??班級即將開展一次以“講歷史人物故事”為主題的活動,每位同學都要上臺講一個自己喜歡的歷史人物故事,請你按要求完成下面的題目。
(1)請你第一個上臺講故事,把你最喜歡的歷史人物故事趕緊講給大家聽一聽吧。
(2)小芳同學的故事講得特別精彩,請你以老師的口吻表揚一下她。
【考點】主題活動.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 19:30:2組卷:1引用:1難度:0.8
相似題
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1.活動:贊中華太平盛世
①
②
③豐
④多
⑤
⑥安
歷史是一部永遠寫不完的書。21世紀的今天,正值
(1)請你先補充詞語,再結合語境,將恰當詞語的序號填寫在對應的橫線上。
(2)這段話運用了
(3)請你從以上六個詞語中任選一個,把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
我選的詞語是發(fā)布:2025/3/3 0:0:1組卷:9引用:2難度:0.7 -
2.為了使同學們的線上學習活動更加豐富多彩,六年級組開展了“線上云游活動”,各班圍繞不同的主題,創(chuàng)建了不同的“線上展館”,讓我們也來加入“云游”的行列,挑戰(zhàn)下面的任務吧!
??活動一:云游“歷史瞬間記錄館”,追尋閃光的足跡
??六年一班以“歷史瞬間”為主題,展出了同學們收集的許多有意義的“歷史瞬間”圖片和文字,請你認真
閱讀下面的文字,完成展館的挑戰(zhàn)任務吧。
??接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。
——選自《開國大典》(1)這個“歷史瞬間”是采用“點面結合”的方法來寫的,請用“橫線”畫出描寫“點”的句子,用波浪線”
畫出描寫“面”的句子,讀一讀,想一想這樣表達有什么好處?
(2)小林同學承擔了這個展館中“長征展區(qū)”的線上誦讀展示任務,他將為走進展館的同學們誦讀《七律?長征》,請你結合這首詩的內(nèi)容為他提出兩點誦讀建議。
(3)如果你也參與這個展館的設計,你還會為同學們呈現(xiàn)哪個“歷史瞬間”?為什么?發(fā)布:2025/3/3 0:30:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.活動:薦中華優(yōu)秀讀物
浙江少年兒童出版社出版的蔡志忠少兒國學系列是當代國學大師、漫畫大師蔡志忠先生專為小學生打造的一套國學圖書。叢書用簡潔生動的文字,清新有趣的畫面.詮釋了中華先賢的智慧和人生哲理,幫助我們小學生在看漫畫、讀故事的同時更好地品味國學經(jīng)典,汲取古人的生活智慧。比如,像“知之為
請你先把上面的句子補充完整,再照樣子向大家推薦一本你最喜歡的中華優(yōu)秀讀物。我向大家推薦
發(fā)布:2025/3/3 0:30:1組卷:3引用:2難度:0.6