停頓10秒 一位技藝高超的走鋼絲的演員給觀眾帶來一場沒有保險帶保護的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。海報貼出后，立即引來了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒有保護的情況下，從容自若地在細細的鋼絲上完成一系列高難度的動作。
這樣的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好演出。
那天，觀眾黑壓壓地坐滿了整個表演現(xiàn)場。他一出場，就引來了觀眾熱烈的掌聲。他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對觀眾揮揮手，觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。
他開始走向鋼絲，鋼絲微微抖著。但他的身體像磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動作都行云流水。助手站在鋼絲的一端充滿信心地看著他，暗暗為他加油。
突然，他停止了所有的動作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動作吸引住了，認為他有更為驚險的動作，整個表演場地馬上安靜下來。但是，助手馬上意識到他可能遇上了麻煩。他背向助手，助手不知道發(fā)生了什么，只是感覺到鋼絲越來越陡，他在竭力平衡自己的身體。經(jīng)驗豐富的助手的額頭滲出了細密的冷汗，他知道此刻不能向他問話，否則會讓他分心，導致難以想象的后果。
時間一秒一秒地過去，突然他開始向鋼絲——頭走了一步，然后動作又恢復了正常。
助手終于松了一口氣。
他很快表演完了，從云梯上回到地面，人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們?nèi)紘诉^來。
他到處找他的助手，見助手從人群外跑來，他一把抱住了助手說：“兄弟，謝謝你?！敝终f：“天哪，我不知道你在空中發(fā)生了什么？”他說：“親愛的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風吹下了層頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛，我在16米高空中一下子就什么都看不見了。我的第一個念頭就是今天命該如此，但我心又不甘，我對自己說，應(yīng)該堅持。我在心中一秒一秒地數(shù)著，就在剎那間，我感到淚水來了，這是我救命的圣水，它很快把灰塵沖了出來。但是，如果你那時喚我一聲，我肯定會分心或者依賴你的救助，但這樣做會有致命的危險?！?br /> 他剛說完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。
（1）請從文中找出兩個能表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。 從容自若 行云流水從容自若 行云流水
（2）與“人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕”相照應(yīng)的句子是 DD
A、他一出場，就引來全場觀眾熱烈的掌聲。
B、突然，他停止了表演，停止了所有動作。
C、他剛說完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來。
D、就在剎那間，我感覺到淚水來了，這是救命的圣水。
（3）短文第6自然段中“魔鬼的惡作劇”指的是 BB
A、整個表演場安靜了下來。
B、屋頂?shù)幕覊m掉入雜技演員的眼睛里。
C、鋼絲越來越抖，他的身體失去了平衡。
D、助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。
（4）文中劃橫線的句子，把 雜技演員的行走雜技演員的行走比作 行云流水行云流水，形象生動地寫出了 雜技演員精湛的技藝雜技演員精湛的技藝?！耙磺袆幼鳌敝傅氖?抬腳抬腳、轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身、倒走等。
（5）雜技演員表演的前后，助手的心情發(fā)生了怎樣的變化？請在括號里填上合適的詞語。
（充滿信心）——神情緊張神情緊張——放松心情放松心情——十分高興
（6）文章結(jié)尾寫道“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”，觀眾們贊揚他們什么？
贊揚演員：他雜技演員在困境中不畏懼、有毅力，堅定有自信心的精神他雜技演員在困境中不畏懼、有毅力，堅定有自信心的精神
贊揚助手：助手在意外事情發(fā)生時冷靜、不慌張，處理得當助手在意外事情發(fā)生時冷靜、不慌張，處理得當
【考點】記敘文．
【答案】從容自若 行云流水；D；B；雜技演員的行走；行云流水；雜技演員精湛的技藝；抬腳；轉(zhuǎn)身；神情緊張；放松心情；他雜技演員在困境中不畏懼、有毅力，堅定有自信心的精神；助手在意外事情發(fā)生時冷靜、不慌張，處理得當
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.6
相似題
-
1．閱讀。外婆和鞋
席慕蓉
①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式：平底，淺藍色，前端鏤空成六個圓帶子，中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了……
②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？
③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時，家住在北投山上，沒有課的早上，我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子，大屯山腰上的美麗簡直無法形容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細辨認，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時間管它，直到有一天，傍晚，放學回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：
④“何方人士，敢動本人的拖鞋？”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。
⑤“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話。”
⑥以后，外婆每次上山時，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時，覺得有一股暖和與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？
