某同學(xué)用玉米幼苗做實驗材料，利用如圖1實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。
（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多的小水珠，小水珠的產(chǎn)生與植物的哪種生理作用相關(guān)？蒸騰作用蒸騰作用。
（2）將裝置內(nèi)0點到24點之間氧氣濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖（見圖2），試分析玉米幼苗在曲線6到18時氧氣濃度逐漸上升的原因是 幼苗光合作用光合作用制造的氧氣量比呼吸作用消耗的氧氣量多（或者幼苗光合作用的強度大于呼吸作用的強度，光合作用制造的氧氣比呼吸作用消耗的氧氣多）幼苗光合作用光合作用制造的氧氣量比呼吸作用消耗的氧氣量多（或者幼苗光合作用的強度大于呼吸作用的強度，光合作用制造的氧氣比呼吸作用消耗的氧氣多）。
（3）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，則設(shè)置甲乙兩個裝置，甲裝置小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳），乙裝置小燒杯內(nèi)應(yīng)加入30mL 清水清水。將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，實驗結(jié)果是 甲裝置中葉片不變藍(lán)色，乙裝置中葉片變藍(lán)色甲裝置中葉片不變藍(lán)色，乙裝置中葉片變藍(lán)色，說明二氧化碳是光合作用的原料。
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的有機物，滿足人們對食物的需求，根據(jù)該實驗，請寫出一條提高玉米產(chǎn)量的措施 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度適當(dāng)增加二氧化碳的濃度。
【答案】蒸騰作用；幼苗光合作用光合作用制造的氧氣量比呼吸作用消耗的氧氣量多（或者幼苗光合作用的強度大于呼吸作用的強度，光合作用制造的氧氣比呼吸作用消耗的氧氣多）；清水；甲裝置中葉片不變藍(lán)色，乙裝置中葉片變藍(lán)色；適當(dāng)增加二氧化碳的濃度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/10 4:0:1組卷：14引用：2難度：0.5
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1．在探究“綠葉在光下制造有機物”時，小明同學(xué)對實驗過程和結(jié)果的分析，錯誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：125引用：6難度：0.5 -
2．興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實驗，請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題．
（1）實驗前，將天竺葵放在暗處一晝夜，暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的先耗盡．
（2）天竺葵經(jīng)過暗處理后，將其中一片葉的雙用黑紙片夾?。ㄈ鐖D1），放在陽光下照射4小時后，摘下該葉片，放在酒精里隔水加熱．酒精的作用是．在洗凈的葉片上滴加碘液，夾有黑紙片的葉片部分不呈現(xiàn)藍(lán)色，說明光合作用能制造出淀粉（有機物），光合作用需要．
（3）同學(xué)們把經(jīng)過暗處理的銀邊長春藤放在陽光下照射4個小時，剪下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液．觀察葉片顏色變化如圖2，說明．
（4）同學(xué)們把金魚藻在光下產(chǎn)生的氣體，用試管收集起來（如圖3）．這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來，由此可見，金魚藻在光下產(chǎn)生氣體是．
（5）在暗室里，興趣小組同學(xué)將金魚藻放在如圖的裝置中，將該裝置放在離白熾燈不同距離處，記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目（見下表）．分析數(shù)據(jù)，植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多；從中可以得出結(jié)論．
（6）請根據(jù)實驗的結(jié)論，完整地寫出光合作用式子：試管與燈的距離（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個） 61 55 42 32 25 21 19 ．
（7）綠色植物通過光合作用維持了生物圈和的相對平衡，簡稱平衡．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
3．早在1881年，德國科學(xué)家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場所，將載有水綿和需氧細(xì)菌（生存必需氧氣的細(xì)菌）的臨時裝片首先置于沒有空氣的小室內(nèi)，隨后他發(fā)現(xiàn)當(dāng)臨時裝片整個暴露于光下時，需氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位，如圖1所示；當(dāng)在黑暗環(huán)境中用極細(xì)的光束照射水綿時，需氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，如圖2所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/8 8:0:1組卷：18引用：3難度：0.4
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