春天的美景 春天來(lái)了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi),有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無(wú)比,她們好像在比衣裳;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘,在花間牽線(xiàn)。
春天的鳥(niǎo)兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛(ài)的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。
在這美好的春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!
(1)從文中找出表示顏色的詞語(yǔ),寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
紅、黃、粉、紫。紅、黃、粉、紫。
(2)短文的作者抓住了小花小花、蝴蝶、蜜蜂、鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒、陽(yáng)光陽(yáng)光和兒童兒童來(lái)描寫(xiě)春天的美好。
(3)用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。
(4)短文最后一段告訴我們要珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間。
【答案】紅、黃、粉、紫。;小花;鳥(niǎo)兒;陽(yáng)光;兒童;珍惜時(shí)間
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/14 7:30:1組卷:254引用:10難度:0.9
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1.閱讀。
一條蟲(chóng),兩條蟲(chóng),小蟲(chóng)喜歡鉆洞洞。
三只豬,四只豬,小豬睡覺(jué)打呼嚕。
五匹馬,六匹馬,大馬一跑呱嗒嗒。
七只雞,八只雞,公雞打鳴喔喔啼。
九只鳥(niǎo),十只鳥(niǎo),小鳥(niǎo)清早嘰喳叫!
(1)讀一讀,連一連四 一 八 三 六 五 七 二 九 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小蟲(chóng) 嘰喳叫 小豬 鉆洞洞 大馬 喔喔啼 公雞 呱嗒嗒 小鳥(niǎo) 打呼嚕 發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:1引用:1難度:0.6 -
2.閱讀
迷人的秋色??秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
??秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
??你瞧,西面山洼里那一片柿樹(shù),掛滿(mǎn)了像小燈籠一樣的柿子。紅得多么耀眼,簡(jiǎn)直像一片火。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),楓葉卻不知要遜(xùn)色多少呢。
??還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么惹人喜愛(ài)。
??大金帥蘋(píng)果金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
??山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆瑪瑙似的紅果。
??葡萄呢,就更加絢麗了。那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的;而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像串紫色的珍珠……
??啊,好一派迷人的秋色呀!
(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
①馳名中外
②惹人喜愛(ài)
(2)本文主要描繪了秋天
A.田地
B.校園
C.果園
D.菜園
(3)本文介紹了
(4)文中說(shuō)“古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)贊楓葉的顏色”,請(qǐng)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的詩(shī)句贊一贊楓葉。
(5)文中有許多運(yùn)用了比喻修辭手法的句子,請(qǐng)找一句抄寫(xiě)下來(lái)。
請(qǐng)你再照樣子寫(xiě)一個(gè)比喻句:發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:16引用:1難度:0.4 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
冰花??今天早晨我起床后,發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)的玻璃上有許多美麗的冰花。
??冰花的形狀各異:有的像小樹(shù),有的像小草,有的像小花,有的像小樹(shù)葉,各式各樣,都很美麗。太陽(yáng)一升起,它們就悄悄地融化。
??我問(wèn)爸爸冰花是怎樣結(jié)成的。爸爸說(shuō),那是冷空氣作用的緣故。
??夜晚,外邊的溫度較低,屋里的熱空氣遇冷,就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因?yàn)椴A系幕覊m分布不一樣,所以就結(jié)成各種形狀的冰花。聽(tīng)了爸爸的講解,我明白了。
(1)這篇短文共有
(2)第2自然段中寫(xiě)冰花的形狀各異,有的像
(3)用“有的……有的……”寫(xiě)一句話(huà)。
(4)你知道冰花是怎樣結(jié)成的嗎?用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:9引用:4難度:0.2