙比作“晨鐘暮鼓”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習(xí)慣。；點(diǎn)明主題，總領(lǐng)全文，為下文作者描寫農(nóng)家生活與炊煙的關(guān)系作鋪墊。；表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛和懷念之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 0:30:1組卷：62引用：2難度：0.5
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1．課外閱讀
家鄉(xiāng)的小河??①在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
??②小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
??③太陽(yáng)爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
??④傍晚的小河真可愛。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。
??⑤小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。
??⑥家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！
（1）從選文中找詞語(yǔ)在橫線上。的臉蛋的明月
（2）文章是按照順序?qū)懙?，選擇序號(hào)填橫線上：
A：時(shí)間
B：邏輯
（3）你從哪些詞看出來(lái)的？寫出3個(gè)即可。
（4）第二自然小河的早晨是的，作者描寫了、和的景色，運(yùn)用了修辭方法，把小河塑造成一個(gè)害羞的小姑娘。
（5）請(qǐng)你找出文章的中心句，填在下面的橫線上。
（6）為加點(diǎn)的字選近義詞（填序號(hào)）。
①魚兒湊趣的跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)江面上粼光閃閃。
A.五光十色
B.波光粼粼
②喧鬧了一天的小河帶著疲倦入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。
A.靜止
B.凝視發(fā)布：2025/3/6 4:30:1組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《默讀父親》并作答。
默讀父親
鄧皓??在我十歲那年，我生病躺在了縣城醫(yī)院的病床上，我突發(fā)奇想讓父親給我買冰棍吃，父親拗不過(guò)我，便只好去了。當(dāng)時(shí)整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來(lái)一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃說(shuō)道：“怎么會(huì)化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”
??初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開了頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光。等到去學(xué)校參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出一件不常穿的中山裝上衣給穿上。可當(dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，您就別去了。”父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。父親猶疑思忖了片刻，聲音有些顫抖地說(shuō)：“爸這就不去了。”看著父親頹然地回到屋里，我這才放心和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒牵C獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：“你和你媽風(fēng)風(fēng)光光坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)和全校師生欽羨的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)的一棵大樹下，自始至終注視著這一切呢！”頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚……
??父親最讓我感動(dòng)的是我十九歲初入大學(xué)的那年。剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了四個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽節(jié)目、學(xué)英語(yǔ)，很讓人眼饞。與其說(shuō)是出于對(duì)別人的羨慕，還不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說(shuō)，我要一臺(tái)收錄機(jī)。父親聽了，一個(gè)勁地嘆氣，母親則別過(guò)頭去抹淚。我心一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我，將我叫到一片樹林里，說(shuō)：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大。”我正掂量父親這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。正是一臺(tái)我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后才知道父親是進(jìn)城抽了500毫升血給換來(lái)的?！安缓扰Ｄ痰暮⒆右惨粯娱L(zhǎng)大”，就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。
??父親沒能活到六十歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已經(jīng)無(wú)能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送著我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是父親一生積攢的種種力量已經(jīng)滲透到我的生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。
（選自《陽(yáng)光家園——亮麗方陣?青春散文精選》，長(zhǎng)江文藝出版社，2000年版）（1）“這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒?！边@個(gè)語(yǔ)句中的“頭一遭的事兒”具體是指 什么？
A.“我”的作文被老師表?yè)P(yáng)。
B.“我”的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
C.學(xué)校邀請(qǐng)“我”的父母參加作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)。
D.學(xué)校專門為“我”作文的獲獎(jiǎng)而召開了頒獎(jiǎng)會(huì)。
（2）“我”走了六十里地回到家，向爸媽要一臺(tái)收錄機(jī)的真正原因是什么？
A.為維護(hù)自己那顆脆弱的自尊心
B.出于對(duì)別人擁有收錄機(jī)的羨慕
C.學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定需要一臺(tái)收錄機(jī)
D.寢室里的其他同學(xué)都有收錄機(jī)
（3）“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大?！边@個(gè)語(yǔ)句中的“牛奶”指的是什么？
A.一種昂貴乳制品
B.一臺(tái)袖珍收錄機(jī)
C.優(yōu)裕的物質(zhì)條件
D.做人的一種自尊
（4）短文第2自然段中，父親的內(nèi)心情感依次經(jīng)歷了怎樣的變化？
A.充滿喜悅→張皇→頹然→絕望→注視暗喜
B.充滿喜悅→張皇→絕望→頹然→注視暗喜
C.張皇→充滿喜悅→注視暗喜→頹然→絕望
D.絕望→張皇→充滿喜悅→注視暗喜→頹然
（5）“頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚……“那時(shí)“我”心里會(huì)想些什么？請(qǐng)你聯(lián)系上下文，展開想象，用一段話把“我”那時(shí)心里的想法寫下來(lái)。
（6）“父親一生積攢的種種力量已經(jīng)滲透到我的生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)?！闭?qǐng)聯(lián)系文本內(nèi)容，寫出你對(duì)這句話的理解。
（7）在作者的眼里，他“讀”出了一個(gè)怎樣的父親？請(qǐng)你結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)明你的看法和理由，至少要寫出兩點(diǎn)。發(fā)布：2025/3/6 6:0:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
3．開心閱讀。
火紅的楓葉??今天，我在樹林里走來(lái)走去，想找一片火紅的楓葉。
??每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪茫矣终业揭黄t的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞（xiá）還紅，比玫（méi）瑰（guī）還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
??我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
（1）這篇短文一共有個(gè)自然段，其中第二自然段有句話。
（2）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一楓葉
一賀卡
一小詩(shī)
（3）我找到的楓葉比和還紅。（選序號(hào)）
①玫瑰
②太陽(yáng)
③蘋果
④朝霞發(fā)布：2025/3/6 6:0:1組卷：4引用：1難度：0.6