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人教部編版: 四年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數:2011 更新:2024年12月31日
  • 581.按要求完成句子練習。
    (1)太陽把黑云染成了紫色或者紅色。(改為“被”字句)
     

    (2)怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。(仿寫句子)
    怎樣廣闊的大海呢?
     
    ,是這樣廣闊的大海。

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:4難度:0.7
  • 582.課外閱讀。
    蟬的一生
    蟬的一生
    在地下要生活幾年
    在陽光下
    也只生活那么幾十天
    蟬知道黑暗的黑
    蟬知道光明的珍貴
    蟬一見到光明
    就如癡如醉地歌唱陽光

    蟬的長腔
    把白晝一寸一寸地扯長了
    把溫度一節(jié)一節(jié)地唱瘋了
    大朵的太陽
    小朵的太陽
    這些普普通通的事物
    被它三唱兩唱
    就唱得神氣起來
    就唱得金貴起來

    有多少人被陽光深深感動
    有多少人要用陽光照亮自己的一生
    有多少人要在自己的生命里
    摻進些許的陽光
    生命的成分變了
    生命的價值高了
    生命里有了黃金的含量
    (1)從詩歌第二節(jié)可以看出蟬具有
     
    的品格。
    (2)對詩歌第四節(jié)的深刻含義理解正確的一項是
     

    A.蟬對這些普普通通的事物根本看不起,只顧唱自己的歌。
    B.聽了蟬的歌.這些普通的事物就驕傲起來,覺得自己神氣、金貴。
    C.蟬熱愛生活、珍惜幸福,所以蟬眼中的萬事萬物都變得美好起來了。
    (3)這首詩運用了
     
    的修辭手法。

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:12引用:2難度:0.8
  • 583.閱讀專項訓練。
    揚州個園??江蘇揚州個園,是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽業(yè)商總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當時園中遍植翠竹,蓋取東坡詩句“可使食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗”之意,以示主人不俗。因竹葉形狀很像一個“個”字,故名“個園”。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。
    ??步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個園春景。稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林相映成趣。
    “春”去“夏”來,繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現在面前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。
    ??轉過“鶴亭”,是座“一”字形長樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作??创松?,山勢巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石桂,石橋儼然,氣象果然不同一般。設若晴天薄暮時分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。
    ??步下秋山,過“透風漏月亭”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻,墻上開了四排風洞,使人不寒而覺寒。
    (1)短文按
     
    順序介紹個園,請把體現這種順序的過渡句畫上“     ”。
    (2)短文重點寫了四處景物,請完成下面的思維導圖。
    景物:
     
     
     
     

    特點:
     
     
     
     

    (3)根據短文內容,下面句子中最能概括個園特點的一項是
     

    A.江蘇揚州個園,是一座獨具風格的名園。
    B.園中遍植翠竹,竹葉形狀很像一個“個”字。
    C.個園以四季假山的堆疊精巧面著名。
    D.個園四季的景色各具特點。
    (4)短文的結構形式是
     

    A.總分          B.分總          C.總分總           D.并列

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:52引用:2難度:0.3
  • 584.閱讀短文,回答問題。
    夏日夜景      夏天的夜,帶著溫馨的夜風,帶著熱鬧的蛙聲,靜悄悄地走近了我們。
          翹首昂視,一匹柔美光滑的藍色綢緞披蓋了整個夜空。幾顆星星眨著慵懶的眼睛,簇擁著一輪明月。它像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際,把皎潔的光華灑向人間。我遠遠地凝視著它,覺得它遠得如同縹緲的仙境??珊龆矣钟X得它離我們很近很近,近得仿佛可以看見玉兔在月桂樹下?lián)v仙丹的情景。我漫無目的的沿著湖邊走,在湖水的倒映下,我看見它正悄悄地跟著我,一刻也不分離。突然間,我竟然對它生了氣。在這樣靜寂的夜晚,我本可以一人獨自漫步,偷偷的想自己的心事,可是它卻偏要跟隨著我,窺探我的內心世界。看著湖里得意揚揚的它,我猛地拾起一塊石子,扔向水中的月亮。水里的玉盤被打碎了,化作千萬條銀魚在湖面上翻飛。
          聽!草叢里,小河邊,青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲,舉行夜間音樂演奏會呢。噢,是我錯了,夏日的夜本來就是屬于大家的,美好的事物本該眾人擁有的,我怎能單獨享受呢?我抬起頭,歉意地對月亮笑笑,它像剛才一樣,用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月亮下,像上了蠟似的,晶晶然如鏡之新開。
          虞美人羞澀地在黑夜中展開花蕾。鮮紅的花朵在柔美的月光中,像一顆顆紅瑪瑙,又似一只只小燈籠。遼闊的田野早進入了夢鄉(xiāng)。那翡翠般的禾苗,那崎嶇不平的田埂,那發(fā)散著宜人芳香的小花,在這溫馨的夏夜里也閉上了蒙眬的睡眼,在風兒輕柔的吹拂下,在青蛙歡樂的伴奏聲中做著香甜的夢。
          哦,迷人的夏夜!
    (1)寫出下列各字的形近字,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (2)在文中用“           ”畫出兩句擬人句,體會一下這樣寫的好處。
     

