漫游在古詩(shī)詞的海洋中，我們常常被“情”所打動(dòng)：從宋代詩(shī)人陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁家祭無(wú)忘告乃翁”中感受到愛(ài)國(guó)情；從宋代詩(shī)人朱熹“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)為有源頭活水來(lái)?！敝懈惺艿阶x書情；從唐代詩(shī)人張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠江楓漁火對(duì)愁眠?！敝懈惺艿焦录徘?。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫．
【答案】家祭無(wú)忘告乃翁；為有源頭活水來(lái)；江楓漁火對(duì)愁眠
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.8
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1．毛主席率領(lǐng)的紅軍不畏艱險(xiǎn)，藐視一切困難：
，。魯迅則告訴我們何為“中國(guó)的脊梁”：我們從古以來(lái)，就有的人，有拼命硬干的人，有的人，有的人……發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．填空。
（1）女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，，以堙于東海。
（2）學(xué)習(xí)神話單元，我體會(huì)到古代勞動(dòng)人民對(duì)自然、對(duì)世界的獨(dú)特理解和神奇想象，還能感受故事中鮮明的人物形象：的盤古、的精衛(wèi)、的普多米修斯和的女媧。
（3）古詩(shī)是中華民族的文化瑰寶，誦讀古詩(shī)，我們能欣賞美景，如《暮江吟》中“，?！弊屛覀兛吹搅饲锾斓囊雇恚吨榕c月亮相映成趣的美；誦讀古詩(shī)，我們能領(lǐng)悟哲理，如《題西林壁》中“，。”讓我們懂得了人如果置身在一件事物當(dāng)中，是難以看清楚事物真正面貌的道理；誦讀古詩(shī)，我們可以感受到詩(shī)人的人生價(jià)值取向，如《夏日絕句》中“，?！备嬖V了我們什么樣的人才是真正的英雄豪杰。
（4）弟弟認(rèn)為自己很聰明，不愿意學(xué)習(xí)，也不喜歡提問(wèn)，于是，我引用王充的名句“智能之士，不學(xué)不成，”來(lái)教育他；成績(jī)好的同學(xué)也會(huì)有缺點(diǎn)，成績(jī)落后的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)椤俺哂兴蹋?!--BA-->”，每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí)。
（5）讀《中國(guó)神話傳說(shuō)》，我知道了傳說(shuō)中的長(zhǎng)壽之王是，夸父死后扔下的拐杖，變成了一片枝繁葉茂的；讀《世界經(jīng)典神話與傳說(shuō)故事》，我知道了潘多拉的盒子有各種各樣的災(zāi)難，但盒子底還深藏唯一一件美好的東西是，俄狄浦斯解開(kāi)了獅身人面獸斯芬克斯的謎語(yǔ)“早上是四只腳，中午變成兩只腳，晚上是三只腳”，它的謎底是。發(fā)布：2025/3/4 22:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．《楓橋夜泊》中寫詩(shī)人所見(jiàn)景物的詩(shī)句是“
，”，借一個(gè)“”字表達(dá)了詩(shī)人旅途孤苦之情。發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：5引用：1難度：0.7