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貓(節(jié)選)       它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!
(1)根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容聲音變化豐富。
豐富多腔
豐富多腔

②形容變化的項(xiàng)目、樣子極多。
變化多端
變化多端

(2)選文從兩個(gè)方面寫(xiě)出了貓的性格古怪,分別是
高興
高興
時(shí)和
不高興
不高興
  時(shí)的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對(duì)貓的
喜愛(ài)
喜愛(ài)
之情。
(3)仿寫(xiě)文中畫(huà)“                    ”的句子。
她是一位熱心腸的老奶奶:今天刮大風(fēng),幾戶人家曬在外面的衣服都吹落到了地上,老奶奶把衣服一件件撿起來(lái),挨家挨戶地送還給人家。
她是一位熱心腸的老奶奶:今天刮大風(fēng),幾戶人家曬在外面的衣服都吹落到了地上,老奶奶把衣服一件件撿起來(lái),挨家挨戶地送還給人家。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】豐富多腔;變化多端;高興;不高興;喜愛(ài);她是一位熱心腸的老奶奶:今天刮大風(fēng),幾戶人家曬在外面的衣服都吹落到了地上,老奶奶把衣服一件件撿起來(lái),挨家挨戶地送還給人家。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 7:30:1組卷:14引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.母雞(選段)      不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái):歪著頭聽(tīng);挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。
          發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。
    (1)本文的作者是
     

    A.老舍
    B.豐子愷
    C.巴金
    D.葉圣陶
    (2)“不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西?!边@句話說(shuō)明了
     

    A.母雞什么也不怕。
    B.母雞是世界上最厲害的動(dòng)物。
    C.為了保護(hù)自己的兒女,母雞十分勇敢。
    D.世界上并沒(méi)有可怕的東西。
    (3)母雞“咕咕地警告雞雛”,它可能會(huì)說(shuō)什么?
     

    (4)讀文中畫(huà)橫線的句子,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
     

    (5)這個(gè)片段向我們介紹了一只怎樣的母雞?
     

    發(fā)布:2025/3/7 16:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀。  《冀中的地道戰(zhàn)》(節(jié)選)      人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái),一個(gè)接-一個(gè),一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線電”。地道里面可就用“有線電”了,一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人,什么辦法都想出來(lái)了,人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。
    (1)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
    ①吆喝:
     
    。
    ②無(wú)窮無(wú)盡:
     
    。
    (2)文中畫(huà)線的句子用了
     
    (A.反問(wèn) B.設(shè)問(wèn) C.疑問(wèn))(填序號(hào))的修辭手法,我也能寫(xiě)一個(gè)這樣的句子:
     
    ?
     
    。
    (3)文中的“無(wú)線電”指
     
    ;“有線電”指
     
    。
    (4)讀了這段話,你有什么感想?
     

    (5)你還能想出什么辦法來(lái)了解地面上的情況呢?發(fā)揮想象,仿照這段話寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    發(fā)布:2025/3/7 16:0:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.我會(huì)閱讀。
    我是什么(節(jié)選)      平常我在池子里
     
    ,在小溪里
     
    ,在江河里
     
    ,在海洋里
     
    、
     
    、
     
    。
          有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒(méi)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
    (1)第2自然段有
     
    句話。
    (2)我會(huì)從短文中找出兩組反義詞。
     
    ——
     
          
     
    ——
     

    (3)選擇正確的詞語(yǔ)填在第一自然段的橫線上(填序號(hào))。
    ①散步      ②睡覺(jué)      ③跳舞      ④開(kāi)大會(huì)      ⑤唱歌     ⑥奔跑
    (4)第二自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)用“          ”將它畫(huà)出來(lái)。

    發(fā)布:2025/3/7 16:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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