⑦就是因為舍不得這一點余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀念她老人家的東西：比如出國前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時，便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手，便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。
（1）結(jié)合短文，解釋文中加粗詞語的含義。
①囂張：
②淚眼盈盈：
（2）文中承上啟下的句子是。
（3）用一句話概括第③～⑥自然段的內(nèi)容。
（4）文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋？用“ ”在文中畫出描寫這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。
（5）文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請你用“ ”在文中畫出來，寫出兩處神態(tài)描寫表情達意的作用。
（6）“外婆去世的消息傳來以后”，“我”的心情怎樣？請寫一段文字描述出來。（不少于30個字）
（7）“那么遙遠，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返?！边@是一句意味深長的話，說說你的理解。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：30引用：2難度：0.1 -
2．站直嘍 ①年的腳步越走越近，候車室里人潮涌動，男女老少嘰嘰喳喳個不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口，排了一長溜兒的隊伍，向前動。我抱著兒子擠在隊伍中，焦急的等著檢票。
②隊伍蝸牛般爬行，我忐忑不安，自己瞞天過海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對兒子說：“你把脖子縮起來，靠到我的肩膀上?！眱鹤雍鲩W著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做?！俺扇巳?，兒童半票，請出示車票?！睓z票員動聽的聲音傳進了每個人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠處有個健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著、背著，身邊還帶著一個纖弱的小男孩向前走去。
③檢票員毫不猶豫地攔住小男孩，領(lǐng)他向測身高的1.2米線走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒顫顫地站著，緊縮著脖子?！?米18，半票?！睓z票員高聲說。中年人盯著小男孩，面露慍色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地遞給檢票員兩張車票，仔細地看了看，驚訝地問：“你怎么買了兩張成人票？”
④中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉(zhuǎn)過頭對看小男孩嚴肅地說道：“站直嘍，兒子！”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻抖擻精神，把身子一挺，頭一昂?！?米23，全票。好孩子！”檢票員贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來，感染了大家，笑容也在中年人臉上漾開，燦若春天，乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實的中年人。此刻，我的心一陣悸動，身子似乎矮了半截，不敢向前移動。
⑤“爸爸，我也要上去站直身子?！眱鹤訏昝撐业膽驯Вf著就要跑過去。我猛地拽住兒子，偷偷地溜出了隊伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補買了一張兒童票。
⑥隊伍長龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，移動到測身高的1.2米線處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動地站在那里，昂首挺胸像一個凱旋的將軍。高聲道：“爸爸，我已經(jīng)站直了?！睓z票員撫摸著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。
（1）文章題目“站直嘍”擬得好，請根據(jù)你的理解說說好在哪里。
（2）短文第②段“自己瞞天過海的把戲”具體是指，第⑤段“我”又“毫不猶豫地補買了一張兒童票”是因為：。
（3）文中多次描寫了“我”的心理活動，請根據(jù)相關(guān)句子，梳理一下“我”心理活動的變化過程。
焦急--慚愧-
（4）短文第⑥段畫橫線的句子主要采用的描寫方法是描寫，由此看出這是一個的小男孩。
（5）有人說文中中年人的做法很“傻”，你贊同嗎？請你發(fā)表自己的觀點。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：94引用：2難度：0.4 -
3．甜藤兒 六月里，挺熱的天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了。我們吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們向一眼山泉走去。
正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一根小藤兒，對我說：“喏，甜藤兒，嚼一點！”我有點懷疑地說：“是嗎？能吃嗎？”“我還能害你？”龍狗子提高嗓門說，接著就從藤上摘下幾片葉子，放進嘴里。
我只好學著他的樣子，摘了幾片葉子，放進嘴里，嚼了起來。嚼了幾口，我覺得那些葉子是苦的，不是甜的。“呸！呸！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，只是抿嘴笑。
吐掉了葉子，我吸了一口氣，覺得嘴里甜絲絲的。
到喝泉水的時候，嘴里的甜味更明顯了，每一口水都覺得是清甜清甜的。“真甜！”我抹抹嘴，高興地說。龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。
長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它卻是甜的！
（1）照樣子，把下面的詞語補充完整。
例：火（辣辣）
甜
綠
圓
（2）對甜藤兒，我的情感發(fā)生了幾次變化，從文中找出詞語填空：——（厭惡）——
（3）“我還能害你？”改為陳述句：。
（4）“眉毛笑得彎彎的?！睌U展成比喻句：。
（5）請你聯(lián)系生活實際，寫出對畫線句子的理解。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
相關(guān)試卷