    (3)翹首昂視空中的明月,作者的情感發(fā)生了怎樣的變化?
     

    (4)短文中,作者抓住了哪些事物描寫夏日夜景?說說給你印象最深的夜景是什么?
     

    (5)“哦,迷人的夏夜!”這一句在全文結構上所起的作用是
     
    。
    A.總結全文,點明文章中心,抒發(fā)作者感情
    B.過渡,承上啟下
    C.總領全文,概括文章內容

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:35引用:2難度:0.1
  • 585.題目:飯桌上的故事
          提示:我們在飯桌上與家人或朋友吃飯時,一般是很放松、很開心的,但有些特殊情況下也會緊張、不安。當我們獨自用餐或與不同的對象一起用餐時,可能會有各種的情況發(fā)生。想一想:哪一次用餐讓你記憶猶新?請選擇一個 發(fā)生在飯桌上的故事寫一寫。
          要求:①敘事清楚,語句通順,寫出自己的真情實感。②正確使用標點符號,字數不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:19難度:0.4
  • 586.白樺四周徜徉著/姍姍來遲的朝霞
    ①解釋詞語。
    徜徉:
     

    ②這句詩運用了
     
    的修辭手法,意思是:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:14難度:0.7
  • 587.老舍先生筆下的母雞是什么樣的?朗讀課文(《母雞》),看看他是如何表達對母雞的情感的。還可以與《貓》對比,說說兩篇課文在表達上有哪些相同和不同之處。
     

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:8難度:0.7
  • 588.縮寫句子。
    (1)姍姍來遲的朝霞在白樺四周徜徉著。
     

    (2)一層銀色的光華抹在白雪皚皚的枝頭上。
     

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:37引用:3難度:0.8
  • 589.當黎明穿上了白衣
    艾青
    紫藍的林子與林子之間
    由青灰的山坡到青灰的山坡,
    綠的草原,
    綠的草原,草原上流著
    ——新鮮的乳液似的煙……
    啊,當黎明穿上了白衣的時候,
    田野是多么新鮮
    看,
    微黃的燈光,
    正在電桿上戰(zhàn)栗它的最后的時間
    看!
    1932年1月25日,由巴黎到馬賽的路上
    (1)圈出下列加點字的正確讀音。
    液(lǔ  rǔ)
     

    戰(zhàn)(lì  sù)
     

    (2)林子是紫藍色的,山坡是青灰色的,這是因為
     
    ?!爱斃杳鞔┥狭税滓碌臅r候”中“白衣”指的是
     
    ,作者通過詩歌表達了
     
    的贊美之情。
    (3)下列對詩歌內容的理解,正確的一項是
     

    A.詩歌中的林子、山坡和草原上的煙都是靜止不動的景物。
    B.“綠的草原,草原上流著-新鮮的乳液似的煙……”這句話使整個畫面活了起來,詩人在這里用了動靜結合的手法
    C.“啊,當黎明穿上了白衣的時候,田野是多么新鮮!”這句話起到了承上啟下的作用,表達了詩人對春天田野景色的喜愛之情。
    D.“微黃的燈光,正在電桿上戰(zhàn)栗它的最后的時間”說明詩歌描寫的是黃昏時的景象。
    (4)如何理解詩中的兩個“看”字?
     

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:43引用:2難度:0.4
  • 590.填入恰當的修飾詞。
     
    的蘆葦
     
    的白雪
     
    的葦絮
     
    的蘆花
     
    的脊背
     
    的刺刀

    發(fā)布:2025/1/12 0:0:1組卷:4引用:2難度:0.7
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