2021年廣東省深圳市龍崗區(qū)高考生物一調(diào)試卷

一、單選選擇題

• 1．下列關(guān)于細胞中化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．每個ATP分子中有三個高能磷酸鍵

  B．脂肪區(qū)別于蔗糖的特有組成元素是磷

  C．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

  D．素食者主要通過分解植物中的纖維素獲得能量
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于細胞中無機化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．自由水是生化反應的介質(zhì)，不直接參與生化反應

  B．結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中

  C．無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡，不參與有機物的合成

  D．無機鹽多以離子形式存在，對維持生命活動有重要作用
  組卷：235引用：98難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．RNA聚合酶、DNA、RNA等物質(zhì)可通過核孔進出細胞核

  B．細胞核是遺傳的控制中心，也是細胞代謝的主要場所

  C．細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與多種生命活動有關(guān)

  D．高爾基體與分泌蛋白的合成、加工、包裝和運輸緊密相關(guān)
  組卷：23引用：1難度：0.7

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• 4．溶酶體是內(nèi)含多種酸性水解酶的細胞器。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．溶酶體是由脂雙層構(gòu)成的內(nèi)、外兩層膜包被的小泡

  B．正常情況下，溶酶體不會分解自身機體的細胞結(jié)構(gòu)

  C．大量堿性物質(zhì)進入溶酶體可使溶酶體中酶的活性發(fā)生改變

  D．被溶酶體分解后的產(chǎn)物，都為代謝廢物，以胞吐方式排出細胞
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 5．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．用“染色排除法”鑒別死細胞和活細胞利用了生物膜的流動性

  B．檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色

  C．用健那綠染液處理紫色洋蔥鱗片外表皮細胞后可觀察到線粒體

  D．斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色
  組卷：21引用：1難度：0.7

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• 6．離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

  B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

  C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率

  D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
  組卷：1771引用：128難度：0.9

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• 7．如圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是（　?。?/h2>

  A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于-NH2

  B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

  C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

  D．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中
  組卷：642引用：71難度：0.5

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二、非選擇題：（一）必考題：

• 21．自從法國科學家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用以來，人們認識到微生物在發(fā)酵食品的加工中起著極其重要的作用，如今形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要的地位?；卮鹣铝信c微生物發(fā)酵、培養(yǎng)相關(guān)的問題：
  （1）果酒制作過程中嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關(guān)鍵，這直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件包括

   

  。
  A．溫度控制
  B．溶氧控制
  C．pH控制
  D．酶的控制
  （2）蘋果酒在

   

  （填微生物）的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋。乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是

   

  。
  （3）在充足的碳源、氮源、無機鹽和水的條件下，乳酸菌仍不能正常生長，還需要在培養(yǎng)基中添加

   

  。應用平板劃線法分離乳酸菌時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是

   

  。
  （4）生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌，分離方法常用選擇培養(yǎng)基。例如，用加高濃度食鹽的適宜培養(yǎng)基分離金黃色葡萄球菌。請?zhí)岢鰪暮毦?、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案。
  ①分離酵母菌：用添加

   

  的培養(yǎng)基分離酵母菌，按功能分，該培養(yǎng)基稱為

   

  。
  ②分離Taq耐熱菌：用

   

  培養(yǎng)條件分離Taq耐熱菌。
  組卷：11引用：3難度：0.7

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• 22．2017年CAR-T療法獲批可用于癌癥治療。其核心是將具有腫瘤識別功能的CAR基因整合到人體T淋巴細胞，形成能準確定位并殺死癌細胞的CAR-T細胞，請回答下列問題：
  （1）已知CAR基因的全部序列，科研人員通過

   

  法和PCR技術(shù)可獲得大量該基因片段。在PCR反應體系中除模板外還需加入

   

  。
  （2）治療基本過程是：分離患者T細胞并構(gòu)建CAR-慢病毒運載體→體外基因轉(zhuǎn)移形成CAR-T細胞→篩選、培養(yǎng)CAR-T細胞→輸入患者體內(nèi)，該療法屬于

   

  治療，該運載體進入人體細胞的方式通常是

   

  。該方法采用的是自身T細胞，而不用異體T細胞，其原因是

   

  。
  （3）為檢查CAR基因能否在T細胞中翻譯成蛋白質(zhì)，可采用

   

  法檢測，CAR-T細胞培養(yǎng)基中通常需加入

   

  等天然成分，傳代培養(yǎng)時，貼滿瓶壁的細胞需要用

   

  處理后再進行分瓶培養(yǎng)。
  組卷：11引用：1難度：0.7

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